学习一生向老师告状作文
作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。下面是整理的向老师告状作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
向老师告状作文 篇1
放学的时候，爸爸正好来接我， 张 老师急忙上前来满脸堆笑地跟爸爸打招呼，然后就把我上课不认真听讲的事对爸爸讲了。我想：完了晚上肯定少不了一顿骂了。
老师说：“这孩子上课开小差，我发现了他不认真听，我就问他几个刚刚上课学的问题，他回答不上来了。”爸爸听了老师的话，气得火冒三丈，但碍着老师的面子，狠狠地瞪了我一眼。我上课不认真听是我的错，老师不必要那么狠啊！要知道回到家我就没有好日子过啦。此时我有点怨老师了，但只能低着头站在那。老师见状，又说：“其实这也没什么大不了的，人嘛，总会出错的。我相信他一定会改的。”然后又摸着我的头说：“回家以后千万不要打这孩子，每个孩子都会有错误的时候，改了还是好孩子。”爸爸点点头，对老师说：“ 谢谢 老师，我会这样做的。”
回家后爸爸没有像往时一样不问三七二十一就打我了而是和我一起分析了问题，也我向提起了希望。这时，我对我上课不认真听的行为感到十分惭愧！
向老师告状作文 篇2
今天体育课，同学们来到操场。我和吕佳航拿起篮球，和他比谁先拿到对方的球，谁就获胜。
我们玩了三十几个回合，不分胜负。正当我们玩得激烈的时候，一个篮球从天而降，准准的落到我的头上。我大吼一声：谁在捣乱？回头一看，有个人正在哈哈大笑。再仔细一瞧，原来是我的死对头陈丝同。我气得火冒三丈，怒气冲天。我立刻飞奔过去，大声说：本来我就要输了，你再一捣乱，我死定了！紧接着我又说：告状去！
我气冲冲地走到老师前，生气地说：陈丝同故意用球砸我的头。老师一听，大叫道：陈丝同，你给我过来。陈丝同疑惑的过去了，老师生气地说：陈丝同不要装傻，本来我想给你罚站六分钟就行了。你错上加错，所以，六分钟后再加一个零，六十分钟！陈丝同听了，难过的去罚站了。
这次告状风波让我懂得了这样一个道理：做错了事要马上改正，不然小错犯多了，就会变成大错。大错犯多了，就会变成大错特错。
向老师告状作文 篇3
也不知从什么时候开始的，我班的男生和女生不知不觉地变成了对立关系了。平时小摩擦从不间断，经常的唱反调。
女生自古以来都是以乖巧的模样存活在老师的心目中，男生们则是调皮捣蛋的'代言人。我们班这种情况当然也不例外！我作为一班之长，日复一日、年复一年的重复着“做报告、打报告”的“光荣而艰巨”的任务。你要是不相信那，请听我给你细说一番吧！
每当老师有事，管理班级的事自然就落到我们这些班干部的肩上了。可一般是老师前脚踏出教室门，调皮捣蛋的那帮人马就按耐不住的“大闹天空”了。看到这种情况，我当然不能不管，以百米冲刺的速度冲到讲台上，一声令下：“不许讲话，谁再闹一下，我就把你们的名字记下来报告老师！”语毕教室里立刻鸦雀无声。可是好景不长，几个天不怕地不怕的“老油条”根本就不买账，继续开始了又蹦又跳，无奈之下事后只好将他们的名字告诉了老师！当然，被“金榜题名”的同学得到了老师大大的“表扬”！
我知道“打小报告”的事情，让同学们多多少少对我有些反感，我曾经咨询过妈妈，“打小报告”到底是好是坏？妈妈没有给我肯定的答案，只是让我“本着良心做人，凭着感觉做事”！
向老师告状作文 篇4
今天我早早地来到了教室，本以为自己会是第一个，可没想到教室里已经来了几个同学了，他们都是老师选出来的运动员，刚到教室一会儿就直接跑到操场上去训练了。
咦，怎么还有一个人在教室里？我仔细一看，原来是陈俊岩，他不是运动员啊，怎么来这么早？此刻，他正埋头“唰唰唰”奋笔疾书叫。我悄悄走过去，从后面拍了他一下，他吓了一跳，笔都掉地上了。我这才看清，原来他正在昨天的家庭作业……哦，不，应该是抄作业，他的面前还有一本已经做好的作业，怪不得来这么早呢！身为纪律委员的我立刻板起脸说：“好啊，你抄作业，我要告诉老师去。”他脸都吓白了，苦苦哀求道：“求你了，千万别告诉老师，告诉老师我老爸就知道了，我还不被打死啊……”
唉，说到他老爸，我想起来了，月考的时候，陈俊岩这家伙因为作弊，被老师请来了家长，没想到他老爸是个火爆脾气，一点就着，拎着他就是一顿暴打。虽然他可怜巴巴地看着我，但是，这抄作业的`不正之风不管怎么行呢？我觉得，这事还是得跟老师反映反映。
一想到打小报告，我又犹豫了：上次，我的好朋友王嘉做数学作业的时候偷偷用计算器，我想来想去忍不住告诉了老师，结果老师把他的计算器给没收了，这可把他给气坏了，他恨恨地对我说：“还好朋友呢，绝交！”他的话深深地刺痛了我。我有点后悔自己太鲁莽了。
因为给老师打小报告，我渐渐地感觉到同学们对我的异样：往往他们三五成群地聚在一起欢快地聊着什么，可我一走过去，他们就散开不聊了。还有自习课的时候，有时候同学吵闹，我刚一出声制止：“不要吵了！”立刻会有同学阴阳怪气地接上去：“再吵告老师去！”于是大家一片笑声。我却尴尬得面红耳赤。
我知道，这一切都是因为我总打小报告的缘故。于是我采取了睁一只眼闭一只眼的方法，爱抄作业就抄吧，爱讲话就讲吧，反正我自己不这么做就可以了。可是没想到这样也不行，有一次我们自习课上太吵了，被校长抓了个正着，我们班被扣了好几分，结果班主任批评我身为班干部却不管纪律，有问题不及时向老师汇报。唉，这样的话，我里外不是人啊！
现在，到底该不该向老师打小报告呢，好纠结！