学习一生可怜的孩子作文（精选10篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是整理的可怜的孩子作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
可怜的孩子作文1
爱，人人都经历过，人生在世，都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么？我们又很难说得清楚。
爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉；爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。
爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里；爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。
三年级时，我结识了一个阳光可爱的小男孩儿，他是那么开朗，活泼。性格也是那么讨人喜欢。可是直到现在我才知道…。事情要追究到一个星期前。
放学后，我像平常一样来到学校后门的父亲来接我……正如我期盼的那样，那个小男孩儿也在……我们安逸的聊起了天，无意间，我们就又聊到了他裤子口袋里酷似盒子的东西。我以前也问过他，他只是说是个医疗用品，也就没怎没在意。后来我又询问了好几次，最后都以失败告终。
我再次问起了他，他一言不发，只是朝我笑了笑。
后来他的好哥儿们来了，他也碰巧回家了。我就问起了他的好哥儿们。虽然他坚持了很久，但不得以，还是说出了事实。他跟我说：小男孩患有糖尿病。我被吓到了，一句话也没说。
我们沉默了一会。小男孩的哥们儿憋不住了，大声斥责道：你知道拟提起了他的伤心事吗？他眼圈都红了，你为什么还要问下去呢……我没办法再听他说下去，我低头沉吟，眼眶湿润了内心十分懊悔，一阵揪心的痛缓缓袭来。我惆怅了三天，找到了那个小男孩，问清了他的身体情况，我知道这很残忍，知道了他的伤心处还要去问他，但我也是迫不得已，我希望他能痊愈，我想帮他，可我做不到，只能给他一些精神上的支柱。
看着他每天插着管子奔跑，每天吃着难吃的饭菜，每天与病魔战斗。他是多么可怜啊。可是他乐观积极面对事实的精神让我十分敬佩，他每天都很开心，笑容格外灿烂，每次提到他的病，他也是无所事事。
我记得他对我说过：人开心是一天，不开心也是一天，为什么不用乐观的心态去面对生活呢？现在我只希望我活着的每一天都能精彩，不在乎我能活几天……希望这个小男孩呢早日恢复，我能做的也只有送上一份祝福了。
大家能帮忙的就帮忙治疗这个小男孩，帮不上忙送分祝福也可以啊！让我们大家一起与爱同行，做个有爱心的人！
可怜的孩子作文2
黑夜漫漫，喧闹的街市，虚假的笑容，还是没能把人们那丑陋的心灵遮掩。谁也没注意到破旧的小屋子里有一个天真地等待与爷爷相聚的小男孩，他正甜甜地微笑着，身边的一切，仿佛都是那么温馨，也许，他正在梦中与自己亲爱的爷爷玩耍嬉戏呢！
“啪！”清澈响亮的声音让周围的一切事物都因这声巨响变得冰冷，仅存的温馨也消失不见。“臭小子，给我起来！”那是一张凶神恶煞的脸，说着，便拿起木棒朝凡卡的头上打去。凡卡痛苦地睁开眼睛，眼泪不自觉地流了下来。
“你还给我哭？说，你是不是用了我的墨水？不好好干活，在这偷懒也就算了，居然还偷用我的墨水！你小子是不是活腻了呀？”
凡卡不说话，只是静静的低着头，任由那个人打骂，因为他知道在这个地方，他只有受罪的份，跟这些人根本没道理可讲，他只希望爷爷能早点来接他，离开这“地狱”似的地方。见凡卡不说话，他更是气急败坏，用脚狠狠地朝凡卡肚子踢去，这一踢把凡卡踢到了两米外的地方。凡卡终于忍不住疼痛叫了出来。
