学习一生有趣的“泡泡龙”作文（精选32篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是收集整理的有趣的“泡泡龙”作文，希望对大家有所帮助。
有趣的“泡泡龙”作文 篇1
周日上午，我正在刷着科学实验小*，想找点有意思的事情干，可这些实验不是太复杂，找不全材料，就是太无趣，没有做的欲望。
忽然，我眼睛一亮，“洗洁精加水可以吹泡泡”！这个好！我赶紧冲进厨房，拿来洗洁精、盘子、筷子，又找来一根牛皮筋、一张湿巾，一个矿泉水瓶以及一把大号美工刀。开做！嗯，按照*里说的，首先用美工刀裁掉矿泉水瓶的下部，摘掉瓶盖；再把湿巾摊开，铺在矿泉水上部的大洞上，拉紧，用牛皮筋扎住；接着，把它放到一边，拿出盘子，往里面加入大约一半的清水；然后，加入适量的洗洁精，用筷子搅拌均匀；最后，大功告成！哈哈，我感觉自己已经迫不及待了，一定要成功啊！
我轻轻地拿起改装后的矿泉水瓶——“泡泡机”，小心翼翼地将包有湿巾的那边蘸了蘸洗洁***，对准瓶口用力一吹，只听“扑”得一声，湿巾“飞”到了我脸上，弄得我一脸的水。为什么会这样呢？可能我吹得太用力了吧！没关系，重新装回去，再来。第二次我学乖了，一点一点地吹，慢慢地，呀！还真的有！不过，它与我想象中漫天飞舞的透明大泡泡不太一样，这是一大段一大段的圆柱体，白色的泡泡，就像……就像一条龙，对，我就叫它”泡泡龙”。”泡泡龙”的手感很好，摸上去滑滑的，一点儿也不粘手。更神奇的是，如果你不小心弄了一点在手上，别洗！搓几下，泡泡就没了，手上也什么都没有了，好像你刚洗好手一样。过了会儿，我看到吹出来的泡泡都是单调的白色，灵机一动，拿来几支马克笔，往湿巾上涂了一道彩虹；再吹，咦！吹出来的泡泡龙变成彩虹色的啦！好好看！吹了几次，湿巾上的颜色渐渐淡了，我又画了片树叶，这会儿，吹出来的泡泡龙就成绿色的了！
瞧，多有趣的“泡泡龙”实验呀！宅在家的你也赶紧试一试吧！
有趣的“泡泡龙”作文 篇2
我们7、8班人才济济，名人趣事数不清。今天我要给大家介绍一个会吐“泡泡”的“龙”。
说起“泡泡龙”可以说是无人不知，无人不晓，但他这雅名是从何而来的那？且听我慢慢说来。“啪--”。一声响，大家不约而同地向宋承隆看去。不用说，肯定是他又在吃泡泡糖了。只见他嘴一动一动，不停地嚼着泡泡糖，津津有味，让人不由得垂涎欲滴。宋承龙从口袋里摸出一块糖，打开包装纸，把糖丢到嘴里，用力的嚼着，再用舌尖把泡泡糖伸出嘴巴用力的吹着，泡泡糖渐渐鼓了起来，越来越圆满。“啪--！”的一声破了。“泡泡龙”却露出满意的笑容，仿佛为了吸引大家的目光而骄傲。这时老师可发火了，大声地说“宋承龙，你天吃泡泡糖，也不怕牙坏了。”他低下头。但过了一会儿，一个泡泡糖又出现在“泡泡龙”的嘴里，这次他吸取了教训，仅仅吹了一个小泡泡，可是又被老师发现了，但为了给他留面子，故意问：“又是谁再吃泡泡糖？”“泡泡龙”马上从桌洞里掏出一张纸。假装擦鼻涕，把泡泡糖吐到了纸上，折了几下，又放回桌洞。故意露出八个牙，仿佛在对老师说：“我可没有吃泡泡糖哦。”好不容易下课了，他把纸放到垃圾桶里，又掏出一个泡泡糖嚼了起来。诶，这个“泡泡龙”啊，什么时候才能改掉吃泡泡糖的这个坏毛病啊！
这就是“泡泡龙”的来源。对了，宋承龙这个“泡泡龙”，今天我就介绍到这，别看它只吹泡泡糖，他脾气可大着那。可不能让他听见，否则我的心血，非进垃圾桶不可。
有趣的“泡泡龙”作文 篇3
有一个离地球很远很远的星球。里面住着很多很多泡泡龙，他们都是彩虹的孩子。要说这个星球，说也说不完。所以，我们从泡泡龙——贝贝说起。
