学习一生小学一年级数学寒假作业布置
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。以下是整理的小学一年级数学寒假作业布置，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学一年级数学寒假作业布置1
一、口算作业:
每天坚持做20道口算练习(请家长配合出题:完成时间为3分钟)
训练内容：包括(10以内加减法;十几加几、十几减几;20以内进位加法;20以内进位减法;10以内连加、连减、加减混合)
请为您孩子整个假期的完成情况涂星:
二、实践性作业:认识人民币：
小朋友们，我们平时接触到钱的时候不多，而寒假正好是买年货用钱的机会。我们可以利用这个机会，积极地和家长一起买年货，买文具……帮家长算账，锻炼自己做一个“理财小管家”。
要求：
1、观察和认识各种面值的人民币,并向家长说一说你观察到了什么?(100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、5分、2分、1分)
2、与家长共同设计使用人民币的活动和游戏。
如在家长的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分(比如1.25元：是由一个一元、两个一角或一个两角、一个五分组成)、交款(比如：没有一元可以用两个5角或5个两角代替)。
3、你认识了哪些人民币?它们都是什么样的?请你与家长一起说一说、玩一玩。比如：一张面值100元的人民币能换几张50元的;几张20元的;几张10元的';几张5元的;几张2元的;几张1元纸币的;几枚1元硬币的。
实践活动总结：
1、你买过什么东西，你能填写下面的表格吗?
物品
名称价钱付了
几元?找回几元?你尝试付款吗?
2、你能把你认识的不同面值的人民币用你自己喜欢的方式介绍给大家吗?可以画一画，可以说一说，可以换一换。
评价：涂星
学生评价家长评价
人民币的认识情况
三、用一些正方形，长方形，三角形，圆形拼出2个你喜欢的*案。(把作品贴在下面)
小学一年级数学寒假作业布置2
1、教室里的6台风扇全部开着，关掉了4台，教室里还有( ) 台风扇。
2、体育室有45只球，第一次借走9只，第二次借走10只，体育室的球缺少了( )只。
3、玲玲看一本70页的书，第一天从第一页看起，看了18页，第二天看了10页，第三天从第( )页看起。
4、( )-5=( )-1
5、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( )
6、①3、5、9、15、( )、33。
②5、2、6、2、8、2、11、2、15、2、( )、2、26。
7、把一根绳子两头对在一起，再在对折好的绳子中间剪一刀。这时，绳子被剪成( )段。
8、12辆汽车组成一列车队向前进。从前往后数，红色的汽车是第8辆。那么，从后往前数，它是第( )辆。
9、开联欢会，一年四班有18名同学，2名老师，现在有22瓶汽水，如果每人1瓶，汽水够分吗?差( )瓶。
①不够 ②够
小学一年级数学寒假作业布置3
1、速算：
(1)寒假中至少完成20次速算练习。
(2)请勿过分集中练习。
(3)每次30题，要求在2分30秒内完成。每次练习请家长做好时间记录，并查看孩子算题正确率。
2、应用题：
间天让孩子自遍一道应用题，并列式解答
3、身边的数学
(1)今天是____年___月___日，星期____。今天是放寒假的第__天。
(2)我家里有___口人，其中男的有__人，女的有___人。
(3)我家住在____街____号，___幢___单元___号，在上楼梯的___边。
(4)我出生在____年，___月___日是我的生日，今年我就要满__岁了。
(5)今天是___年___月___日，星期___，再过___天就过年了。
(6)我可以乘____路公共汽车去____玩，路上要路过___站。
(7)我有个姐姐(哥哥)叫____，她(他)今年___岁，比我大___岁，明年我___岁，姐姐(哥哥)比我大___岁。
(8)今天我家有___个人吃晚饭，用了___双筷子,也就是___支筷子。
(9)今天早上我____时起床,____时开始学习。
(10)现在我1分钟能做____道口算题了，再努力，1分钟就可以做___道口算题。
(11)今天是___年___月___日，星期___，再过___天就开学了。
(12)我1分钟能跳___个绳，我比爸爸(妈妈)少(多)___个。
(13)爸爸(妈妈)早上____时去上班，下午___时下班回家。
(14)我有___个好朋友，______最高，_____最矮。
(15)快开学了，一共要交____样作业,已经准备好了__样，还差__样。
4、看一本数学课外读物
小学一年级数学寒假作业布置4
基础检测
1、-(+5)表示__________的相反数，即-(+5)=__________;
-(-5)表示__________的相反数，即-(-5)=__________。
2、-2的相反数是__________;的相反数是__________;0的相反数是__________。
3、化简下列各数：
-(-68)=__________-(+0.75)=__________-(-)=__________
-(+3.8)=__________+(-3)=__________+(+6)=__________
4、下列说法中正确的是()
A、正数和负数互为相反数B、任何一个数的相反数都与它本身不相同
C、任何一个数都有它的相反数D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数
拓展提高：
5、-(-3)的相反数是__________。
6、已知数轴上A、B表示的数互为相反数，并且两点间的距离是6，点A在点B的左边，则点A、B表示的数分别是__________。
7、已知a与b互为相反数，b与c互为相反数，且c=-6,则a=__________。
8、一个数a的相反数是非负数，那么这个数a与0的大小关系是a__________0.
