考研英语阅读理解分析

考研英语阅读理解分析

考研词汇大约为5500个,这不是一个小数字,也并非三两天时间可以记住的,所以,考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。下面是给大家准备的考研英语阅读理解分析,一起来看一下吧!

考研英语阅读理解分析 篇1

It’s plain common sense—the more happiness you feel, the less unhappiness you experience. It’s plain common sense, but it’s not true. Recent research reveals that happiness and unhappiness are not really two sides of the same emotion. They are two distinct feelings that, coexisting, rise and fall independently.

People might think that the higher a person’s level of unhappiness, the lower their level of happiness and vice versa. But when researchers measure people’s average levels of happiness and unhappiness, they often find little relationship between the two.

The recognition that feelings of happiness and unhappiness can co-exist much like love and hate in a close relationship may offer valuable clues on how to lead a happier life. It suggests, for example, that changing or avoiding things that make you miserable may well make you less miserable, but probably won’t make you any happier. That advice is backed up by an extraordinary series of studies which indicate that a genetic predisposition for unhappiness may run in certain families. On the other hand, researchers have found happiness doesn’t appear to be anyone’s heritage. The capacity for joy is a talent you develop largely for yourself.

Psychologists have settled on a working definition of the feeling—happiness is a sense of subjective well-being. They have also begun to find out who’s happy, who isn’t and why. To date, the research hasn’t found a simple formula for a happy life, but it has discovered some of the actions and attitudes that seem to bring people closer to that most desired of feelings.

Why is unhappiness less influenced by environment? When we are happy, we are more responsive to people and keep up connections better than when we are feeling sad. This doesn’t mean, however, that some people are born to be sad and that’s that. Genes may predispose one to unhappiness, but disposition can be influenced by personal choice. You can increase your happiness through your own actions.

21. According to the text, it is true that

[A] unhappiness is more inherited than affected by environment.

[B] happiness and unhappiness are mutually conditional.

[C] unhappiness is subject to external more than internal factors.

[D] happiness is an uncontrollable subjective feeling.

22. The author argues that one can achieve happiness by

[A] maintaining it at an average level.

[B] escaping miserable occurrences in life.

[C] pursuing it with one’s painstaking effort.

[D] realizing its coexistence with unhappiness.

23. The phrase “To date” (Para. 4) can be best replaced by

[A] As a result.

[B] In addition.

[C] At present.

[D] Until now.

24. What do you think the author believes about happiness and unhappiness?

[A] One feels unhappy owing to his miserable origin.

[B] They are independent but existing concurrently

[C] One feels happy by participating in more activities.

[D] They are actions and attitudes taken by human beings.

25. The sentence “That’s that” (Para. 5) probably means: Some people are born to be sad

[A] and the situation cannot be altered.

[B] and happiness remains inaccessible.

[C] but they don’t think much about it.

[D] but they remain unconscious of it.

一、文章大意与结构

此文主要讨论幸福感与不幸福感的关系。第一、二段指出,幸福感与不幸福感并不是同一情感的两个方面, 而是两种共存的不同感受, 两者之间没有多少关系。第三至五段提到,不幸福感的遗传禀性可能存在于某些家庭,而幸福感则主要靠后天培养。幸福感是一种主观感受,天生感到不幸福的人也可通过自己的努力增加幸福感。

此文结构上的显著特点是各段中均使用转折词“but”或“however”,前半段的叙述作为铺垫,后半段以转折词引出作者的观点。

二、试题解析

21. [A]判断题。此文第三段第三、四句说,研究表明,不幸福感的遗传禀性可能存在于某些家庭。幸福感似乎与遗传无关。由此可以断定,A“不幸福感是遗传的,而不是受环境影响的”正确。

B“幸福与不幸福互为条件”,与第一段末句相悖;C“不幸受外部因素而不是内部因素影响”,与A项相反;D“幸福是一种不可控的.主观感受”错误,幸福并非“uncontrollable”,它可以培养(三段末句)。

22. [C]细节题。 题干中的关键词是“achieve happiness by…”。文中有两处对此进行了回答:第三段末句“获得快乐的能力主要是自己培养的”,第五段末句“你可以通过自己的行动增加幸福”。因此C“不懈努力地追求它”符合文意。

A“保持一般的幸福程度”,B“逃避生活中恼人的事情”,D“认识到它与不幸福共存”,均不正确。

23. [D]词义题。词语意义的判断必依据上下文:其前一句“他们也开始发现谁幸福谁不幸福及其原因”,其后一句“研究尚未找到幸福生活的简单定律,但业已发现某些行动和态度似乎会更使人们接近最渴望的那种感受”, 且句中谓语皆为现在完成时。故D“迄今为止”在意义和结构上皆恰当。

A“结果”,B“此外”,C“目前”,均不可取。

24. [B] 判断题。题干中的关键词是作者的believes(看法)。依据第一段末句“他们是两种不同的情感, 二者共存,各自增减”判断, B“他们各自***又同时存在”符合作者看法。