贝贝是彩虹妈妈第八十四个宝宝，他最喜欢的还是坐泡泡到泡泡海滩上去洗澡。阳光暖暖的，柔柔的，贝贝拿着小刷子、小桶子，一摇一摆的坐到肥皂滩上去。用小桶子在泡泡海舀了一点泡泡水，倒在肥皂滩上，用刷子在肥皂滩上擦呀擦，一个个泡泡就出来了，泡泡宝宝乐得“呵呵”的笑。于是，用小铲子挖了一个坑，泡泡宝宝躺在里面，在装了很多很多泡泡，在阳光下喝着饮料泡着澡，舒服极了！到太阳落山的时候，泡泡都飞了，破了，或被太阳带走了，泡泡宝宝就提着小桶子一摇一摆的到彩虹边缘线去干一件“重要”的事了。
彩虹妈妈虽不是每天都要出现，却也很忙很忙，她有上千个孩子呀！一下晚班，她就以火箭的速度，奔回了泡泡城，到彩虹边缘线的那个七彩大锅棚，弄起晚饭来。她往锅子里倒入了刚刚在水果星球买的水果、牛奶星球买来的牛奶搅起来。看起来很好吃，实际上彩虹妈妈不会做饭，搅呀搅，变成了一锅糊糊。一个小时、两个小时，匆匆流逝，在糊糊快要出炉的时候，彩虹妈妈就用蒸气托起了一块像山一样的大面包来（太重了），放在了一个切割棚里：顶上吊了一把很大的刀子，下面有方块一样的刀片，面包被刀切成一片一片的，又被刀片分成了无数小块。五分钟后，就面包就分完了。“
有趣的“泡泡龙”作文 篇4
童年的趣事，像天上的繁星，数也数不清，我也有一些童年的趣事，大事都发生在生活中的一些小事中里。
还记得在童年，我对泡泡就情有独钟，每当妈妈洗衣服时，我总会坐在妈妈的身边看着妈妈倒了一点白色的东西在清水里。那白色的东西与清水一混合，水面上就会冒出许多泡泡，这些泡泡，有的一碰就破的，有的在随风摇摆。我想，妈妈倒进去的是什么呢，怎么会生出泡泡呢，我想了想，应该是面粉吧，面粉也是白白的，一遇水就化了，我一定要试试看。
过了几天，正逢赶集，我找了个借口留下来。我想终于可以来做泡泡玩了。
我立刻拿出一盆清水，拿了一个小板凳和一袋面粉，我先放了一点面粉到清水里，一顺便上，怎么一点儿动静也没有了，已经是面粉放的太少了，所以我又放了一些面粉，直接水面有动静了，准备上鼓起了一个小小的包，我想。太好了，在那里就可以玩儿了，于是我剩下的面粉全倒进去，直接水面上一下子鼓起了一个拳头大的泡泡，我看看，高兴极了，马上用手去碰碰抱抱。谁知那泡一下就破成了好多面团，我的五指都粘在了一起，这下我可急了，就一屁股坐在地上哇哇大哭了起来。
我们每个人都有童年的趣事，你不妨也与我分享分享。
有趣的“泡泡龙”作文 篇5
今天，老师和我们一起玩了吹泡泡的游戏。
开始吹了，我先拿着泡泡瓶子，拧开瓶盖，把吹杆在泡泡水里放一下，再放到嘴边轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡就迫不及待地飞了出来了。
这些泡泡各种各样，大的象气球，象苹果，小的象葡萄，象珍珠，这么多的泡泡数也数不清，让眼花燎乱。
多姿多彩的泡泡飞啊飞，有的飞到屋顶上，有的飞到了树上，还有的飞到了小朋友的头上。它们好像在说：“你觉得我漂亮吗？”
有趣的“泡泡龙”作文 篇6
星期天，陈老师走进教室，对我们说：“同学们，今天，我们来上吹泡泡这一课。”我们听了，高兴地叫了起来。又飞一般的跑出教室。
到了操场，我左手拿肥皂水，右手拿吸管。我把吸管放到肥皂水里蘸了蘸，放到嘴边轻轻一吹，一个个小泡泡就从吸管里冒了出来，有的像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的是两个泡泡在一起，像一个雪人，有的是几个在一起，像几个人抱在一起窃窃私语。
回过头，去看看同学们吹的怎么样。小红吹的泡泡又大又圆，像一个个小皮球。小明吹的泡泡像一颗颗价值连城的珍珠。小美吹的泡泡像一只只受伤了的小鸟，怎么飞也飞不高。这使我想起了一句歌词：“我是一只小小小鸟，怎么飞也飞也飞不高。”
有趣的“泡泡龙”作文 篇7
一天，天气晴朗，风和日丽。妈妈带着我去公园吹泡泡，我高兴得一蹦三尺高。
