学习一生关于小制作的制作作文（精选35篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是整理的小制作的制作作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小制作的制作作文 篇1
今天的作文课上，老师拿来许多彩色的卡纸，让我们做贺卡，同学们一听高兴极了！
我从中选了一张黄色的卡纸，先在贺卡上画了一颗心，这颗心表示我对妈妈的“爱心”。我拿起剪刀小心翼翼地剪，生怕剪坏了。翻开第二页，在上面写上亲爱的妈妈：祝您身体健康、天天开心、笑口常开。可是正面还是有点空，我把小粘贴贴在下面，这样就好看多了。
在贺卡背面我画上小鸟，在旁边画上两颗翠绿的大树，再画上美羊羊，完工了！看上去还不错。
我想：把这张贺卡送给妈妈，妈妈一定很高兴！
小制作的制作作文 篇2
今天，我准备做一个工艺品，但是，我想不出来怎么做？我看了看电视，发现火车在轨道上奔跑，顿时，我的脑袋里想出了个绝妙的办法：做一列小火车。我暗下决心，一定要让妈妈刮目相看。
首先，我把牙膏盒小心翼翼地用白纸包住；然后，在盒子的两侧画上了美丽的*案；再把前端剪成火车头的样子，我还把家里电金猪的轮子拆下来，装在下面；最后，我又在火车上装了个烟囱。功夫不负有心人，一架可以飞速疾驶的小火车就这样诞生了。看着我的小火车，我的心里感到无比的快乐和自豪！我的小制作作文（2） 我的小制作今天的作业其中一个就是做小制作。我回到家看见桌子上有一个空盒子，拿在手上想：这个盒子可以做什么呢？于是，我把盒子打开，发现盒盖很像一扇门。心里想：不如做一间小房子吧！做什么房子呢？我眼睛一亮说：“做一间麦当劳。”
我马上跑回房间，拿出剪刀、胶水、彩色笔、卡纸和小盒子。先把盒子做屋顶的地方剪掉，再把彩色纸粘在盒子里，然后，用卡纸做桌子和椅子，又在门上粘了麦当劳的标志。我看了看，好像还差了什么？我左思右想，哦！原来没有吃的东西。最后，我把可乐、汉堡包、玉米粘在桌子上。我觉得这真是一间美丽的麦当劳啊！好像真的一样。
小制作的制作作文 篇3
我们的教室总是热闹非凡，有时候我们做甜甜的糖葫芦，有时候我们做香香的奶茶，而今天，甩干机也走进了我们的教室。
老师说今天要做甩干机时，同学们怀着激动的心情，他们难以置信。老师发下材料包，我眼前一亮，最吸引我的是那个操作板，它像一个小床，又像一个乐高，第二个吸引我的东西，它是一个黑色的电池盒，电池盒上面有一根红线，一根黑线，它们都是电池的血管。线的头顶有很多银色的丝，就像小姑娘的头发，还像天上的烟花。马达虽然只有橡皮那么大，但它在甩干机里就是动力的源泉，现在它们组成了一个三角形。
我学着大人的样子，用螺丝刀先把开关固定，再把电池盒固定好，让马达带上帽子站在操作板上，我已经想到了成功的样子，该固定小碗了，我在小碗上粘上双面胶，黄色的小碗是最难安的，我费了九牛二虎之力才安装好。
安装好电池以后，按下开关，我既紧张又兴奋，耶，我成功了！
只要我们细心观察，多多思考，就会发现科技就在我们身边。
小制作的制作作文 篇4
我家有个标水*坏了，妈妈要把它扔了，我对妈妈说：“别扔”，妈妈问：“有什么用呢？”“老师留了作业要做小制作”。
“这有用吗？”
“别担心，我会准备的”。我就出门去找了那种医用输液管、大的饮料瓶。
开始制作：把标水*喷头上在大瓶口上，在用输液管插上，把瓶子装上水，挂在高处，水可以自然随开关的大小漫流。我觉得天天浇花太麻烦，就把我的制作挂在阳台上当“淋花机”，如果不能淋到的地方，可以任意加长输液管。今天我既完成了作业又帮妈妈解决问题，很开心。
小制作的制作作文 篇5
