学习一生一般日记格式
转眼一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那你知道如何写好一篇日记吗？日记的格式你都了解吗？下面是帮大家整理的一般日记格式，欢迎阅读与收藏。
一般日记格式
定义
日记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。
写法
日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。日记也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。随心所欲——想到什么就写什么，创造一个轻松的阅读环境便已足够。
虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。
日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的'日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期（年、月、日）、星期。右上角写上当天的天气情况。
日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。也正因为日记本的这个特殊功能，有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么，有没有在骂自己。如果有，他们就一定会对孩子大打出手。这种行为造成了学生不敢写真心话，怕被家长、老师看见。希望老师家长给孩子一个开放的空间。
格式
日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。如：记叙天气、描写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。例：6月26日星期五晴今天（当然，不一定开头就写今天），你也可以用有趣的语言来写天气，或用画*来表示。例：×月×日星期×滴答滴答下雨啦×月×日星期×太阳公公笑眯眯×月×日星期×
实习日记格式
第一部分：报告正文
正文由综述、主体和总结三部分组成。
1、综述
综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。
综述部份一般为300字以上。
2、主体
主体部分，主要是实习过程介绍（做了些什么事）、实习体会、对学校开设课程的建议，学生实训成果的展示和表述，是整个实习实训过程的再现，本部分占实习实训报告的大部分篇幅。
主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或*来陈述。
主体部份一般1500字以上。
3、总结
总结是实习过程的总体结论，主要回答“得到了什么”。它是对全文的收束，是实习成果的归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。
撰写总结时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；结论要一分为二，一方面包括实训成果（得），另一方面就是值得改进的地方（失）。
第二部分：致谢
致谢是对企业提供实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感谢。其他要求：实习报告正文字数为两千字左右。
一般日记格式范文：
篇一
今天我被说了。因为我昨天考试考砸了，老师才我的。
在上语文课的时候老师来了，说：“你们猜一猜考试是考得最不好。”大家议论纷纷的说着。老师生气的说：“是李想。”大家都大吃一惊，可是我却一点也不吃惊，因为我知道我的看拼音写词语少写了一个词语，而且还有错的。老师对我说：“你去办公室那你的试卷和作业本去。”我大吃一惊，心想：我作业本怎么了?老师说啦就照做吧。于是我去办公室把两样东西拿啦出来。一到教室老师说：“你的作业本上的子太差了，真不是侮辱我吗?重写!”我拿回来重写了。把试卷也补柆补。
以后我再也不想被说了!
篇二
今天我和郭微打篮球我们每个人拿了1个球开始投球。我们刚开始投球的时候郭微说“看你吧!投个球和女生一样，还投不进球。"我当时心里非常的生气，我使出了全身的力量一投投进了一个2分球。我当时的心里雨过天晴啦。我投完啦这个2分球以后就对自己充满啦信心就一直投2分球。我现在投2分球就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
在今天我投的2分球还得多亏啦郭微说我笨我才学会啦投2分球。在这里我谢谢你啦啊郭微!
篇三
2月1日，今天妈妈和姑姑带着我、哥哥和弟弟去奇奇儿童乐园玩，到了那里，妈妈和姑姑抢着交钱买门票，妈妈买完票，我们就脱鞋进去玩了，妈妈和姑姑去超市买东西，我带着哥哥和弟弟在里面玩滑滑梯、荡秋千、过山洞、蹦蹦床，我们玩的很快乐，特别是玩蹦蹦床时，弟弟不小心摔了一跤，让别的小朋友踩到手，弟弟哭了，小朋友没有道歉，不讲礼貌。有一个大哥哥带着我们三个去玩滑滑梯，一会儿，弟弟笑了，我们玩的好高兴！