到了公园，大树向我招手，花儿张开了笑脸。我们来到了绿茵茵的草地，坐在了软绵绵的“绿毯子”上。我迫不及待地拿出泡泡液，先拧开瓶盖，再把吸管伸进瓶中，接着蘸上泡泡液，最后我鼓起腮帮子，吸了一大口气，使出吃奶的劲儿用力一吹，谁知一个泡泡都没有。我疑惑不解：为什么用劲吹却连一个小泡泡也没有？
这时，妈妈微笑着拿起吸管吹了起来，动作轻柔而缓慢，泡泡从吸管的另一端钻了出来，眼间像皮球那么大。看着妈妈吹“皮球”泡泡的样子，我恍然大悟。
有趣的“泡泡龙”作文 篇8
“哇！你这个更大！”“哇，是谁在叫？”我满怀疑惑地来到教室。原来，是同学们在吹泡泡。老师说：“我们来举行吹泡泡大赛吧！”我举双手赞成。
李嘉成吹了几个泡泡，接着像拍皮球似的，拍呀拍呀，最后拍爆了。接下来是万培森，他吹得好大，像苹果似的。后面的周宇杨，他也吹得好大呀，像他的小脑袋。看，哇，好多呀！我很惊讶。瞧我身边的梅雪，它吹的泡泡好多，沾在一起，像一大串葡萄。五颜六色的泡泡吹满了教室，非常漂亮，老师说：“大家吹得都不错，比赛分不出胜负了！”
吹泡泡游戏结束了，我很喜欢吹泡泡，回家我还要吹泡泡。
老师点评：你详细地写出了吹泡泡的全过程，生动形象，简洁的语言描写是本文的一大亮点。
有趣的“泡泡龙”作文 篇9
周末的早上，做完作业坐在窗前，外面的阳光多明媚啊！这样的好天气，我可以玩什么呢？对了，阳光底下吹泡泡一定很有趣！
拿出了已经放了很久的“秘密吹泡泡工具”和做好的泡泡水来到公园。把泡泡圈伸进瓶子里蘸上肥皂水，再把泡泡圈拿出来，对着泡泡圈的圆口轻轻一吹――呼，大大小小的泡泡争先恐后地从泡泡圈的另一边冒出来，它们你挤我，我碰你，离开泡泡圈就迫不及待地向四处飘去。我使劲挥动双手，想把它们往天空上赶。一阵风吹来，一些泡泡就飘飘悠悠地往高处或远处飘去，在太阳的照射下，这些泡泡五光十色，美丽极了。我在心里默默地说:泡泡，你们飘吧，越飘越高，可以去和白云做游戏，还可和蓝天妈妈说悄悄话呢！
看着看着，我突然觉得自己就是一个泡泡，跟着同伴们一起飞过高山，越过田野……飞着飞着，我掉队了，同伴们越来越小，最后不见了，我只好回到原点。
吹泡泡真是太好玩了。
有趣的“泡泡龙”作文 篇10
说到吹泡泡，那可是同学们最喜欢的游戏了。今天，老师就让我们在教室里开展了一次有趣的吹泡泡活动。泡泡四处飞舞，教室里变成了泡泡的天堂。
上课铃声响了，同学们就激动得跳了起来。老师一声令下：“比赛开始！”同学们连忙拿起吹管争先恐后地吹起来泡泡。你看，同学们吹泡泡的姿势还真多。瞧，我们的班长她可不是在吹，而是把手轻轻一挥，许多大大小小气球似的泡泡就飞了起来。不一会儿，泡泡们就慢慢变小，然后“啪、啪、啪”几声，它们一个个的裂开了，太可惜了！再看朱晓蕾同学，她把吹管朝着杯子里使劲吹，只见许多泡泡挤在一团，就像北京水立方一样。
看见同学们都吹得这么带劲，我也不甘示弱，拿起吹管就拼命地吹。可是泡泡们却不愿离开水妈妈的怀抱，不肯出来。这又怎么能难倒我呢？于是，我又连吹了几下，泡泡还是乖乖地出来了。你们看，它们有的许多泡泡连在一起，像是几个好朋友正手拉着手，快乐地跳着圆圈舞；有的一会儿成了粉红色，一会儿成了浅蓝色，像一个臭美的公主，正挑选着自己的礼服；还有的又白又大，真像是一个穿着白衬衫的小胖子，正在空中转圈呢！
今天虽然是雨天，但我还是很开心，因为今天开展了有趣的吹泡泡活动。
有趣的“泡泡龙”作文 篇11
今天，王老师带着我们到操场上去吹泡泡。
到了操场上，我迫不及待地拿出吸管在肥皂水里蘸了一下，用吸管的另一头轻轻地吹了一下，可是只出来了一点泡沫，我不灰心，又蘸了一下，轻轻的一吹，啊！一个胖乎乎的泡泡宝宝“诞生”了。我兴奋的吹着，泡泡一下子跑了出来，像一串串葡萄。泡泡在阳光的照耀下五颜六色，有的像一串串珍珠，有的像一个个气球，有的像苹果，有的……；陈效楠吹出了一个像珍珠一样的泡泡来；张佳纯吹出了一个特大的泡泡，被王老师悄悄地用手一戳，泡泡爆炸了，张佳纯变成了一个大花脸；张佳聪吹出了个一个像降落伞的泡泡。风儿吹着泡泡向北边飞去，有的飞得比树还高。不一会儿天空就成了一个泡泡的世界。同学们吹啊，笑啊，欢笑声回荡在操场上空。