“你今天不许睡觉，把家里里里外外打扫一遍，再把衣服全洗了，还有明天不许吃饭！”阿里说完，嫌弃地看了一眼凡卡便离开了。
可怜的凡卡来到院子里，干起活来，不时望望天边皎洁的月亮。纤柔的月光洒在凡卡身上，好似一位母亲，抚摸着自己可怜的孩子。凡卡强忍住心中的痛楚，等待着爷爷的到来。
第二天凡卡被几个伙计叫去酒店打酒，此时的凡卡早已疲惫不堪，拿着酒瓶，摇摇晃晃地走了出去，打完了酒，凡卡整个人都快要倒下去了。这时一辆马车飞快地冲了过来，凡卡被冲倒在地，面部狰狞着，嘴角抽动了一下。
“爷爷，凡卡很乖，凡卡本想在这里乖乖等您……”凡卡闭上了双眼，静静地离开了这个喧闹的世界。天空突然下起了雨，路人们对凡卡视而不见，只顾匆匆往家赶……
可怜的孩子作文3
两年前，我曾经教过一个有智力障碍的小女孩。平时，她总是脏兮兮的，男孩子总欺负她，有时候，上着课，她就哭起来了，我马上斥责那些欺负她的男生。
有一次，她又哭了，我看到她满脸的泪水和灰尘，一边安抚她一边说：“快到楼下洗洗脸吧！”她听话的去了。一会儿，她回到了教室，我发现她其实长得挺漂亮的，圆圆的脸蛋儿，睫毛又长又浓，有一双会说话的眼晴。我听说，她是先遭到亲生父母的遗弃，后又被现在的父母领养的。
后来，我发现她和家人搬到了我家附近，住进了租来的一个破旧的小院子内。她父母都没有工作，就靠捡废品为生。小女孩对我很尊敬，一见到我，就马上说：“美术老师好！”声音亮亮的，脸上洋溢着甜甜的笑。
这天，我又经过她家门前，看到这个小女孩和一位大娘迎面走来，小女孩看见我，马上又说：“美术老师好！”我笑着说：“孩子，你怎么不上学呀？”我发现她那快乐的表情不见了，低下了头。旁边的大娘说：“这孩子早就不上学啦！是她妈不让上的，她可喜欢上学啦！平时，总在家写字、看书。”我的心马上揪紧了，大声对她说：“孩子，你要坚持学习啊！”我知道，我说这话也是没有用的，对于一个有智障的孩子，又怎能坚持学习呀！
望着小女孩的背影，我的耳畔响起鲁迅先生的话语：“救救孩子！”唉！可怜的孩子，这么小，就辍学啦！那她将来的命运会怎样呢？没有文化，就找不到体面的工作，再加上智障，我不禁为她的命运担心了起来……我心事重重地向学校走去。
可怜的孩子作文4
懂事的孩子，往往十分在意别人的感受。让别人觉得舒服，是他们讨好他人的唯一方式。
比如我，从小就会察言观色，擅长从一些细枝末节的地方去分析大人的情绪。在合适的时间，永远都只做合适的事，压制自己的欲望，顺应大人的想法。
由于父母的三令五申，我从来没有在湖边玩过水，没有和小伙伴出去钓过龙虾，没有和弟弟争过好吃的，没有和同学比过吃穿。
懂事是一种毒，一旦形成了这个印象，它就会绑架你坚持下去。因为我很早就知道，一个熊孩子只要做一件暖心的事，就会让人交口称赞。而一个懂事的孩子做了一件出格的事，会让父母大失所望，前功尽弃。所以有时候必须顶着“懂事”的光环坚持到底，不断地忍让。
我发现懂事的背后是深深的自卑。感觉自己随时都有可能失去，不敢对抗，所以一直活得小心翼翼。
作为一个标准的懂事的孩子，我的这份早慧并没有让我感到骄傲。虽然从小收获了不少的称赞，但是我却丧失了这个年龄段的孩子该有的放肆和任性。很多在童年该尝试的事情，现在已经补不回来了。
我越来越发现懂事的孩子其实活得很可怜。他们拥有了这个年龄不该有的稳重和踏实，却没有这个年纪该有的童真和童趣。
除了夸他懂事以外，请尝试给予他更多的温暖，给他一点任性的机会，让他有机会活出自己。
可怜的孩子作文5
今天，是一个狂风暴雨的冬天，这个晚上，我流泪满面，我在深深地，深深地，沉思。
