婴儿早教的好处

婴儿早教的好处

在平日的学习、工作和生活里,大家都知道早教吧,以下是整理的婴儿早教的好处,仅供参考,大家一起来看看吧。

婴儿早教的好处

1. 结合该年龄段的宝宝特点“量身定做”的主题课程,能更好的挖掘宝宝的自身潜能。

2. 能让宝宝早日走出家庭,学会交往,成为一个社会人。

3. 能让宝宝更自信,更活泼,更乐意与人交往。

4. 同时早教活动能使宝宝的八大智能(语言智能,数学-逻辑智能,空间智能,肢体-动觉智能,音乐智能,人际关系智能,内省智能,自然观察智能)得到和谐发展。

5. 参加早教活动对于宝宝入幼儿园也有好处,能让宝宝提前熟悉环境消除陌生感,缩短宝宝情绪不安的时间,有利于宝宝的心理健康。

专家建议:0-3岁需要接受良好的基础教育

每个儿童应该拥有一个最佳的人生开端;每个儿童都应该接受良好的基础教育;每个儿童都应该有机会充分发掘自身潜能,成长为一名有益于社会的人。

想要更好地开展早期教育,爸妈首先要具备一定科学育儿的能力,学习一定的早教知识。早教班因为在专业上的优势,的确可以提供适合宝宝年龄发展的课程,而且可作为爸妈学习早教知识的补充手段,爸妈可以学习将早教班的内容和方法延伸到家里。对于那些不知道该如何和宝宝互动,不知道如何展开教养的爸妈来说,通过参加早教班的课程,是能够给予爸妈一定的启发和指导的。不过,需要特别指出的是,家庭才是早期教育的主要阵营,爸妈才是宝宝早教最好、最重要的老师,早教班只能作为一种辅助手段。爸妈要把早期教育结合在宝宝平时的生活活动中,鼓励、诱导和帮助宝宝致力于自我活动以此获得实际的知识和经验,让早教融于生活之中。

0~6个月婴儿早教方法与技巧

建立安全与依恋

家长在抚养这个月龄阶段的宝宝时,首先要满足其生理需要,这是最急促的任务,与此同时也要关注宝宝的心理、智力发展。

面对新生儿,家长们首先要为宝宝创造安全稳定的抚养环境,提供较好的抚养条件。其次要与宝宝建立起安全与依恋的关系,这也是这个月龄阶段的宝宝最需要的。家长要多观察宝宝,从宝宝的各类反应中寻找规律,学会从宝宝的哭闹、翻转等各类反应中读懂宝宝的需要;其次要帮助宝宝形成稳定的生活规律,养成良好的生活习惯;另外,家长如果需要暂时离开宝宝,一定要给予宝宝语言或表情提示,给予安抚,不要以为宝宝年纪小就忽略掉这一点。

长期以来,孩子的教育一直是以母亲为主体而父亲经常是缺失的,因此需要提醒家长,在与宝宝建立起安全与依恋关系的过程中,父亲也要发挥起应有的作用,这样宝宝长大以后会更勇敢。

7~9个月婴儿早教方法与技巧

好奇心的初步萌发

这个月龄阶段的宝宝开始对外部事物表现出好奇,他们要开始学习爬行了。从这个月龄起,家长可以开始对宝宝进行“认知、语言、运动、交往、艺术”这五项能力的培养。

首先,学习爬行是这个阶段的重要工作。它能促进宝宝大动作的发展,为学习站立和行走打基础,也能满足宝宝探索外部事物的好奇心。同时宝宝的食指也开始分化了,家长可以对其进行精细的手部动作训练。

其次,这个月龄段的宝宝自我意识开始初步觉醒,家长可以教宝宝勇敢地在别的'小朋友面前介绍、表达自己,从而让宝宝认识自我,学会与人交往。

良好的亲子阅读习惯,也需要在这个阶段建立起来。家长可选择一些以*画为主、色彩鲜亮、页数不超过20页、纸质较硬不容易被宝宝撕破的读物,将宝宝同向抱在怀中,把书摆在离宝宝视线15厘米左右的位置,用轻柔的语气为宝宝讲述书中的故事。虽然这个阶段的宝宝还没有理解能力,但他可以感受到愉悦的氛围,也能潜移默化地促进宝宝语言能力的发展。

10~12个月个月婴儿早教方法与技巧

探索精神进一步激发

这个月龄段的宝宝已经学会爬行,并开始学习站立和行走。逐步解放双手后,他们的好奇心和探索精神进一步被激发。

宝宝的认知能力在这个阶段有了进一步提高。家长可以借助一些漂亮的玩具,教宝宝理解大小、里外、因果等逻辑概念。

宝宝的语言天赋也即将觉醒。7至9个月期间还只会说单音节,这个阶段的宝宝开始朝着双音节发起进攻了。一岁以后宝宝就将进入语言能力的爆发期,在这个阶段家长应多多跟宝宝进行交流,为其语言的发展打好基础。