啊！吹泡泡真好玩。我想：如果我能坐在泡泡上去环球世界，那该多好啊！
有趣的“泡泡龙”作文 篇12
星期天的上午做完作业，我和小妹妹就到院子里吹肥皂泡玩，我用一枝圆珠笔壳在肥皂盒蘸点肥皂水轻轻地吹起来。稍稍一吹，笔杆尖上就出现了一个小泡，越吹越大，后来就随风飘起来了，慢慢地越飞越高。在阳光下，它身上出现了各种各样的颜色，非常好看。小妹妹乐得拍着小胖手在院子里跳来跳去。
后来小妹妹进屋也找来一枝圆珠笔壳，学着我的样子先蘸一下肥皂水，就鼓起胖乎乎的小腮帮用劲吹起来，可是怎么也吹不成，她都急得流出眼泪了。我急忙告诉她，腮帮不要太鼓，气不要吹得急，我又做出样子让她认真地看。她学着我的样子一吹，真吹出来了。这时她更高兴了，拍着小手又蹦又跳，胖乎乎的小脸笑得像朵小红花。
她越吹越高兴，我越吹越爱吹，一会儿，五彩缤纷的肥皂泡，就在我们院子里越飞越多……
有趣的“泡泡龙”作文 篇13
下课，我们在教室外面吹泡泡。吹的有大有小，玩得非常开心。突然，我的棒掉进了肥皂水里。我去叫竺老师帮我拿出来。竺老师飞快地拿了出来，我又看见了彩色的泡泡，心里真开心呀！
忽然，一个大泡泡落到了树叶上，“啪”的爆炸了。我吹你，你吹我，我们都笑了。我又看见了雨水打到了泡泡，但泡泡还是没有爆炸，真奇怪。这真是一道难题呀，我想来想去就是揭不开这道难题。老师说：“我们一起来吹很多泡泡吧！”我们大声说：“同意！”我们吹了很多又大又漂亮的泡泡。只有我吹了个无色的泡泡，心里很着急。
这真是快乐的一天呀！
有趣的“泡泡龙”作文 篇14
今天上午，我和爷爷带着肥皂泡吹泡*到“健身乐园”去吹肥皂泡泡。
这里环境优美，空气清新，花草树木很多。有茂密的树林和几棵参天大树，有绿绿的草坪，还有杜鹃花和一些不知名的小花。树林里的键身器材很多，有平衡滚筒，有单杠，双杠，还有太空漫步机……。
我玩了平衡滚筒以后，就开始吹肥皂泡泡。吹出泡泡的时侯，泡泡是一串一串的随风向空中飘去。有的飘得很高，有的飘得很远，有的很大，有得很小。五颜六色，非常艳丽，真好看！
中午我就回家了，今天玩得真开心！
有趣的“泡泡龙”作文 篇15
今天，老师决定带我们去操场吹泡泡。同学们把材料都带来了，我也不例外。
我们兴高采烈的来到操场，老师正式宣布吹泡泡的活动开始了。我和我的好伙伴——周楠、吴霄琳、黄媛晨一起玩。“我先吹！” 周楠说。“好！”我们爽快地答应了。于是，周楠吹了起来，她一吹和吹起了一个又大又圆的泡泡，好像一个胖娃娃。她高兴地一蹦三尺高，她又吹了第二次、第三次……
我也吹了起来，我拿起蘸上肥皂水的吸管，使劲一吹，只听“啪”的一声，只流出一滴水。我并不灰心继续吹，我慢慢的吹，只吹出一个迷你小泡泡，我有些高兴，但我还是继续练习，一次又一次，一次又一次……直到吹第九次时，吹出了一个比我脸还大的泡泡。我终于掌握了吹泡泡的技巧。我一会儿吹出一连串的泡泡，向一串冰糖葫芦;一会儿又吹出了一个大泡泡套着一个小泡泡，就像一个善良的妈妈搂着自己的孩子。泡泡在阳光的照耀下，五光十色，发出夺目的光彩。
老师宣布活动结束了，大家都觉得不过瘾。我只希望满足就够了，愿这最后一个泡泡能寄托着我的愿望，把它带到天涯海角。
有趣的“泡泡龙”作文 篇16
一天早晨，我和弟弟去公园里吹泡泡。
开始吹泡泡了，我鼓起嘴巴用力吹，弟弟开心的抓着我吹的泡泡，泡泡飞呀飞，飞到了天空，美丽极了！有的像灯泡，有的像一颗颗亮晶晶的玻璃球，还有的像一个透明的爱心。
我想：吹泡泡是很难，但是非常好玩，我一定要经常来吹泡泡！
有趣的“泡泡龙”作文 篇17
