whom引导定语从句吗

whom引导定语从句

英文whom是一个重点的词语,我们应该要知道它的作用是什么。快来看看为你准备了whom引导定语从句相关内容,欢迎大家阅读!

whom引导定语从句:

whom在定语从句中指人,"who"和“that”既可作主语又可作宾语(作宾语可以省略,who作宾语变为whom),that可以指人也可以指物, who不可指物 。在从句中所起作用如下:

(1)Is he the man who/that wants to see you? 他是那个想见你的男人吗?(who/that在从句中作主语)

(2)He is the man (whom/that) I saw yesterday. 他就是我昨天见到的那个人。(whom/that在从句中作宾语)

(3)The man whom you spoke to just now is our English teacher. 刚刚和你说话的那个男人是我们的英语老师。(whom在从句中作宾语)

注:who在定语从句中指人,作主语和宾语,作宾语时可省略;做及物动词或介词的宾语,可省略。

介词+which /whom的定语从句用法

1. 语法作用:“介词+关系代词”在从句中主要起关系副词的作用,即在定语从句中充当状语:

(1)表示地点,时间和原因的“介词+which”分别相当于 where,when,why。

I have found the book in which the names of all the early satellites are mentioned. (SEFC 2A L. 55)(=I have found the book. The names of all the early satellites are mentioned in it. )

The earth on which /where we live is a planet.

I”ll never forget the day on which /when I joined the League.

I know a wood in which /where you can find roses.

Is there any reason for which /why you should have a holiday?

(2)way后常用that代替in which,也可省略that。

I really don”t like the way that he talks.

That was the way in which the old lady looked after us.

Do it the way I showed you.

2. “of +which”起形容词的.作用,相当于whose(用来指物),其词序通常是“n. +of which”。

They live in a house whose door /the door of which opens to the south.

He”s written a book whose name /the name of which I”ve com- pletely forgotten.

3. 可引导限制性定语从句和非限制性定语从句

There is a rocket by which the direction of the satellite can be changed. (SEFC 2A L. 55)

We carefully studied the photos,in which we could see signs of plant disease. (SEFC 2A L. 55)

4. 介词的选择(选择介词时须考虑下列情况)

1)介词与先行词的习惯搭配

There is no way in which it could be brought back to the earth. (SEFC 2A L. 55)(in与way是习惯搭配)

2)介词与定语从句中的动词,形容词的习惯搭配

These are the wires with which different machines are connected. (be connected with是习惯搭配)

The author with whom all of us are familiar will visit our compa-ny. (be familiar with是习惯搭配)

3)同形的先行词,或定语从句中的动词,形容词表示不同的含义时,要根据其含义选用不同的介词。

I can”t remember the age at which he won the prize.

That is the age in which people live in peace and happiness.

age在前句中意为“年岁”,与at搭配;在后句中意为“时期”,与 in搭配。

4)复杂介词须保持其完整形式,常见的复杂介词有on the top of,in the middle of,in front of,in spite of,at the back of,because of等。

We took a photo of rocket,the length of which was about 30me- tres. (SEFC 2A L. 55)

Sound is a tool by means of which people communicate with each other.

They marched through the square,in the middle of which stood a monument.

5)短语动词中的介词不可与动词分开提至关系代词前。常见的短语动词有listen to,look at,depend on,pay attention to,take care of,look into,break into,get rid of,take part in,make use of,take hold of,catch hold of,catch up with,get along with,look forward to等。此时可用which,who,whom或that,也可将他们省略。

(误)This is the girl of whom he will take care.

(正)This is the girl whom he will take careof.

6)当介词与定语从句中的动词或形容词联系紧密(但不是短语动词)时,介词也可放在动词或形容词的后面。但当介词与从句中的动词或形容词联系不紧密时,则需将介词置于关系代词前。比较:

The space station which we drove to was in the desert. (SEFC 2A L. 55)

I”ll never forget the day in which I joined the Party.