这周的周四，老师给我们布置了一个特殊的作业“小制作”，我想了好长时间，决定做一个传话筒。
我先找来针、线、色卡纸、笔、剪刀、胶水、两个废旧纸杯。
我把针穿上在一个废旧纸杯，拉过杯口把针拿下来打了一个扣，另一个废旧纸杯也这样做，我又把一张色卡纸剪成了一张小长方形，涂上胶水，粘上去又在别的色卡纸上画出*案，剪下贴在两个废旧纸杯上就做好了。
小制作的制作作文 篇6
今天，我给你们介绍一个有趣的小制作，想不想学会呀？那个小制作是只可爱的小蝴蝶。我们需要准备一些东西，有卡纸、剪刀、铅笔、乳胶、卫生纸、火柴、四花毛条。制作过程是这样的，首先把卡纸对折，画好半只蝴蝶的轮廓，剪出一个蝴蝶外形，然后把卫生纸搓个球做蝴蝶的头部，并涂上色。接着剪出一个圆形和水滴形连接起来的形状，作为它的身体，并把四花毛条剪下粗的一段和已经做好的头部粘在纸做的身体上，使它变的更立体，更形象。再剪一些五颜六色的小圆片作为它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花纹，可别忘了用火柴做他的触角呦！最后把翅膀和身体粘在一起，一只蝴蝶就做好了！
可是，一只蝴蝶太孤单了，如果你学会了，就用同样的方法给那只蝴蝶找一个朋友吧！
小制作的制作作文 篇7
从小到大，我有很多小制作，比如笔筒，存钱罐，手提袋，其中最让我骄傲的是手工课上做的小花篮。
制作花篮所需的材料有：废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、人造花等。工具有剪刀，胶水等。做好相关准备后，我就开始做了。
我的制作过程分为六个步骤：第一步，用剪刀把废矿泉水瓶靠近瓶盖的部分剪掉。第二步，将剩下的一半部分切成条状，然后用手压成弧形。第三步，将两条相对的胶带用胶水连接在一起，分别固定。第四步：将彩纸剪成你想要的条状或形状，然后贴在花篮的下半部。第五步，用剪纸贴住花篮底部。第六步：用布装饰花篮内部，然后在上面放一些假花。这样就完成了一个精致的小花篮。
制作过程中，有几次差点割破手，甚至想放弃。然而，我认为我们不应该半途而废，否则我们什么也做不好。于是，我继续努力做作文，经过两个多小时，我终于做出了这个精致的小花篮。
看到自己亲手取得的成绩，我很激动。我到处炫耀着一个小花篮。同学们看到后，纷纷称赞：这个小花篮真好看！我太骄傲了，不知道该怎么办。下午放学，我妈来接我。我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，这个手册是我在学校做的，怎么样？”漂亮吧。妈妈看到了，惊喜地问：啊！你真的做到了吗？我自豪地说：是的！妈妈竖起大拇指：真好看！你真是别出心裁！我听着，高兴地说：谢谢妈妈的夸奖！说完，我们高高兴兴地回家了。
通过这个制作，我学到了一个道理：做事一定要坚持，千万不要半途而废，不然什么都做不好。
这是我的小花篮。怎么样？是不是很美？如果觉得好看，自己做一个。我相信你一定比我好看。
小制作的制作作文 篇8
这个周末，老师布置了一项作业，让我们用废品做小制作，我想了想决定用废旧的矿泉水瓶做一些小制作。
我找来一个矿泉水瓶，仔细的左右看了看，觉得矿泉水瓶的底部可以做笔筒，所以我准备做笔筒。因为这个矿泉水瓶，它的中间有一个凹进去的地方，我就在这个部分把它剪开。剪开后，矿泉水瓶的下部其实就是一个笔筒了，只是还没有装饰，很难看，剪过的毛边还有点扎手。于是，我又开始装饰笔筒，我先是把笔筒的边剪成花边，这样就不会划到手了，接着我又找来一些贴纸和双面胶，把他们贴在水瓶的外边，这样，一个精美的笔筒就完成了。