雨过天晴后，我和弟弟吃完午饭，问妈妈：“我们可以出去吹泡泡吗？”妈妈说：“当然可以啦！可是你要把弟弟照顾好。”我答应了妈妈的要求，便和弟弟开开心心的去吹泡泡。
开始吹泡泡了。我先把泡泡杯打开，然后把泡泡机蘸上了泡泡水，最后我深深吸了一口气，吹出了很多像玻璃球一样的泡泡，可真有趣啊！
今天可真是愉快的一天，我和弟弟玩的非常开心！
有趣的“泡泡龙”作文 篇18
今天，乌云密密，不停地下着豆大般的雨滴。本来，我早就在日历上安排好了——下午去吹泡泡。可是乌云哥哥今天心情不好“哇—哇—哇”地在哭，而且哭得十分伤心。然而，下再大的雨也阻止不了我吹泡泡的决心，我是不会轻易罢休的！
我连忙拿出泡泡水，趴在窗户边“呼呼呼”地吹了起来。刚开始，我吹得太用力了，“啪”的一声，泡泡吹破了。我有一点儿灰心，心想：吹个泡泡，这么简单的事我都吹炸了，唉——。可是，如果连吹泡泡这么简单的事我都学会放弃了，那我不是很没用？所以我是不会放弃的。
我试了又试，这次，我小心翼翼，动作很轻。你猜我有没有成功？哈哈，我成功地吹出了第一个小泡泡。我高兴极了“太好了太好了，我终于吹出了一个小泡泡了！”我欢呼雀跃。
我又换了一种方式吹泡泡，这次不是我吹泡泡，而是风姑娘吹泡泡了。你知道风姑娘是如何吹泡泡的吗？其实方法很简单，轻轻拂一拂衣袖就可以了。“呼呼”我成功地吹出了一个泡泡。不，不是我吹的，而是风姑娘吹出来的泡泡。她吹的泡泡大大的，可爱极了！我又尝试着吹一个这般大小的泡泡，我想：我要吹个大泡泡，应该不是什么难事吧？结果，事实和想象天差地别呀！我吹的泡泡太小了。“啪”一秒钟，不，比一秒钟还要短的那一刹那，泡泡就在我的眼前消失掉了。我又吹了一次，一下子吹出好多泡泡来。我高兴极了，自言自语道：“这也是我想要的嘛！”
我愉悦地看着眼前的泡泡，泡泡千姿百态，有的像小皮球，有的像酸酸甜甜的糖葫芦，可惜呀，不能品尝它的酸甜滋味，还有的叠在一块儿，像一个个小葫芦在飞翔着……有的我也不知道他们像什么，总之，很有趣就对了。
我仿佛是这其中的一个小泡泡，想和他们一起飘出窗外，飘到很远的地方，去看看世界的美好，看看世界的神奇之处。不久，“泡泡团”就全军覆没了。不过，吹泡泡真有趣！
有趣的“泡泡龙”作文 篇19
“今天，我们来玩吹泡泡游戏！”老师面带笑容地说道。同学们听了，个个都欢呼雀跃，高兴极了。
老师先请了一位同学上讲台去展示，只见她拧开瓶盖，用吹泡泡的工具蘸了一下泡泡水，再鼓起腮帮子，使劲一吹，几个泡泡就像刚出世的小婴儿一样，争先恐后地去瞧新世界。
看着这些泡泡，我们都心痒痒了。老师立刻就给每一个人都发了吹泡泡的工具。一拿到工具，我就迫不及待地吹了起来。泡泡穿着不同颜色的外衣从吹管口蹦了出来，有的红彤彤的，像苹果；有的紫莹莹的，像晶莹剔透的葡萄；有的绿油油的，像春天里刚长出来的嫩芽；还有的是七彩的，像是穿上了一件彩衣……
吹了几次，我就发现，如果你使劲一吹，那就只能吹出乒乓球大小的泡泡；如果你轻轻地吹，那么吹出的泡泡就会越吹越大，起先是和乒乓球一般大，如果你水平好的话，可以吹到像皮球那么大。
泡泡的形状圆滚滚的，但是形状大小不一。有的是孤独的旅行者，踱着步看教室中的风景；有的像糖葫芦一样串在一起，好似在商量着去什么地方玩耍……
同学们都吹着泡泡，教室里仿佛成了泡泡的海洋。泡泡渐渐落下来。有的落在了同学的头上，引得别人哈哈大笑；有的落到地上，“啪”的一声不见了；有的飘着飘着，飘到了窗户外面，好像在对我们说：“哈哈，打不到我了吧？”
今天的作文课可真有意思，吹泡泡的游戏让我快乐了一整天，甚至放学回家的时候，我的身上还冒着快乐的泡泡呢。
有趣的“泡泡龙”作文 篇20
“哇，这个真大！”“哇，这个好漂亮啊！”想知道同学们为什么这么兴奋吗？告诉你们吧，那是大家在吹泡泡呢！