今天是星期五，我不时愉悦起来，因为，只有今天才有放松的机会，才能让大脑好好的放松起来，让从星期一到星期四的大脑放开所有，将与自己牵扯的，都扒开。外面下着大雨，我迷茫的走在街上，拿一把雨伞，走进小区，渐渐地，渐渐地，只见已进入了家里。我轻轻地推开了房门，见到母亲在看手机，弟弟和······一个不认识的小弟弟玩积木。我走过去，问清了这个小男孩的身世——他的母亲抛弃他，从此从这个世界走了出去，父亲开出租车赚钱，只有伯父每天来接他上学、放学。说道上学，他也十分可怜，因为不会说汉语，所以班主任时常打他，母亲时常能听见隔壁这位小弟弟的哭声。——母亲对我说“这个家伙把我们家都弄脏了，烦死了”唉，我叹息，我哭了。但我强忍住泪水，母亲接到电话，他的爸爸现在才来，母亲叫我出去迎接他的爸爸，在给他穿鞋子时，母亲有满脸厌恶的说：“哎呀你鞋子咋那么小，都五岁了还不会穿鞋子，真是的。”我穿上大衣，带上雨伞，走在楼梯里的时候，只见这个小弟弟下楼时艰难的下着，看起来是没走过楼梯，一步，一步的，那个小步伐，使我想起了我的童年。我的眼睛湿润了，眼泪在眼眶里打转。我把他接出去后，他的爸爸满脸欣喜的看着我，高兴地说：“麻烦你们了，都是我，刚才不小心撞了车，对不起哈，小孩儿给你们添麻烦了。”他挠挠头又说：“给你，算是见面礼吧，我手头钱不是太多，多少也是我的心意······”
说着他递给我一个棒棒糖。我对他说：“你说道哪里去了······”之后，他背上了孩子，望着他的背影，我想，多么坚定的一个背影，让人依赖的背影，它传递给了我力量。
唉，母亲，我想对你说。你为什么这么对待人家呢，我的心里很不是滋味，那么慈祥的母亲，平日里对我的关心，今天都去哪儿了呢？你不知道，我的心已经完完全全的碎了，我替他感到伤心，要是，我也是那个小弟弟，我的感受又要怎么谈呢。
当我经历了这件事后，我成长了，我想：我们在父母的呵护下，我们在成长，我们有很好的环境，可是他们呢，我又想起弟弟哭哭啼啼要玩电脑、要钱、看电视时的情景，弟弟啊，你又有想过吗？那些孩子玩不成什么，甚至生活在艰苦之中。——我又想，原来，父母挣钱是那么不容易，要不是他们，我们还有现在吗？可是弟弟，你又有什么理由去说呢？去说你只是玩了一下，去说你还是小孩，去说你妈妈让你玩了。这些，只是无聊的语言，是废话。
生活中，处处存在这感人的事，你说，你没看到，那时你在家里太赖于电脑，那又是什么理由！你的外表可爱，并不代表你的心灵可爱，唯独那些可怜的孩子，才是这世上最可爱、最纯洁、最真实的。
可怜的孩子作文6
可怜的孩子，以前天真活泼的我变了，以前爱笑的我变了，以前的以前都变了，我再也不是那个幸福快乐的小孩。
最多陪伴我的是泪水，经常小时候看着外面的雨哭泣着，随着雨声掩盖这一切，我很喜欢下雨，因为下雨天可以带走我所有的烦恼，雨滴打在我的脸上使我舒畅，使我清醒，很小我的`母亲就离开了我，原本幸福快乐的家庭却出现了变故，我再也没有了母爱，我的爸爸整天上班基本没有时间陪伴我，陪伴我的还是邻居家给我的拼*，有的时候一个人玩拼*能玩好久好久，邻居的爷爷对我很好，我很喜欢和那个爷爷交流，有时表面开心的我实则很伤心，可小时我就要强，我从不把可怜的一面显露出来，我只能默默的坚持这一切。
每次放假回到奶奶家，哪里是我避难的港湾，投入奶奶的怀抱我很开心，很快乐，虽然离开奶奶时很可怜，但是我最起码还有奶奶，有奶奶真好，每当我讲起我的事情奶奶都流着泪叫我加油，我也一直听奶奶的话坚持着，每当我快坚持不住我就会想到奶奶，可幸福时光不会很久，很快我又会变得可怜起来，真希望一切不幸福不快乐，统统不见了，我要快乐我要幸福，可怜的孩子肯定能得到其它我相信我会越来越好！
可怜的孩子作文7
今天，爸爸拿回来一大箱子活虾。
本来我还兴致勃勃地期待着，结果听到“活”字时，立马变了脸色：“活的？不会咬我吧？”
打开后，妈妈看到我面如土色，便拿起一只虾在我眼前一晃，直把我吓得恐惧地尖叫起来。
“好了，逗也逗了，玩儿也玩儿了，咱们吃吧。”妈妈说。
什么？吃？它们好可怜呀，看，都快死了，还在作最后的一段挣扎。