还有剩下的半个水瓶，妈妈提醒我可以做成一个撮子，就像商店里撮瓜子的一样，可以用来撮米。我想起了商店里撮瓜子的东西，真的是用矿泉水瓶做的，只是用的是大号的水瓶。于是，我把剩下的半个水瓶用剪刀在一半的地方竖着剪下来，然后慢慢修成一个椭圆型，这样一个小小的撮子就做好了。我用它试着撮了点米，还真好使啊。
从这次小制作中，我学会了用废矿泉水瓶制作笔筒和撮子，从今后我不会在随意扔掉空的矿泉水瓶了，我要好好的利用它们制作出更美的学习和生活用品。
小制作的制作作文 篇9
今天，我准备做一个工艺品，但是，我想不出来怎么做？我看了看电视，发现火车在轨道上奔跑，顿时，我的脑袋里想出了个绝妙的办法：做一列小火车。我暗下决心，一定要让妈妈刮目相看。
首先，我把牙膏盒小心翼翼地用白纸包住；然后，在盒子的两侧画上了美丽的*案；再把前端剪成火车头的样子，我还把家里电金猪的轮子拆下来，装在下面；最后，我又在火车上装了个烟囱。功夫不负有心人，一架可以飞速疾驶的小火车就这样诞生了。看着我的小火车，我的心里感到无比的快乐和自豪！
小制作的制作作文 篇10
我的书桌上摆了一个漂亮的小房子，它我最喜欢的一个小制作。那是一个周末，妈妈带我去书店买书，书店门口摆了很多书和玩具，我的目光被一个木板拼装玩具吸引住了，*片上有一座三层的哥特式小别墅，漂亮极了。妈妈看我非常喜欢，就给我买了一个。
回到家，我迫不及待的打开包装，里面有十张木板，我有点傻眼了，不知从哪下手，妈妈说：“别急，我来帮你找零件。”我们先把所有有用的木板拆下来，然后找到画着瓦片的屋顶，把它拼起来，拼好屋顶，我们开始找窗户，然后找到墙，房子的大概轮廓拼出来了，我的心里美滋滋的。
盖木板拼装房子真是一件很困难的事，对接口时，劲大了会把木板掰断，劲小了，又对不上，拼到晚上十二点，才拼好了一半。第二天一早，我又开工了，找到门廊、遮阳蓬、楼梯还有一些装饰的小物件，一件一件的拼上去，早上十点半，终于大功告成了。
我把拼好的小房子放在桌子上，仔细欣赏，这座别墅有高大的门廊，宽宽的走廊，还有大阳台，欧式的窗户带着遮阳蓬，尖尖的屋顶有漂亮的瓦片还有烟囱……我越看越得意。
爸爸和奶奶回来了，看到我拼的小别墅，都非常高兴，爸爸说：“要是我们能有一座这样的房子就好了。宝贝，你干的真棒。”听了爸爸的夸奖，我的心里美滋滋的，非常有成就感。原来认真地做好一件事，会给自己带来这么多快乐！我想，今后，无论做什么事情，我都要认认真真的把它做好。
今天，我在一本书上看到了制作电铃的方法，我非常好奇，和爸爸一起动手做了起来。 我们首先准备材料。爸爸找来一块小木板、导线、钉子、铁丝、电磁铁、电池和开关等，可就是没有铃。我们做的是电铃，没有铃怎么做呢？我突然想起来自行车上不是有车铃吗？我对爸爸说：“咱把自行车车铃卸下来用用，再按上行吗？”“对呀，我怎么没想到呢？”爸爸说到。于是我赶快跑下楼把自行车车铃卸了下来。
接下来就是制作了。首先把开关固定在木板上，再把一根钉子钉在离小木板上边4㎝的地方，第二根钉子钉在离第一根钉子3㎝的地方，第三根钉子钉在离第一根钉子4㎝的地方。把铁丝在第一根钉子上绕一圈，在第一根钉子上再绕一圈，比第三根钉子的左边穿过，再在铁丝的另一头打个圈做铃锤。把导线分别连接到第二根钉子和开关的一端，把电磁铁的两根导线分别固定在第三根钉子和开关的另一端，电池分别接到开关和第二根钉子的引出线上。再把自行车铃固定在离第三根钉子18㎝远的地方，最后把电磁铁固定在第三根钉子和铃的中间。合上开关，电铃就叮呤叮呤地响起来了，一个电铃就做好了。
我非常兴奋，通过制作这个电铃，我认识到无论做什么事情都要多动脑筋，勤动手才能取得成功。
小制作的制作作文 篇11