老师给每个人发了泡泡棒。大家拿到泡泡棒，都迫不及待地吹了起来，我也不例外。我拿着泡泡棒，轻轻地把它的盖子拧开，取出吹管，蘸了一点点泡泡水，使劲一吹，无数的小泡泡从吹管口喷涌而出。有大有小，有单个的，也有好几个黏在一起的。有的就像一串小葡萄，有的就像一个雪人，还有的像一个大人牵着一个小孩在空中散步。过了一会儿，泡泡纷纷落了下来，有的落在了桌面上，就变成了蓝泡泡；有的落在了墙上，就变成了白泡泡。
我想吹出一个巨无霸泡泡，便对着吹管轻轻地吹。起先，这个泡泡就像葡萄那么大，接着就变得像橘子那么大了，我再往里吹气，最后泡泡就变成了皮球那么大。同学们看到我吹出了一个大泡泡，都忍不住惊呼起来。我很得意，还想着把泡泡吹得再大一点呢，一使劲，泡泡爆炸了，泡沫溅了我一脸，这下可把我给气坏了，同学们也哄堂大笑。
时间“唰”的一声就过去了，可同学们的欢声笑语却还在教室里回荡。
有趣的“泡泡龙”作文 篇21
轻轻地，轻轻地吹，吹出了一串串的泡泡，它们穿着彩色的衣裳，真漂亮。泡泡飞了，我们跑着追：“泡泡，我的泡泡。”
“我在这里呢！”奥，花瓣上有个晶莹的“泡泡”在滚来滚去，你是我的泡泡吗？你是在滑滑梯，还是荡秋千呀？“我们在这里呢！”咦，葡萄藤上长出许多晶莹的“泡泡”，有红的，有紫的，五光十色好可爱，你们是我的泡泡吗？你们是在一起做游戏吧？
轻轻地，轻轻地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飞呀飞，飞到花园里，飞到藤架上，飞到蓝蓝的天上，哇。我的泡泡长大啦，长成了一个圆圆的太阳。
有趣的“泡泡龙”作文 篇22
你喜欢吹泡泡吗？我可喜欢了。
这天上午，老师春风满面地走进教室，说是要和大家玩“吹泡泡”的游戏，大家听了，立刻欢呼雀跃起来，整个教室都弥漫着快乐的气息。
我是第二个被老师请上讲台的。我兴高采烈地站起身来，向讲台走去，脑子里止不住地幻想吹出的泡泡的样子。回过神来的时候，我已经站在了讲台上。
我小心翼翼地拧开瓶盖，生怕将泡泡水滴落在地上。蘸了泡泡水后，我将吹管放到嘴旁，鼓起腮帮子，深吸一口气，然后用力一吹，一个个五光十色的泡泡争先恐后地从吹管中冒了出来，接着开始懒洋洋地在教室里散步。泡泡五光十色，美丽极了。有的红艳艳的，像火焰；有的绿油油的，像鲜嫩的小草；有的蓝盈盈的，像一颗蓝宝石；还有紫的，粉的，七彩的……
泡泡的形状也是千姿百态。有的泡泡很小，比我见过最小的桂圆还小；有的泡泡很大，比我的洗脸盆还大；有的泡泡是连体婴，像要好的两个小伙伴不肯分开；有的泡泡是一群小泡泡粘着一个大泡泡，像我们围着老师……泡泡们像一只只美丽的蝴蝶，飞到教室各处。
时间久了，有些泡泡落到书本上、椅子上、同学们的脸上、手上，只听“啪”的一声，炸裂开来，凉丝丝的。
同学们兴奋地玩着泡泡，我看着那些快乐飞舞的泡泡，多么想和泡泡一起飞翔……
有趣的“泡泡龙”作文 篇23
“哇！好多漂亮的泡泡呀！”“别抢我的泡泡……”这么吵，像过年似的，热闹非凡。原来他们在玩吹泡泡的游戏啊！瞧，个个同学的小手像小草似的，不一会儿就把吹出来泡泡打破，大家你呼我叫，好不开心呀！
上课了，老师说：“今天来玩个吹泡泡大PK。”还没等老师说完，同学们一阵尖叫：“老师，我要来！”“我也要来！”老师“嘘”了一下，我们马上安静下来，看老师做吹泡泡示范。我们睁大眼睛，看着老师的一举一动。只见老师拧开了泡泡管的盖子，拿出长长的泡泡棒，鼓起腮帮子，对着泡泡孔使劲一吹，许多晶莹剔透的泡泡就从泡泡孔里飞了出来。我们又开始追打泡泡了。接着，老师让我们分成男生女生组开始吹泡泡比赛，看哪个组吹出的泡泡多。我被女生队小伙伴推出，迎战男生队的夏泽林。