妈妈在手机百度上搜索到了“白灼虾”的制作方法，便开始了手忙脚乱的“工作”。
汤做好了，就差虾了。
妈妈把虾从箱子里取出来，又洗了一下，便立即果断地投入锅里，以防它们“跳出”来，还盖上了盖子。
妈妈放虾时，我都不敢睁开眼，只得背过身子，一次又一次地在心里默念着，可怜，孩子们！你们是在完全不知情的情况下，被投入锅中，我想，你对我们应该很痛恨，但我们也是不得已啊。
对不起，可怜的孩子！
可怜的孩子作文8
从前，有一位狠心的母亲，其实她是个后母，他有3个孩子，两个孩子是她的，有一个，是她丈夫前妻的。那位孩子的母亲，再生她的时候，就去世了，因此，父亲又娶了一位母亲。
这位母亲表面上看起来对孩子不薄，在丈夫面前见风使舵，阿谀奉承，在背后，不是打孩子，就是骂孩子，当然，另外两个孩子就丰衣足食，另一个孩子却天天挨饿，天天啃面包。直到父亲死去了~孩子在家中连住也没得住，母亲把他赶出了家门，她徘徊在家门前，直到母亲那一桶水泼向他，他死心了。在街道里慢慢的走着，累了，坐在街边的灯柱下，灯光照着她，他的脸，显得那么的清瘦，头发都变成了银色……他抵挡不住饥饿的折磨，慢慢的，呼吸不再畅顺，渐渐地，泪水干了，手放下了，呼吸没有了……这一辈子，除了父亲疼过她，就再也没有人，人人都嫌弃他，人人都远离他，人人都不和他玩，老是排斥她……如今，她离去了，离开了这充满排斥他的世界，她比卖火柴的小姑娘更要惨，他没吃的，没穿的，没有温暖，连根火柴也没有……
突然，天黑了，落起了倾盆大雨，雨水落在她的脸颊，分不清哪些是泪水，哪些是雨水，渐渐地，他被黑暗所笼罩，被黑暗给吞噬……她——离开了。
看吧，这可怜的孩子，一辈子没有享受过爱的沐浴，父母亲的离去给他很大的打击了，如果人人在排斥这些可怜的孩子，那么这个社会还成何体统呢？愚蠢的人类，觉悟吧。
可怜的孩子作文9
清晨的第一缕晨光洒落窗前，我微微张开了眼睛，且再也睡不着。他母亲在家园联系手册上写的话，深深触到了我的心弦，让我感到悲凉的同时，心生了无限怜悯！他母亲的一句：他也只是个可怜的孩子。一直在我的脑海里挥之不去。
他是一个四岁左右的孩子，乍看之下，与正常的孩子并没有区别。他母亲说，他的语言表达能力很差。但是自从他来到我们班，我才知道，所谓的很差，是基本上不会用语言来表达。而且智力明显比同龄孩子要低些。
因为有他，我们班级的老师比别的老师辛苦了不少。吃饭时，别的孩子都会自己吃，可他呢？是必须要喂的，而且喂饭的时候，他还常常会把饭吐出来；上课时，别的孩子都会坐在椅子上好好听课，可他呢？要么东玩一下，要么西玩一下，反正课室的各个角落都会有他的身影，于是不得不有一位老师时刻看管着他；睡觉时，别的孩子都会安静的躺在床上，可他呢？虽躺在了床上，却常常无故大喊大叫，让所有人都无法入睡，于是，不得不有一位老师坐在他的身旁看管，直至他入睡……这样的一个孩子让所有的老师讨厌，包括我。
仍而，他的母亲却是一位善良朴实的人。每次接送时，都会与老师短聊几句，或告知他在家的情况，或了解他在园的情况。话语之中，有着对他深深的爱和无奈，亦有着对老师无限的感激。于是，每次想要发火时，想到他母亲那恳切的目光，便生生把火压了回去，仍而心里对他却始终都喜爱不起来。
时间一天天的过去，对如何管束他有了些要领，与他母亲也慢慢熟悉了起来，慢慢地知道一些关于他的事情。
原来，他是一个用药物保住的孩子，在娘胎里从几个月一直保到出生。他的出生给家里带来了短暂的快乐。可是慢慢的家里人发现他与别的孩子有点不一样，同龄的孩子早就会呀呀学语了，可他却只会哇哇乱叫；同龄的孩子会对着父母说“爸爸妈妈，我爱你”时，他却只会对着父母乱喊乱叫。很多人说，孩子都是天使，都会给家里带来无限的欢乐。而他呢，带给家里人的却是伤心难过，更多的是无奈，甚至是嫌弃，就连十分喜爱孩子的爷爷奶奶也嫌弃他。因此他的父母不得不带着他住到了外面。