今天的小制作，我想当兔子。使用的材料是彩色橡皮泥和工具刀。
首先，我用白色橡皮泥做了两只细长的兔子耳朵。然后取三分之二的白色橡皮泥，揉成一圈，用力碾压，用工具刀刻上眼、鼻、口。然后我用了一些白色的橡皮泥当身体，拿了一些比我身体小的红色橡皮泥贴在我身上当肚子。我搓了四条椭圆形的小条做兔子的手脚，每一条都刻着三条漂亮的条纹。最后，我把耳朵、头、身体、手和脚放在一起，这样小兔子就准备好了。
看着兔子那么可爱，心里比吃蜂蜜还甜。
小制作的制作作文 篇12
今天我们美术老师多布置了一个美术作业，让我们回家做个小制作。我想了想，不知道该怎么办。最后我决定用橡皮泥做很多面包，形成一个面包世界。
首先，我选择了几种彩色橡皮泥。然后，我揉了揉，揉了揉，然后用刀把它切成各种形状的面包。有正方形、长方形、圆形……这些面包组成了一个数学王国，我想他们在一起一定很开心，可以开派对了。最后在各种形状的面包上加了一些其他颜色的橡皮泥，装饰的很漂亮。
看着这些可爱的面包，我忍不住想尝尝。我想它们一定很好吃。
小制作的制作作文 篇13
今天老师让我们回家做个小制作。做什么？我想了想，决定做一张小卡片。
我准备了漆纸、彩笔、纸板、胶水、剪刀等材料，开始了我的小制作。我先用彩笔在漆纸上画了一只肥胖的母猪，然后画了三只可爱的小猪。四只猪都很可爱，很无辜。然后，我小心翼翼地用剪刀把四只猪剪下来，然后粘在纸板上。xi，一个生动的家庭出现在我面前，我把它命名为幸福家庭。
看着这个幸福的家庭，我很幸福，对自己的小制作很满意。虽然这个小制作很简单，但是我很喜欢，所以我决定把它作为生日礼物送给自己。
小制作的制作作文 篇14
今天作文课，刘老师带我们做一个快乐的小制作。我们迫不及待地想尝试一下。但是刘老师说：“这个小制作不容易！”听了这句话，有些同学不同意，但有些同学看起来很难过。这时，刘老师给了每个学生一张彩纸，我们竖起耳朵，盯着刘老师，作为第一次示范。
先将方形纸平行折叠，用指甲划开折痕，打开，将另外两面对折，就出现了一个十字形的折痕。接下来对折，但是现在对折两个对角，然后对另外两个对角重复以上步骤。后来刘老师让我们把纸翻过来，把四个角的中心点对折。就这样结束了。学生觉得很简单，但我在想：接下来会这么简单吗？
第二部分没有我想象的那么简单！这一步，我们应该是储物盒的“墙”。首先，将相对的两边向中间折叠，用手指用力按压。其次，我们以90度角竖起新折叠的“墙”。然后，先用拇指“栅栏”两边，再用食指向内按压开口的两边。同时，中指将纸的尖端压在储物盒的内壁上，最后将其余部分折叠到盒底。在这简单的一步，我们花了很多心血。我焦虑得满脸通红。刘小姐向我走过来，看见我匆匆忙忙的样子，就扶了我一把。我恍然大悟，把它折叠到一边。我终于做了一个漂亮的小收纳盒！然后，我又开心地给妈妈做了一个。
看起来真的很容易，但做起来很难。虽然有些同学没能成功，但刘老师说：“失败是成功之母。回家练几次就行了。”回家还得多赚点。
小制作的制作作文 篇15
今天的美术课，老师教我们怎么用紫砂泥捏小人，我学的很有兴趣。
我先切一块紫砂泥，揉成团，做成头，再切一小块，揉成椭圆形，然后压平，刻几道痕迹，做成身；掰下一小块，分成两部分，搓成细条，做成小辫子；最后把两小块泥搓到手里，再按完的部位，就大功告成了。但是好像少了点什么，啊，是颜色！我赶紧拿着调色盘仔细涂，漂亮的小个子完成了！
看着自己的作品，心里很开心，但是很开心！
小制作的制作作文 篇16
今天“智慧树”的老师教我们做西瓜灯。看到绿瓜灯很漂亮，我也想自己做一个。于是我和妈妈买了一个小西瓜。切掉上面四分之一，用勺子挖出瓜囊。然后我在西瓜皮上刻了一些喜欢的*案，然后点了根蜡烛放在西瓜里固定好。于是一盏漂亮的西瓜灯就准备好了。