比赛开始了。我和夏泽林走上讲台。我看了夏泽林一眼，只见他黑红的小脸带着一丝胆怯。哼！小夏同学，这次我可赢定你了！因为这可是我的强项。我把泡泡棒在泡泡管里，均匀地搅了搅，再慢慢抽出来，放到嘴边，吸足气，轻轻地吹了一下，马上吹出了无数泡泡：有的葫芦形的，有的像水晶球形的，还有的像一串串糖葫芦！我悄悄看一眼我的对手——夏泽林，哈哈，他一个也没吹出来。因为他用力太大，把一个大大的泡泡吹破了……我终于赢啦！
吹泡泡大PK，真让人开心呀！
有趣的“泡泡龙”作文 篇24
今天下午，张老师带领着我们到歌声上吹泡泡，大家玩得可开心了！
张老师先让我们男生组成一个大圈，又让我们女生也围成一个大圆圈，接着，张老师让徐张哲和沈灵韵出来到大圆圈中间表演吹泡泡。徐张哲吹出来一个个小小的泡泡，而沈灵韵呢？她呀，正好跟徐张哲相反，沈灵韵使劲一挥，挥出好几个大泡泡。我们女生都在拼命地用手够泡泡，可是我们总是够不着。我在想：这些三角形的大泡泡要去干什么呢？哦，应该是去让小鸟躺在里面睡觉吧。我们出来的泡泡五彩缤纷，而且还很多，整个天空变成了泡泡的天堂，看得我眼花暸乱。
泡泡飞呀飞，飞呀飞，彩色的泡泡里装着小朋友们快乐的心情，美好的童年！
有趣的.“泡泡龙”作文 篇25
今天下午第一节课，张老师带我们到操场上吹泡泡。
我们来到操场上，男、女同学各围成一个大圈。老师先让沈灵韵吹泡泡。只见她拿着工具沾了点肥皂水，拿出来，然后按一下按钮，转了一圈。哇！一个个透明的大泡泡从里面钻了出来，有一个泡泡还活像一条水晶毛毛虫。我们大家直叫好。
后来，老师又让另两个同学出来吹，她们吹得并不大，可一下子吹出来很多，真棒！接下来，我们都忍不住开始行动。我沾了点肥皂水用劲一吹，哇！阳光下五彩缤纷，可一眨眼工夫就无影无踪了。吹着吹着，我发现我们吹的地方变成了“美丽的水晶宫”，也变成了泡泡的天堂。这时，我看见天上有一个十分大的泡泡在飘，“它是不是想要去月亮上见嫦娥或者是去白云、太阳上旅游呀？”
今天的课玩得真开心呀！
有趣的“泡泡龙”作文 篇26
今天我非常惊讶，因为今天的语文课可以吹泡泡！语文上一般都只能读读课文那些的，但今天能吹泡泡！瞧，方言睿琦挤眉弄眼的，应该是有点不相信吧！
曹老师以抽签决定，程雅婷和李婧迩可真幸运啊！抽到了她们两个。程雅婷吹的泡泡很多，是透明的，就像一条透明的长龙一样。她还很大方，吹完了总是面带微笑。李婧迩吹的就比较少，是一个大的带着几个小的，就像鸭妈妈带着一群鸭宝宝摇摇晃晃地走在路上呢！不过李婧迩很害羞，吹完了总是不敢看我们，应该是怕吹不出来吧！下面轮到曹老师吹了。只见她轻轻一吹气，一串又圆又亮的泡泡冒了出来，就像一个个小彩球。瞧，它们一会儿往上飞，一会儿往下飞，突然，掉在了地上碎了。随后，曹老师转着圈开始吹，小泡泡们围着曹老师，就像曹老师带了串珍珠项链！曹老师吹的时候带着喇叭声，全班同学顿时哈哈大笑起来，曹老师也跟着一起笑了起来。曹老师吹完泡泡，就让我们观察泡泡，但是有的“调皮鬼”就是不听，三下并作两下的就把泡泡打碎了。唉，多好的泡泡就浪费掉了。
到中午了，是集体吹泡泡时间。我们全班同学拿着自己带的泡泡水排着队下楼去吹泡泡咯！吹了一会，大家发现有些很大的泡泡飞过来，回头一看，原来是黄之涵吹的呀！大家都抢着跟黄之涵换她的泡泡神器，包括我在内。黄之涵就轮流和我们交换着玩。轮到跟我交换的时候，我学着黄之涵的样子把“神器”在泡泡水里沾了沾，然后拿出来，按下了一个“神奇的按钮”，那个“神器”的底部张开了。开始准备吹泡泡了，我足足地吸了一口气，屏住全身的力量，“呼”，咦？怎么没能吹出泡泡。我去问黄之涵，黄之涵说这神器是用来甩的。我用力一甩，一颗超大号的泡泡快乐地飞了出来，像个五彩缤纷的水晶球，我开心极了。过了一会，我把泡泡“神器”依依不舍地还给了黄之涵。这时天空上飞着大大小小的泡泡，有得飞的高，有的飞的低，就像一片美丽的星空。
吹泡泡真好玩！
有趣的“泡泡龙”作文 篇27