在交往能力上,宝宝也开始有了进一步加强,家长可以教其学习握手、再见等基本的社交礼仪。

早教并不能简单地等同于智力开发,早教也不是传统教育的提前。无论何种教育,都必须建立在适宜的生理成熟度的基础上,才能进行适时的训练,这是基本的科学规律。早教内容其实非常广泛,良好性格习惯、健康情感情绪、创造力的培养等其实都是早教的重要内容,早教是一种全面的教育。有些专家还提出要把宝宝性格培养作为早教的首要任务,优先培养宝宝快乐活泼、安静专注、勇敢自信、勤劳善良、有***性、有创造性这6大性格,因为良好性格才是未来成功之母。

经营方式

也许绝大多数家长认为,早教就是家长交钱,机构收了钱,除去房租水电费和人员开支,剩下了就是盈利了太简单了。

我待过两家早教机构,在两个城市。都是这样经营模式:机构有一个类似校长的职务,负责机构运营,背后还有一个***OSS,负责金融操作,把收上来的钱作为其他投资,再次盈利,甚至这一块的盈利比单纯卖课来的更多更容易。

大家都清楚,早教机构是会员制的,就跟去健身房办卡一个道理,如果你家娃要上课,一年的课时费先交上来,这个叫预付费制。按每周一次,一年平均1.5W吧(三年前二线城市收费水平),如果第一个月招生20人,就有30万的现金流,但娃的上课不是一下子消耗掉,所以房租水电费人工成本都平摊到一年去承担的,因此这些现金流就被老板流到其他行业去投资了。

做过投资理财的家长就清楚了,每个月30万一年360万,光这个现金流就能产生多少收益。当然,一些大的机构,一个月肯定不止招20人。这就去为什么,一些早教机构,看着在亏钱,却能维持下去的原因了。

早教师资力量

如果你去查早教机构老师的学历,会发现很多老师都是专科毕业,专业有学前教育,更多的是跟教育一点不搭边的。没有看不上专科的意思,就是想说,这个打着教育旗帜的行业,它的老师的教育门槛并不高。你家娃娃上个补习班,还要看看老师是不是名校老师,上个早教看看学历不是很正常?

学历门槛低,不是老师问题,是这个行业的问题。早教行业听起来高大上,看起来暴利,其实从业人员的工资待遇都很低,能办理医社保都不错了,五险一金?每周双休?很少有机构能提供。

待遇不高,又很辛苦,所以人员流动性很大,很多家长发现,这个月给娃上课的老师,下个月又换了,过个月又换了,问机构吧,机构给出的回复是:老师取进修了,或者要让娃娃体验不同的上课风格…背后原因都是,原来那老师走人了。

谁有事没事愿意给你娃换老师?培训一个老师很花成本的。

另外,你去问早教老师有没有教师资格从业证,机构一般回复是他们老师有通过本机构的什么蒙特梭利专业考试,有去北京上海总部培训,其实除了机构一些资深老师会去总部培训外,很多都是内部培训,就是资深老师培训新老师,其中的含金量可想而知。这样的教育水平,很难有统一的标准,负责任的老师可能对娃娃会有更多关爱,不负责任的老师就难说了。

做早教行业老师,说白了,就是吃青春饭,年轻,最好长得漂亮点,小孩子会喜欢,有精力有活力,周末加班,晚上上班。一旦有了家庭有个孩子,这样的工作就比较吃力。因为他们的工作时间就是正常家庭的休息时间。

此外,老师的业绩压力很大。他们可不比幼儿园的老师只负责上课,还有很大的招生要求。

这里说下早教的招生来源。主要有两大块:

市场生源。由市场人员去相关场所去发宣传单啊,让家长填写电话之类的,是新生源。

转介绍。就是在读学生把自己亲朋好友介绍过来,很多理发店打着"三人同行,一人免单"就是这个套路。

一个早教机构做得好,它的转介绍的生源占比肯定比较大,因为转介绍就是做口碑,口碑好还会介绍熟人过来。其次,去做市场渠道投入成本很高。

所以老师们对家长的态度,会好的不得了,他们要完成业绩,不仅要赚你的钱,还要赚你熟人的钱,这服务能不到位吗?