看你亲手完成的西瓜灯，别提多开心了！
小制作的制作作文 篇17
今天美术课我很开心，因为这个课的内容就是做个徽章。
午饭后，上课铃响了，美术老师在我们的期待中走进了教室。美术老师和蔼地告诉我们，今天的课内容是制作徽章。老师让我们准备好胶棒和剪刀，把美术资料里的纸拿出来。讲解完所需材料后，老师让我们先在薄纸上画出*案，然后在这些画上剪下*案。为了不让薄纸掉下来，老师让我们根据*案加一层厚纸，这样就不会轻易掉下来。最后，我们还在纸上写下我们每个同学的班级、名字、爱好和愿望。在老师的指导下，我和朋友们精心制作了徽章。
不知不觉，时间过得很快。铃声响了，有孩子没把徽章做完，老师让我们带回家继续做完，然后让我妈帮我们穿针。最后，回家后，在妈妈的帮助下，我成功完成了徽章的制作。
学做纸板风力发电机
今天老师说学校要办一个科技节。希望大家参加，给你们两天时间准备科技节作品。我找了一本科技杂志，里面有一些小的科技作品，其中一个小纸板的风力发电机比较简单，我就跟我爸学着做了。
我和父亲首先找到了所有必要的材料，包括两根吸管、一个大纸板、一个大盒子和两个小盒子，以及两根钢丝。先用纸把盒子和吸管包起来，然后剪出一个星形的螺旋桨，再用钢丝和一个小盒子把螺旋桨包起来，然后在大盒子上剪一个孔，***吸管，再把上面的小盒子***吸管的另一端，这样就做成了一个简单的风力发电机。
虽然干了一晚上累了，但是很开心，因为这是我和爸爸辛苦做的，也是我们劳动的结果。
小制作的制作作文 篇18
今天老师布置了一个特别的作业：完成一个小制作。我想想，我该怎么办？突然，我看到桌子上的牛奶盒。我终于想到我要做什么了。我可以用它剪出一只可爱的小猫。
我先把空牛奶盒剪了，然后用剪刀画了一只可爱的小猫，再用剪刀把画好的小猫剪了，然后用胶水把剪好的小猫贴在白纸上。最后，我用笔画了猫的眼睛、鼻子和嘴巴。我怕它粘不紧。后来，我想到了另一个办法：用胶带绕过去。
我好开心能看着我的猫！
小制作的制作作文 篇19
星期天，在妈妈的帮助下，我做了一只漂亮的绿色孔雀。
首先，我们准备了制作孔雀的材料：可乐瓶、便利贴、胶带、剪刀。
生产开始。首先，把可乐瓶的上半部分切掉，只留下下半部分。从可乐瓶的横截面切一长条（顶部窄，底部宽），卷成锥形，用胶带粘住，做成孔雀的上身和头部。然后用速食贴在头上贴一双小眼睛和一个小红嘴。在头顶贴三个闪亮的圆形补丁，就完成了孔雀的头。一只美丽的孔雀准备好了。
然后我们从可乐瓶的横截面上切下很多条，用金装饰，摊开，剪下很多粉红蓝三色的速食贴贴在条上做孔雀尾巴，就做出了孔雀般的美丽骄傲。
阳光下，绿孔雀昂着头，挺胸，摇着五颜六色的尾巴，仿佛在炫耀自己：我是世界上最美的`孔雀！真的好喜欢，放不下。
小制作的制作作文 篇20
今天，我看着动画片还喝着一盒奶，我看的是海绵宝宝，我见它方方的，很像一个小盒子，于是，我就想起了用奶盒做一个海绵宝宝。
我把喝完的奶放到桌子上，准备了剪刀、纸、水彩笔、胶水五样东西。我先把盒子放到纸上，比着边开始剪，剪完后用胶水涂到纸上和盒子粘起来，把纸的背面用黄色彩笔涂上颜色，用黑色彩笔在上面涂上一个个小黑圈---海绵的空隙。接下来做海绵宝宝的胳膊和五个小指头，用黄色彩笔涂上颜色，注意“胳膊的上端一面不要涂”。把没涂颜色的地方涂上胶水，再跟身体粘到一起，做另一个胳膊的方法也是这样。做完后我又剪了一个月牙形的纸片，画上了一个红红的舌头，反面涂上胶水，粘到盒子中心的靠上方一点儿，再剪两个圆形，中间画上一个黑的小球---眼珠。反面还是涂上胶水，粘到嘴巴的上面两侧。手工终于大功告成了!