后句中的in若置于句尾则有“孤零零”之感,这时宜将介词置于关系代词前;而前句中的to则可后置。

5. 关系代词的选择

用于介词后的关系代词只有which,whom,前者指物,后者指人。

There are many research stations on the earth in which outer space is studied. (SEFC 2A L. 55)(which指代research stations)

We questioned the pilot,from whom we learnt that no other planes had been seen. (SEFC 2A L. 55)(whom指代the pilot)

whom引导定语从句吗

转载请注明出处学习一生 » whom引导定语从句吗

学习

补充协议合同范本

阅读(86)

本文为您介绍补充协议合同,内容包括补充协议合同范本,合同金额含不含补充协议金额,补充协议合同编号。补充协议合同随着人们法律意识的建立,合同起到的作用越来越大,签订合同是减少和防止发生争议的重要措施。你所见过的合同是什么样的呢?

学习

台湾青春偶像剧童养媳

阅读(187)

本文为您介绍50部经典的台湾青春偶像剧,内容包括台湾青春偶像剧童养媳,台湾青春偶像剧电视剧大全,台湾青春偶像剧大全。50部经典的台湾青春偶像剧看着偶像剧长大的我们,曾经多少都幻想过自己是剧中男/女主角。把这些好看的剧整理到一起,突

学习

自己爱自己的唯美句子

阅读(88)

本文为您介绍经典爱自己的唯美句子,内容包括自己爱自己的唯美句子,经典的爱情唯美句子大全,16个字的唯美句子经典语录。经典爱自己的唯美句子(精选45句)在平凡的学习、工作、生活中,大家一定没少看到经典的句子吧,句子是由词或词组构成的语

学习

关于冬天的文艺句子

阅读(79)

本文为您介绍关于冬天的优美句子10句,内容包括关于冬天的文艺句子,冬天文艺到极致的句子,优美的冬天句子50字。关于冬天的文艺句子(精选50句)在学习、工作乃至生活中,大家都知道一些经典的句子吧,从表达的角度说,句子是最基本的表述单位。那

学习

清明节习俗的英语作文

阅读(85)

本文为您介绍关于清明的英语作文,内容包括清明节习俗的英语作文,介绍家乡清明节习俗英语作文,清明节纪念先人的英语作文。介绍清明风俗的英语作文附翻译在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字

学习

梦幻般的优美的句子

阅读(83)

本文为您介绍形容梦幻的优美句子集锦,内容包括梦幻般的优美的句子,形容梦幻的句子,形容梦幻仙境的句子。形容梦幻的优美句子集锦在学习、工作或生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧,句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。句

学习

轮回精辟句子

阅读(85)

本文为您介绍关于轮回的句子说说集锦,内容包括轮回精辟句子,关于轮回的说说,轮回的句子唯美短句。关于轮回的句子说说集锦随着移动互联网和社交网络的发展,越来越多人钟情于在朋友圈发布说说,用于分享自己的奇闻趣事和生活日常。你知道什

学习

心里难受的句子

阅读(73)

本文为您介绍心里难受的句子大全,内容包括心里难受的句子,心里难受的句子朋友圈,心里特别难受的句子。心里难受的句子大全无论在学习、工作或是生活中,大家肯定对各类句子都很熟悉吧,从句法角度说,句子是使最大的语法单位。那什么样的句子

学习

高中复数知识点总结

阅读(79)

本文为您介绍高中关于复数的知识点,内容包括高中复数知识点总结,复数知识点及公式大全,复数知识点及题型归纳详解。高中关于复数的知识点高中关于复数的知识点就在下面,复数是高二数学课本中的重点内容,为了帮助大家学习,下面就是为大家整

学习

提前感受圣诞气氛句子

阅读(74)

本文为您介绍有关圣诞悲伤的句子,内容包括提前感受圣诞气氛句子,抖音最火圣诞句子,圣诞暖心句子唯美短句。有关圣诞悲伤的句子在生活、工作和学习中,大家一定没少看到经典的句子吧,句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。那什么