9、数轴上A点表示-3，B、C两点表示的数互为相反数，且点B到点A的距离是2，则点C表示的数应该是__________。
10、下列结论正确的有()
①任何数都不等于它的相反数;②符号相反的数互为相反数;③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等;④若有理数a,b互为相反数，那么a+b=0;⑤若有理数a,b互为相反数，则它们一定异号。
A、2个B、3个C、4个D、5个
11、如果a=-a，那么表示a的点在数轴上的什么位置?
基础检测
1、5，-5，-5，5;2、2，，0;3、68，-0.75，，-3.8，-3，6;4、C
拓展提高
5、-3
6、-3，3
7、-6
8、≥
9、1或5
10、A。
11、a=-a表示有理数a的相反数是它本身，那么这样的有理数只有0，所以a=0，表示a的点在原点处。
小学一年级数学寒假作业布置5
一、口算下面各题（15分）
91—7=
36+9=
30+45=
19+7=
7+58=
37+6=
83—9=
53—6=
67—7+25=
40+35—9=
98—9—20=
18+7+40=
48+7—40=
82—9—21=
74—50=
二、填空（每空1分，共25分）
1、最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ），他们相差（ ）。
2、比18多9的数是（ ），比18少9的数是（ ）。
3、38是由（ ）个（ ）和（ ）个（ ）组成的。
4、88十位上的8表示（ ）个（ ），个位上的8表示（ ）个（ ）
5、79前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。
6、我们学过的长度单位有（ ）（ ）。
7、78角=（ ）元（ ）角
8、1元+5元+5角+2角=（ ）元（ ）角
9、一个数从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。
10、在计数器上个位上有9个珠子，十位上有6个珠子，这个数是（ ）。
三、在○里填上=。（10分）
74+24○47+42 91—18○89—15
48+29○57+15 100—41○19+18
200厘米○3米 5角○1元 6元8角○70角
110厘米○1米 1角○15分 50分○5角
四、选择合适的长度单位（m、cm）（8分）
一支铅笔长约17（ ） 旗杆高约8（ ）
爸爸的身高1（ ）78 （ ） 教室黑板长约3（ ）15（ ）
课桌高约80（ ） 数学课本长约25（ ）
五、竖式计算
38+62= 71—57= 9+87=
100—18= 54—49= 95—77=
98—29+15= 17+38+21=
六、（15分）
3、说一说
（1）一共有（ ）个*形。
（2）（ ）最多（ ）和（ ）同样多。
（3）三角形比圆少（ ）个。
（4）长方形比正方形多（ ）个。
（5）长方形和圆一共有（ ）个。
七、应用题（共11分）
1、妈妈买了一件上衣，交给服务员100元，找回14元，妈妈花了多少钱？（3分）
2、车上原来有47人，到站后下去19人，又上来16人，现在车上有多少人？（4分）
3、一年级的同学要做98个灯笼，男生已经做了36个，女生已经做了27个，还差多少个？（4分）
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