我让爸爸妈妈看了看，爸爸妈妈说：“你做的真可爱，以后好好的学习，没准还能成为一位出名的发明家呢!”
我高兴的笑了!
小制作的制作作文 篇21
哦，书又碎了！如果有书签就好了！
今天老师让我们做书签，我很兴奋。但是做什么样的呢？我环顾四周，想了想。当我看到一只小白兔时，我想：“小白兔多可爱啊。”。所以我下定决心给小白兔做一个书签。我先拿一张黄色的纸，然后画一只可爱的小兔子，然后把它剪下来，最后剪一个大洞，用一条彩色的丝带系上。但是我觉得有点单调，就在兔子耳朵上打了个蝴蝶结。哈哈！这个看起来好多了！
我爱小制作
“萨沙武贾西奇…”那是什么声音！哦，是风吹走了树叶。
今天，我很开心，因为我又可以和爸爸一起做一个小制作了。它的名字叫“迷你风扇”。我开始在家里一遍又一遍的找材料，玩具箱，工具箱。哈哈，我找到他们了。这是废物利用！小电机、电子产品、机翼、纸板、纸带。我开始工作。首先，我父亲教我如何连接电机和电子设备，使它们相互通电，用胶带纸固定在纸板上，最后安装机翼。一通电，翅膀迅速转动，凉风吹过，很舒服！
动手的过程真的很开心，以后会做更多的小制作。
小制作的制作作文 篇22
今天，我做了一个可爱的“小鱼”风筝。
首先，我们要准备一些东西：一张彩纸、20根牙签、塑料橡皮筋、卫生纸、胶水、三支水彩笔和一根细线。首先，我把彩纸折叠成一条小鱼的形状，用水彩笔画眼睛、鼻子和嘴巴。然后用橡皮筋把牙签绑好。然后把线缠绕在牙签上。最后把线粘在上面，加上卫生纸固定，就完成了！它有一双黑色的小眼睛，可爱的小鼻子，红红的小嘴，非常可爱！
通过这件事，我知道了“世上无难事，只怕有心人”的意思。
小制作的制作作文 篇23
这周老师让我们做一个小制作。想了又想，终于决定做不倒翁。首先，材料是；鸡蛋，清水，纸板，先死，细沙，剪刀，*钉，彩笔。材料准备好了，你就准备做不倒翁了。首先，我用*钉在鸡蛋头上捅了一个小洞，小心翼翼地倒出蛋黄和蛋清，用水冲泡。然后，用三分之一细沙填满。然后，剪下一点纸板，贴在小孔上，盖住小孔。最后用彩色笔画出我喜欢的*案，不倒翁就完成了。
我用手指摸了摸我的“米奇”不倒翁，它没有掉下来，好像在说“没办法推我！”我摸了几下，还是没有掉下来。我愤怒地对着它大喊：“等等，看你还能不能嚣张！”“米奇”似乎很聪明。在我做之前，他知道我要做什么。它的幸灾乐祸变成了一张悲伤的脸。
最后看到它可爱的样子就饶了它。
小制作的制作作文 篇24
今天下午的手工课上，我在老师的指导下制作了一架小飞机。
我特别喜欢飞机，因为我的理想就是：将来长大开飞机。这架飞机是白色的，不仅能推着走，还能自己在地上像车一样行驶，我还给这架飞机安装了飞行按钮。
以后，我要制作出更好，更漂亮的飞机。
小制作的制作作文 篇25
今天，我教你如何制作信封。
请准备两张纸、胶水或订书机和剪刀。
打开前把纸对折。将左右两边的小部分对折。小心点。把它们折进去。将左上角和右上角的虚线向第一步对折。
用剪刀剪下可以折叠的地方。注：也可以对折确认。
对折之前，先把切好的地方(尤其是下面)打开。)对折，对折。
多余的部分对折，然后用胶水或订书机将第七步折叠的部分固定。把它撕在你能折叠的地方。只要把信封顶端的裂口折进信封就行了。
我很高兴信封完成了。以后写信的时候会用到！
快点，折个信封！
小制作的制作作文 篇26
今天，我要做一个降落伞。