世界上最伟大的爱是母爱。这句话，在他母亲身上体现的淋漓致尽。为了他能像正常人一样，他母亲放弃了工作，陪着他去上早教，给他找幼儿园，给他请一对一的家庭老师……这些对于一个原本就不是特别富裕的家庭来说，无疑是雪上加霜。但是尽管如此，他母亲从来就没有想过放弃他。
家园联系手册是家园互动，但是极少有家长回应。只有他母亲，每次都是一满页。大致意思是：他虽然不懂得表达，却是一个自尊心极强的人，所以他会用喊叫来表达他的情绪，用喊叫来引起别人的注意。比如在早教结束时，所有的孩子都要上台表演，他是最后一个。在等待的过程中，他看着别的孩子一个一个的上台表演，却没有轮到他，他的眼眶就红了。最后终于叫到他的名字，他就表现的特别开心。他也只是一个可怜的孩子，他也需要同学的友爱、老师的关爱与社会的帮助。希望老师们能多包容他、鼓励他！
她母亲说，她也不知道什么时候他的智商能达到正常人的水平，但她会尽她所能帮助他。也希望同班的孩子们能把他当成一个病人，学会照顾他、关心他，这样对孩子们也是一种成长。最后，特别感谢老师们的辛苦付出。
每次看完总会特别的心酸。是啊，他也只是个可怜的孩子。现在的家庭孩子都不多，因此，特别疼爱，特别娇贵，同时对孩子又都抱有特别大的期望，于是小小年纪就开始培训钢琴、舞蹈、美术……等。可是他呢？他母亲对他的期望只是：他的智商能达到同龄人的水平。在所有人看来，这是多么简单、多么应该、多么正常的事情啊！可是他母亲呢？付出了青春、付出了金钱、甚至付出了亲情，小小的期望依然遥遥不可及？又怎么能不令人心酸呢？
我也是一个孩子的母亲，爱她，总胜过爱自己。只要她有些许病痛或摔伤，都会令我心痛不已。总是希望能代替她承受她所有的痛苦，给她世界上最好的东西，当然更不能忍受她受到任何人的看轻或者歧视。而他的母亲，因为他，要忍受多少别人不能忍受的痛苦呢？
孟子云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。礼运大同篇亦有一句话：故人不独亲其亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。
或许现在的社会、现在的人，对待别人的孩子，对待像他那样的孩子，皆无法做到“幼吾幼以及人之幼”“不独子其子”等。但是希望世人都能收起自己那颗骄傲之心、收起自己那种歧视之态，用一点点的同情怜悯之心，给本来就可怜的他及他那样的孩子一点点爱心，给伤心难过的母亲一点点安慰。这样，社会将会更和谐、更美好！
可怜的孩子作文10
有一些父母希望自己的儿女是个才华横溢的小孩，让他学东学西，小刚的父母就是这样的人。
清晨，太阳刚露出半边脸，小刚还在美梦当中，就被爸爸叫起来上英语课，爸爸还说现在流行英语，如果外国人到中国来的话，你就代表中国人去和外国人交流。小刚听了很不情愿地穿上衣服，早饭也没吃多少，就开始上英语课。
上午，小刚上完英语课，正津津有味地看电视。妈妈就像一只母老虎拿着鸡毛掸子凶巴巴地走过来把电视关了，说：“小刚该上音乐课了。”小刚不服气地来到钢琴旁边，就一阵乱弹，妈妈就把小刚打哭了，小刚不想再被妈妈打，就认真地弹。
下午，烈日当空，就在小刚准备睡午觉时，爸爸又让小刚背上画具，然后拉着他去美术学校学美术，因为天气太热了，所以小刚和爸爸到学校时已经满头大汗。
夜晚，小刚再也坚持不住了，就晕倒在地上了。这一晕倒把爸爸和妈妈都吓哭了，他们急忙把小刚背到医院去，到了医院，经医生检查，医生问小刚的父母，孩子今天都做了些什么事，小刚的父母这时已经哑口无言了。
亲爱的家长们，你们应该理解一下孩子的心情，你们应该让他们像放出笼的小鸟，而不像关在笼子里的小鸟，永远飞不上天。
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