早教体验课

体验课,说是免费的体验,其中也有很多套路,天下哪有那么多免费的事情。

体验课一般会安排最好的时间,最好的老师给孩子上课,孩子上着课,做着游戏,营销顾问就会在家长身边,随时引导和营销。不管孩子是啥性格,啥状态,都能给你说出点问题,如果孩子性格内向,安静,顾问会说这小孩子社交能力弱,上幼儿园不能适应,搞不好还有自闭症,如果孩子活泼,好动,顾问会说这孩子专注力很差,不能很好接受指令等等,此外还有统感失调等,反正孩子一定是有问题的,有问题才有家长痛点,有痛点才有成交的可能。

现在新的营销词汇,这叫贩卖焦虑

此外,还会组织家长上课,集中营销机构的教育理念,还会请专家来讲座等。

所以参加体验课,一定要冷静冷静再冷静,搞清楚自己娃娃的特点和上早教的需求,别被机构营销顾问带着跑。

所以这么多早教的黑料。说说早教的好处吧,凡事都有两面性,存在即合理。

孩子就不说了,早教就是个小集体,算是提前进入幼儿园吧,陌生的环境陌生的人,确实能锻炼孩子的社交能力。但如果老师操作不好,比如偏爱活泼的孩子,冷落内向的孩子,这种社交环境反而会起反作用。

我倒觉得早教是给家长一个很好的交际圈。

前面说过,早教课程不便宜,能出的起这笔钱的家庭,也不是刚解决温饱问题的水平,至少中产吧,大家学历背景收入水平相当,孩子年龄相当,遇到的育儿问题也差不多,聊天起来很容易有共鸣。

早教机构会为了做宣传,经常组织活动,圣诞节聚会,万圣节,母亲节等等,还有各种亲子活动,与其说给孩子们玩的圈子,还不如说给家长们一个沟通的平台。至于怎么运用这个平台,就是个人的事情了。有人做点微商,代购,也有人拓展人脉,有人就纯粹聊天了。

所有的前提是,不差那个学费钱。

如果是为了一两万学费为难的,建议不要去上什么早教课,自己买点玩具。多花点时间陪孩子更有意义。

早教课就更奢侈品包包一样,不是什么必需品,没有一样不耽搁孩子发展,有了也不代表孩子就能多聪明。

很多东西,拥有了其实就是一个身份象征。为了这个,你就问问自己,花这个钱,值么?

针对以上回答补充几点

1、为什么要说早教的经营模式?因为我认为国内早教和国外早教最大的区别在于,国内早教的投资者是商人本质,商人天性就是追逐利润。当然,开门做生意,哪有不想赚钱,但如果把赚钱作为首要、甚至唯一的目标,就会慢慢偏离原来的教育初衷,一切就变味了。

老师们成了理发店的Tony老师,喋喋不休地在你耳边不停营销,不停要求带朋友过来试听。一个机构的精力是有限的,放在这块的多,放在那块的就少了。

我还提到,很多机构会用课程费用的现金流做投资,投资得好就好,一旦资金链条断了,就会出现老板跑路的事情。上周带娃上课还是好好的,这次来发现人去楼空,去报案,警察也解决不了什么问题,就算找到了校长,也没用,他只是一个打工的,可能连老板的面都没见过。

早教的投资者决定一个早教机构的运营模式、服务风格,教育理念。很多身处其中的从业者改变不了什么,包括我自己。

2、上早教除了花钱以外,更花精力。很多家长不是因为费用,而是精力跟不上才不去上课,或者上课后坚持不了退课了。

早教机构一般开设在商圈,来去路上人流量大,自己开车吧,堵车,难找车位,坐车吧,孩子东西大包小包,水瓶尿不湿零食一大堆,上了课,到饭点了,找地方吃饭,再去游乐场玩玩,吃喝拉撒大半天就在外面渡过了,大人真心很累。

有些家人认为,上早教,娃在里面上课,自己可以歇口气,刷刷手机,可是好多课程要亲子互动,要一起做游戏,要把宝宝举高高,一节课下来,孩子玩尽兴,自己累瘫了。

评论区很多家长推荐上日托班,当妈的我双手赞同。日托班才是市场的需求,是以后早教的发展趋势。目前市场的早教课,一周一次,每次一两个小时,能帮到孩子和家长的,实在有限。

早教是名牌包包,上早教课更像是对名牌包的日常维护,为了搭配包包,还要对服饰发型妆容的花精力。

3、目前早教行业是完全市场化的,没有政府监管,没有政策扶持,自负盈亏,和幼儿园不一样,它是不隶属于教育厅的。我认识一对夫妻,有点闲钱想做投资,刚好女儿一岁,给女儿一个玩的地方,就一拍脑袋开个早教机构,挖一个成熟早教机构的负责人过来,就开始招生。

这个行业,一个字,乱,两个字,水深,四个字,良莠不齐。不是说这个行业没有认真负责做教育的人,评论区很多家长也说他们上的早教很好,只是这样的机构和老师很少,一个行业缺乏监管,自由竞争,不出问题是不可能的。

所以如果一定要报早教课,一定要选择那些有规模有口碑的机构,价格可能贵点,省心很多。

4、本人曾经从事的是早教市场推广岗位,此回答是从整个行业的市场环境来做回答,不针对某些机构某些老师,不宣扬也不贬损这个行业,只是把我知道和看到的说出来而已。

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