我拿来一把剪刀、袋子、线和可以装水的瓶子。我就开始做了，首先用剪刀把袋子的边缘剪六个小孔，在用剪刀把线剪成一般长，在用线把边缘的小孔打个结，还剩下的线留下来，在把线连在小瓶上。
这样，好玩的降落伞就做好了，我跑到楼上抛下来，我来不及高兴问题又来了，降落伞下去太慢了，于是我在小瓶里装了一点水，再次跑到楼上试一次，这次不快也不慢，我高兴的说：“哈哈！我的降落伞成功了！”
小制作的制作作文 篇27
今天，我想为自己制作一个艺术作品。
我的手工作品的材料是：彩纸、彩笔、双面胶、剪刀。第一步：我在彩纸上画了一颗大树，树梢稍微弯曲，再画几只小猴子，一只拉着一只倒挂在树上，然后我又画一条小溪，溪水里有一个“掉下来的月亮”，几只猴子在“捞”水里的月亮，最下面的猴子表情惊讶，是怎么了？
我再拿剪刀把双面胶剪成不同形状，贴在作品上，再给涂上颜色。
这就是我的小制作，我觉得我的小制作很成功！
小制作的制作作文 篇28
美术课上，张老师让我们做一个小东西，如果谁做的好就能到前面拿一根棒棒糖。我准备的材料有一个又大又长的弹簧，4个用木头做的轮子，4张卡纸，还有一盒颜料，一个双面胶。我请了2个好朋友一起做了起来，我们先从颜料里拿出黑色涂在木轮子上，再拿出1张卡纸和双面胶。第一步把卡纸卷起来把双面胶贴在上面，第二步把卡纸贴在轮子上，第三步把刚才做好的纸桶外面套上一个弹簧再把纸桶和弹簧贴在卡纸上。老师看了我的作品竖起了大拇指，我拿到了一根很漂亮的棒棒糖呢。
小制作的制作作文 篇29
昨天，我在书房的桌子上看到了很多钢笔。东一笔西一笔扔在书桌上，几乎堆成一座小山。我觉得：笔那么多，需要找个笔筒来装，家里却没有笔筒。我想：你就不能用钢笔做个笔筒吗？我赶紧叫妈妈一起做笔筒。
先找个瓶子，然后拿剪刀。我一手小心翼翼地切开瓶子，一手拿着剪刀。过了一会儿，笔杆的主体被切掉了。刚剪的小笔杆比较粗糙，我妈给我修剪了一下，让它更光滑。
然后，我拿出一张绿色的纸板，给我的笔筒做了一件漂亮的外套。然后，我带了一些漂亮的钻石贴在笔杆的外套上，用刷子装饰得更加漂亮。妈妈帮我把那件漂亮的外套粘到笔杆上。制作了一个漂亮的笔筒。我把铅笔放进去，过了一会儿，铅笔丘消失了，桌子变得整洁干净。
小制作的制作作文 篇30
美术课上，老师经常给我们做手工。我有许多小制作，其中我最喜欢的是制作贺卡。
去年母亲节，我亲手为妈妈做了一张贺卡。我准备了剪刀、水彩笔、双面胶、纸板等材料。我先把粉色的纸板拿出来，对折，然后把深绿色的纸板拿出来，依次剪下四个变小的三角形，然后依次贴在纸板中间。当我打开纸板时，我可以看到纸板中间有一棵绿色的大松树。我在大松树上面画了红太阳，活泼可爱的小鸟和白云，在松树旁边画了一些五颜六色的花。我努力让它们变得生动、形象，就好像它们是创作出来的一样。最后，我在贺卡的封面上画了一束康乃馨，在康乃馨下面写了几个字：妈妈，我在这里等你。祝你母亲节快乐！
制作贺卡，带着我对妈妈深深的祝福，让我感到幸福！我喜欢做贺卡！
小制作的制作作文 篇31
我是一个聪明的女孩，当然我喜欢小制作。有一天，我找到一个牙膏盒，漂亮的包装纸，可爱的卡通贴纸，剪刀，胶水，尺子和铅笔，准备做一个笔筒。