A“人们因为出身贫寒而感到不幸福”,不合文意;C“人们参加更多的活动可感到幸福”是对actions的曲解;D“它们是人类采取的行动和态度”, 对第四段末句的曲解,行为和态度本身并非幸福或不幸福。

25. [A] 句意题。“and that’s that”是对前半句的进一步肯定,意为“就是这样;就是这么回事”。据此,只有A“情况无法改变”符合句意。

B“幸福依然难以获得”,C“但他们对此考虑不多”,D“但他们对此未意识到”。

考研英语阅读理解分析 篇2

Nasreddin(纳斯雷金) was sitting by a window in his house one day in the middle of winter when he heard women crying outside. He put his head out of the window and saw a lot of people coming towards his house. They were crying a dead man, and he women were going, “ Oh, why are you leaving us to go to a place without light and without a fire and without food? It will be dark there and you will be cold and hungry. Nobody will look after you. Nobody will be kind to you and nobody will love you there! ”“ My god! ” said Nasreddin to his wife. “ They are talking about our house. They are bringing the dead man here! Quick! Lock the door! Don't let him in.”

5.The story happened in ________.

A. January B. February C. December D. November

6.Nasreddin put his head out of the window and saw _____.

A. a lot of women crying

B. a lot of people walking in the street

C. many people crying

D. many people with a dead man coming towards his house

7.The women were crying because ________.

A. their father diez? B. their father left them

C. a man that was cried by many people died

D. Nasreddin saw them

8.Nasreddin was ______.

A. very rich B. very poor?C. alone D. living a happy life

9.Nasreddin told his wife to lock the door because _______.

A. it was very cold in his house

B. he was afraid of those crying women

C. he wanted to go to bed

D. he was afraid those people would bring the dead man to his house

解析

5.在中国 , 习惯上把 11月至次年的1月称之为冬季 , 文章中的 in the middle of winter,故此题答案为C。

6.根据上下文 , 如 :“ He put his head out of the window and saw a lot of people coming towards his house. They were crying a dead man.”故此答案为D。

7.根据上下文,联系全文,可用排除法判断A、B、D答案都是不正确的,故此题答案为C。

8.从文中 “ Why are you leaving us to go to a place without light and without a fire and without food? ” 上文一句 “ ...a lot of people coming towards his house. ” 由此推断答案应为 B。

9.文章最后一句 “ They are talking about our house. They are bringing the dead man here!”所以说Nasreddin害怕的是人们把这个死人拍到他家里来。故此答案为D。

考研英语阅读理解分析

转载请注明出处学习一生 » 考研英语阅读理解分析

学习

英语阅读理解的策略与技巧

阅读(124)

本文为您介绍英语阅读理解的技巧和方法,内容包括英语阅读理解题的解题策略,英语阅读理解的九大技巧和方法,英语阅读理解复习策略。英语阅读理解的策略与技巧英语阅读是英语学习重要的一部分,阅读一直贯穿整个学习生涯,因此掌握学习技巧很

学习

英语阅读理解方法报告

阅读(99)

本文为您介绍英语阅读理解方案,内容包括阅读理解英语100篇,英语阅读理解讲解的方法,英语阅读理解方法策略。英语阅读理解方法报告在经济发展迅速的今天,报告使用的次数愈发增长,不同的报告内容同样也是不同的。一听到写报告马上头昏脑涨?下

学习

英语阅读理解解题步骤

阅读(93)

本文为您介绍英语阅读理解解题步骤,内容包括英语阅读理解解题步骤和注意事项,英语阅读理解的解题技巧,中考英语阅读理解解题技巧。英语阅读理解解题步骤阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升

学习

英语阅读理解的目的

阅读(122)

本文为您介绍英语阅读理解的目的,内容包括英语阅读理解的目的是什么,英语阅读的目的,英语阅读理解课的目的。英语阅读理解的目的阅读能力是英语考试中重点考查的英语语言运用能力。以下是百分网收集整理的阅读理解的四个目的,欢迎参考!英

学习

护士个人职业生涯规划书

阅读(107)

本文为您介绍护士个人职业生涯规划书,内容包括护士个人职业生涯规划书范文,护士的个人职业生涯规划书,护士的职业生涯与规划。护士个人职业生涯规划书日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,你是否每天忙碌,但成果有限,写一份职业

学习

英语阅读理解课件

阅读(87)

本文为您介绍英语阅读理解课件,内容包括英语阅读理解课件ppt,中考英语阅读理解a篇技巧课件,英语阅读理解ppt课件设计。英语阅读理解课件阅读理解是中考高考的一个必考题型,下面给大家收集了初中和高中的`关于英语阅读理解的课件,大家可以

学习

数控个人职业生涯规划书

阅读(119)