学习

高中英语必修四单词词汇表

阅读(73)

本文为您介绍高中英语必修四unit1,内容包括高中英语必修四单词词汇表,高中英语必修四unit1词汇课,高中英语必修一unit4重点单词。高中英语必修四Unit1词汇表词汇表,收录某些专业学科的语词、术语和短语,按照一定顺序排列,有的还给出简单释

学习

不是就是造句优美句子

阅读(89)

本文为您介绍不是就是造句,内容包括不是就是造句优美句子,不是就是造句三年级下册,不是就是造句子四年级。不是就是造句造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为

学习

唯美短句子

阅读(80)

本文为您介绍唯美短句子大全,内容包括唯美短句子,唯美经典短句子大全,短句子唯美暖心。唯美短句子大全在日常的学习、工作、生活中,大家都看到过许多经典的句子吧,不同类型的句子具有不同的作用。那么都有哪些类型的句子呢?下面是精心整理

学习

表达爱孩子温馨句子大全

阅读(79)

本文为您介绍表达爱孩子温馨句子,内容包括表达爱孩子温馨句子大全,表达爱孩子温馨句子抖音,表达爱孩子温馨句子英语。表达爱孩子温馨句子在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过很多优秀的句子吧,在不同类型的文章里,不同位置的句子的作

学习

足球d级教练1v1进攻实践课教案

阅读(80)

本文为您介绍足球d级教练员1v1防守教案,内容包括足球d级教练1v1进攻实践课教案,足球1v1防守教案,足球e级教练一对一防守教案。足球d级教练员1v1防守教案范文(通用19篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是

学习

荷花淀教案完整版

阅读(82)

本文为您介绍荷花淀教案,内容包括荷花淀教案完整版,荷花淀教案一等奖,荷花淀教案公开课。《荷花淀》教案《荷花淀》写于1945年春天,是一部以战争为题材的小说,记叙的是抗日战争中发生在河北省中部白洋淀的一场伏击战。下面是为您整理了“

学习

中班餐后礼仪教案

阅读(96)

本文为您介绍中班主题活动围餐的礼仪教案,内容包括中班餐后礼仪教案20篇,中班自助餐礼仪教案,中班礼仪排队取餐教案。《围餐的礼仪》中班教案作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效

学习

定语从句省略主谓时的情况

阅读(89)

本文为您介绍定语从句省略的五种用法,内容包括定语从句省略主谓时的情况,定语从句省略主谓语,定语从句关系词省略。定语从句的主谓省略英语语法让很多学生都头疼,因为复杂难懂的句式和词组有时难以记忆。以下是为大家收集的定语从句的主

学习

how can i get there 英语教案

阅读(80)

本文为您介绍howcanigetthere教学设计,内容包括howcanigetthere英语教案,howcanigetthere详细教案,howcanigetthere英文教案。《Unit1HowcanIgetthere》教学设计学习目标:(1)听

学习

牛津小学英语1a教案

阅读(75)

本文为您介绍牛津小学英语1a教案设计,内容包括牛津小学英语1a教案,牛津小学英语5A教案,牛津1a教材适合多大孩子学。牛津小学英语1a教案设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目

学习

状语从句定语从句区别

阅读(96)

本文为您介绍状语从句定语从句,内容包括状语从句定语从句区别,状语从句定语从句宾语从句,怎么辨析状语从句和定语从句。状语从句定语从句状语从句是从句的形式做状语,修饰主句的谓语动词,而定语从句,是从句的形式做定语,修饰主句中的某个名

学习

状语从句定语从句宾语从句

阅读(103)

本文为您介绍状语从句定语从句,内容包括状语从句定语从句宾语从句,状语从句定语从句区别,英语状语从句定语从句。状语从句定语从句状语从句是从句的形式做状语,修饰主句的谓语动词,而定语从句,是从句的形式做定语,修饰主句中的某个名词、代