一切准备就绪。我们开始吧。首先，我在牙膏盒中间画一条垂直线，然后在垂直线的左右两边测量一个相等的距离，画一个等腰倒三角形。然后在对面相同的位置画同样的三角形。在盒子正上方画两条平行线连接前后三角形。然后让我妈帮我用刀沿着画好的线画一个缺口，然后我用剪刀把两个三角形剪得整整齐齐，剪出一个“v”字形。将切好的盒子从中间向下折叠，用胶水将盒子的两端粘在一起，用包装纸将盒子表面包裹起来，然后用胶水将包装纸粘牢。自制笔筒就成型了！最后用自己喜欢的卡通贴纸装饰笔杆，哈哈！一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生了！妈妈说这叫变“废”为“宝”。
接下来要做的就是让我的笔友们搬进他们的新家。每天做作业的时候感觉精力充沛，做作业更认真。
小制作的制作作文 篇32
我的小制作——海底世界终于做好了。
经过构思，我满怀信心地坐在书桌前，拿出事先准备好的橡皮泥、塑料小刀、塑料盘、白纸等用品，准备制作海底世界。
我首先用深绿色橡皮泥做了一条小鱼的身体，再用黄色做了小鱼的二鳍，然后小心翼翼地按上鱼眼睛，接着又做了章鱼、螃蟹……经过一番努力，我的海底世界终于做好了，我仔细检查整个海底世界，发现一条小鱼的眼睛掉下来了，我连忙替它按上去，这时我感觉我的手都有点发酸了。
尽管我制作的海底世界并不是很美，但我仍然感到很高兴。
小制作的制作作文 篇33
我的小制作就是一桶。虽然看起来简单，但也不简单。真的很难做！
在我做水桶之前，我需要准备一个塑料杯，一些过期的彩色报纸，一些羊毛，剪刀，双面胶带等等。经过准备，我们开始制作。
我把彩色报纸卷成筒状，一共26卷。然后把这些彩管排列整齐，用双面胶粘到塑料杯外面。为了让水桶更结实，我用一块羊毛把它绑在中间。最后，我用剪刀修剪了一下彩色的管子，一个漂亮的水桶的形状已经出现了。
哈哈！而且我的水桶还真能装水！我极其满意！
小制作的制作作文 篇34
今天晚上，我准备晚饭后开始书签。
首先，我找到了两个爸爸抽烟后留下的烟盒，小心翼翼的撕开小烟盒的两面，把里面的锡纸拿出来，然后平放在桌子上，用剪刀把所有的角剪下来，只留下前面，然后剪成一个有小角的长方形，以免划破手。我把其他部分放在一起，剪下同样大小的书签。
最后，在它的背上写下名言，在上面画一些花，草，树，这样我漂亮的书签就完成了。
通过这份体力劳动，我明白了我们应该从小养成环保的习惯。只要我们肯动脑，勤勤恳恳地工作，就能把废物变成非常有用的宝藏。
小制作的制作作文 篇35
今日，我制作了一个小灯笼。你明白灯笼是怎样做的？此刻就让我来告诉你们吧！
首先，你要准备12根小木棍、一根长木棍、一张长方形纸、一根线、还有一根蜡烛。这都是制作灯笼的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2个正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1个正方形，把2个正方形与4根柱子联接牢固，这样灯笼的框架就构成了。然后拿出一张纸在上头画上自我喜欢的*案围在灯笼框架周围。这时就构成了灯笼的雏形。之后拿出两根线交叉成十字形绑在灯笼底部，再粘一张纸在线中心，把蜡烛放在上头。为了让灯笼能提着走，这时候你需要在灯笼的上端用针对称扎4个小洞并把棉线穿过去，最终把棉线裹在小棒上。这时候灯笼就大功告成了！
你看，这个灯笼是不是很好看，你也赶紧做一个在小伙伴之间炫耀一下吧！
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