星期六，兰老师教我们吹肥皂泡泡。我高兴极了，因为我可以学新知识了。
开始吹泡泡了，我小心翼翼地对着吸管吹，绚丽多彩的泡泡就出现了。我发现泡泡落到桌子上的时候就有弹力，能弹上天。可一落到地上，就“蹦”的一声把，像炸弹一样炸开了，真是好玩。一个个弹指可破的泡泡有的飞得高高的，就像一只可爱的小鸟；有的飞得低低的，仿佛在地上爬，把蓝天打扮得更加靓丽了。
今天是我最开心的一天。
有趣的“泡泡龙”作文 篇28
今天中午我和小桔灯的伙伴们一起在教室外吹肥皂泡泡。
我们轻轻一吹，就吹出了许多五颜六色的泡泡。大家惊奇地看着这圆圆的肥皂泡泡，有的说：“泡泡好像一个五颜六色的气球。”有的说：“泡泡像风筝，能在空中自由自在地飘来飘去。”还有的说：“……”我却说：“泡泡像一面镜子，可是它一掉在地上就会爆炸，美丽的镜子就破碎了！”
老师听了我的话，夸我的想象力非常丰富，还表扬了我几句，我心里就像吃了蜜一样甜。同学们还为我鼓掌，我非常开心！
有趣的“泡泡龙”作文 篇29
今天下午我在小桔灯玩吹肥皂泡泡的游戏。
叮叮叮，上课了。兰老师拿出了一瓶吹肥皂泡泡的玩具，大家都想去吹肥皂泡泡。兰老师说：“大家不要慌，每个人都有机会，但大家先看兰老师是怎么吹的！”只见兰老师对着吸管轻轻地吐了一口气，那些淘气包就从吸管里跑出来了。这些泡泡身穿五彩缤纷的衣裳，那美丽的模样让我看入了神。忽然，周祉佚拍了一下桌子，就吓了我一大跳。兰老师请张罡瑜上去吹泡泡。张罡瑜吹的泡泡有的飞得高，就像小鸟在天上飞；有的飞得矮，就像小朋友在地上爬；有的刚吹出来就爆了，好像在变魔术一样，真是好看！
今天真开心呀！
有趣的“泡泡龙”作文 篇30
今天，我和妹妹一起到外面去吹泡泡。
只见我们吹出了好多泡泡，这些泡泡在雨中飞来飞去，像一名名顽强的战士。
啊，这些泡泡还能变身呢！它们能变成小桔子、能变成大香蕉、能变成苹果……这些还都不算什么，最有趣的当然是在水上玩泡泡了。只见这些泡泡在小溪上漂来漂去，给小溪增添了许多生机。小鱼和泡泡玩耍，小虾和泡泡赛跑，瞧，它们玩的多么开心呀！突然一阵风吹来，泡泡碎了。于是我赶紧在小溪里东吹吹，西吹吹，哈哈！小溪又像刚才那样有趣啦！
这些可爱的泡泡给我增添了很多乐趣，我太喜欢吹泡泡了！
有趣的“泡泡龙”作文 篇31
今天下午天气不错，我和妈妈一起到室外玩吹泡泡。
我把吸管放进杯子里，轻轻一吹，就听见噗噗的水声，然后小小的气泡就从吸管的底部冒了上来，刚开始是一个接着一个，紧接着就开始成串成串的往外冒，实在是太壮观了。他们就像一个个调皮的小朋友，争先恐后地想着跳出来。泡泡越吹越多，越吹越大，在阳光的照耀下，这些泡泡就像穿了七色的衣服，一个个晶莹透亮，十分漂亮。正当我想继续把泡泡吹大的时候，其中的一些泡泡就迫不及待地飞走了……
他们在空中越飞越高，越来越远，不一会儿就远离了我们的视野。
接下来我们又开始尝试吹各种各样的泡泡，有大的、小的、两个连在一起的、一串串的……看着一个个气泡飞上了天，我们的心里乐开了花。
有趣的“泡泡龙”作文 篇32
今天下午，张老师带领我们到操场上吹泡泡，大家玩得可开心了！
张老师先让我们男女各围成一个圈，再让我们从一个圈各挑出一个选手，我们女生挑了沈灵韵，只见沈灵韵拿着她自己的泡泡管，轻轻地一挥，就挥出了一条长长的泡泡，真好看，他们男生挑了徐张哲，徐张哲使劲一吹，吹出了比钮扣大一点的泡泡，接着，张老师又叫我们各挑两名同学，我们女生挑了沈伊凡和潘佳雨，潘佳雨轻轻地吹了一下，就吹出了许多的泡泡，沈奕汎很紧张，她使劲一吹，泡泡吹得比潘佳雨少一些，后来，张老师让我们自己吹泡泡，我们吹的泡泡大小不一样，颜色不一样，有的是黄色的，有的是紫色的，有的是绿色的，有是红色的，有是蓝色的。
泡泡飞呀飞，飞呀飞，彩色的泡泡里装着小朋友们的快乐的心情，美好的童年！