本文为您介绍数控职业生涯规划书,内容包括数控技术个人职业生涯规划书,数控职业生涯规划书总结,数控三年的职业生涯规划书。数控个人职业生涯规划书无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,我们的工作又将翻开新的一页,不如趁现在给自己

学习

考研英语阅读理解技巧

阅读(107)

本文为您介绍考研英语阅读理解技巧,内容包括考研英语阅读理解技巧大全,考研阅读理解真题朗读,考研英语阅读理解模拟。考研英语阅读理解技巧Whenitcomestotheslowingeconomy,EllenSperoisnotbitinghernailsjust

学习

英语阅读理解高二

阅读(129)

本文为您介绍英语阅读理解高二,内容包括英语阅读理解高二题,英语阅读理解高二偏难,高二英语阅读理解练习册推荐。英语阅读理解高二英语阅读理解部分考查的重点之一是考生对于文章细节信息的捕捉、理解和分析能力。为了帮助大家,整理了一

学习

有关自查自纠材料

阅读(86)

本文为您介绍自查自纠个人剖析材料,内容包括自查自纠剖析材料警察,师德师风自查自纠材料,自查自纠总结材料。有关自查自纠材料自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下

学习

师德师风自查自纠(范文)

阅读(95)

本文为您介绍师德师风自查自纠,内容包括师德师风自查自纠表,师德师风自查自纠对照检查表,师德师风自查自纠登记表。师德师风自查自纠一、基本简介1、师德师德准确地说应该是教师公德,是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。

学习

二年级数学下册教案

阅读(107)

本文为您介绍二年级下册数学教案完整版,内容包括二年级下册数学数据收集整理教案,二年级下册数学教案完整版80页,北师大版二年级数学下册教案。二年级数学下册教案(精选16篇)作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以恰当地选择

学习

自查自纠个人总结

阅读(86)

本文为您介绍自查自纠个人总结,内容包括自查自纠个人总结报告,自查自纠个人总结学生,自查自纠个人总结300字。自查自纠个人总结关于自查自纠“自查”和“自纠”是不可分割的有机整体,自查是自纠的基础保障,自纠是自查的真正落地。广大党员

学习

英语阅读理解的策略与技巧

阅读(124)

本文为您介绍英语阅读理解的技巧和方法,内容包括英语阅读理解题的解题策略,英语阅读理解的九大技巧和方法,英语阅读理解复习策略。英语阅读理解的策略与技巧英语阅读是英语学习重要的一部分,阅读一直贯穿整个学习生涯,因此掌握学习技巧很

学习

英语阅读理解方法报告

阅读(99)

本文为您介绍英语阅读理解方案,内容包括阅读理解英语100篇,英语阅读理解讲解的方法,英语阅读理解方法策略。英语阅读理解方法报告在经济发展迅速的今天,报告使用的次数愈发增长,不同的报告内容同样也是不同的。一听到写报告马上头昏脑涨?下

学习

英语阅读理解解题步骤

阅读(93)

本文为您介绍英语阅读理解解题步骤,内容包括英语阅读理解解题步骤和注意事项,英语阅读理解的解题技巧,中考英语阅读理解解题技巧。英语阅读理解解题步骤阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升

学习

英语阅读理解的目的

阅读(122)

本文为您介绍英语阅读理解的目的,内容包括英语阅读理解的目的是什么,英语阅读的目的,英语阅读理解课的目的。英语阅读理解的目的阅读能力是英语考试中重点考查的英语语言运用能力。以下是百分网收集整理的阅读理解的四个目的,欢迎参考!英

学习

英语阅读理解课件

阅读(87)

本文为您介绍英语阅读理解课件,内容包括英语阅读理解课件ppt,中考英语阅读理解a篇技巧课件,英语阅读理解ppt课件设计。英语阅读理解课件阅读理解是中考高考的一个必考题型,下面给大家收集了初中和高中的`关于英语阅读理解的课件,大家可以

学习

英语阅读理解

阅读(126)

本文为您介绍英语阅读理解,内容包括英语阅读理解训练,英语阅读理解100篇及答案,英语阅读理解的技巧和方法。英语阅读理解在学习和工作的日常里,我们需要用到试题的情况非常的多,通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。相信很多朋友都

学习

专八阅读理解技巧

阅读(95)

本文为您介绍专八阅读理解技巧,内容包括专八阅读理解技巧和方法,专八阅读理解答案,专八阅读理解占比。专八阅读理解技巧阅读理解是语言学习中最重要的基本技能之一,阅读是获取语言知识最直接、最有效的方法,阅读能力则是衡量掌握语言综合

学习

数学应用题错误分析及解答

阅读(110)

本文为您介绍数学应用题错误分析及解答,内容包括二年级运算顺序错误的应用题,应用题计算错误扣多少分,数学应用题分析方法。数学应用题错误分析及解答小学数学应用题是学生学习的一个难点内容,每个年级都有不同类型的数学应用题。教学中