学习一生努力创造奇迹作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是精心整理的努力创造奇迹作文，希望对大家有所帮助。
努力创造奇迹作文 篇1
风呼呼地吹着，吹起我柔顺的长发，长裙在风中轻轻摇曳，手中抱着一本本精美的书籍，站在校园的湖畔旁，静静思考着……
我梦寐以求的参赛资格我要努力去争夺这一次，我想拥有在台上展示的机会，我不高不胖，样貌不怎么样，学校体艺节快要到来了，我要报名，这些都是我梦寐以求的，为了在舞台上展示最美的自己，我每天都来到这个湖畔旁边。
湖里的小鱼儿陪伴我舞蹈，地上的小花做为我的观众，向我投来温馨的笑容，在风中摇摆着，仿佛在向我招生，它们围成一团，这是准备给我的花圈，我在音乐声中轻盈起舞，风中的香气向我扑鼻而来，伴随我的汗水留下来，滴在我清香白透的校服上，那是我的汗水，在校服上积累着。
我每天都在放学后洗澡的时间，来到这个小舞台，训练着没有老师的指导，全靠自己的努力，无论多么艰辛，胜利的花朵终会在你努力后向你挥手，它会成为你抹干汗水，每天的努力，产生的汗水，融入到校服中，散发出淡淡的清香，那么温柔，像妈妈的手掌抚摸着孩子那样亲切，温暖，太阳照在幼嫩的小脸蛋上，显得格外消瘦。
努力能创造奇迹，我从小不擅长舞蹈，无为了在体艺节一展风采，我把这些成为可能，即使我舞蹈不是饭菜好，害怕老师因为我天生存在舞蹈队缺陷，而不允许我参加班级组织舞蹈，我只能自己努力，我要证明给他们看，在舞台上大声的笑，笑给她们看，证明给她们看，只要努力，能够创造奇迹，相信自己。
在不断的练习中，我真的成功了，在舞台上的我，显得格外自信，迷人，努力能够创造奇迹，请相信你可以。
努力创造奇迹作文 篇2
讲述的是一个聋哑女孩，叫婷婷，，也呼应一下产品吧。她热爱小提琴，热爱音乐。但是在她们班上有一个富家女孩（莉莉）处处跟她作对，说她在浪费所有人的时间，这使婷婷很自卑，很难过。婷婷在街头认识了一个街头卖艺为生的老人家，老人家也是拉小提琴，还会手语，因此婷婷在不开心的时候都会来看老人拉小提琴都会来看老人拉小提琴。有一天，婷婷突然问老人：为什么我和别人不一样？老人回答为什么要和别人一样呢？音乐是有生命的，轻轻闭上你的眼睛去感受，你就能听见。老人家还送了婷婷一把小提琴。婷婷很受鼓舞，不再自卑，不再沉浸在痛苦之中，而是用心的去练习小提琴，有时候还会和老人家一起为大家演奏。
不幸的是，莉莉让一些小混混去把老人家的摊位砸了，老人还受伤住了院。莉莉要以此来阻拦婷婷，不让婷婷去参加古典音乐大赛。但是，比赛那天，婷婷还是去了，为了自己对音乐的热爱，为了不负老人家对她的`支持。她的音乐让全场震惊了，裁判都惊呆了。在婷婷演奏过程中，她的秀发飘逸顺畅，好似她的音乐，演奏结束全场爆发出惊雷般的掌声。
说明只要努力，就会创造奇迹。
努力创造奇迹作文 篇3
一中分校，我们一中的分部，因一中新生过多，而开启的机构。原来的环境：脏乱差，而现在，他们已经追上了一中，并超越一中。
分校原来确实很差，人数只有本校的一半，无数人想进入本校，但没有一个人想去分校。于是分校开始改革，卫生、课堂。改革很成功，分校开始走向正轨，首先是成绩与本校持平，后来总分超越本校30分，这可以说是一个奇迹：本校是全市最好的中学，分校可以超越本校，创造了奇迹。但分校并没有骄傲，再次改进学习方法，最终超越本校70分。
分校从无人想进，到无人不想进，这其中是多方面的努力，学生是最努力的。谢老师和其他老师是突然去分校参观的。而他们在没有准备的情况下，使我们的老师感到了震撼，早读时，他们把书举起来，高声朗读，精气十足，有些还读出了汗，而写作业时又很安静，没有一个人说话。
引用分校中的一句话：你不会背的书总有人会背，你不会做的题总有人会做，你想推到明天做的事，总有人今天努力做完，那么不好意思，你想上的大学，只能别人来上了，你想要的生活也只能让别人来过了。为了以后的生活，从现在开始努力学习。
努力创造奇迹作文 篇4
奇迹需要创造，神话需要缔造，学习之路没有捷径，高考在即的我们应用努力来创造那不可能中的可能，用努力为高中三年画上奇迹的句号。
坚持不朽的努力。“失败那么多次，消耗那么多时间，究竟是什么在支撑你？”曾有记者问袁隆平。他回答道：“我就是还想争取新的东西”。他天然对获得答案有着强烈的渴望。为了这种渴望，袁隆平错过了和弥留之际的母亲道别，错过了儿子的成长，一心只在稻田。袁隆平顶着舆论的质疑，经过数年坚持不懈地努力研究，历经成百上千次失败的实验后。终于，他创造了科学界的奇迹，他选育出杂交水稻新品种，用一粒种子改变了中国。生活中，我们每个人都应该为自己心中的奇迹而努力，“千里之行，始于足下”坚持下去就能离自己的奇迹更进一步。
为时不晚的努力。97岁高龄的古迪娜夫获得了诺贝尔化学奖，是至今为止诺贝尔奖的最年长获奖者。在古迪纳夫30岁之前，他只上过两门化学课，还是为了凑学分。曾有一位教授警告古迪纳夫，说听年纪已经太大了，不太可能在研究的领域取得成功。但他相信“人生永远没有太晚的开始”反而全身心的投入了科研这条漫长的道路上。57岁才开始研究电池，尽管每一次选择都意味着重新开始，但古迪纳夫始终执着复出。功夫不负有心人，他研究出来了锂电池，被称为“锂电池之父”。创造奇迹，无关年龄，更何况恰是青春的我们，趁一切都还来得及，在我们没有努力之前，不能忙于下定义，朝着我们心中的奇迹奋力拼搏吧！
名副其实的努力。李诞留给大部分观众的形象，总是一幅不努力的“丧”模样，他嘴上又懒又“丧”，行动上却异常努力。中考毕业时，李诞考入了重点高中的重点班，青春期的她突然很叛逆，课间操广播里经常有他违反校规事件的通报。高考分一出，李诞的分数够不上专科线，于是他选择了复读。第二年他考上了广州一所一本学校。相信奇迹的人本身就和奇迹一样了不起。同学们，你们现在所努力的并不是一文不值，他是确确实实的存在，作为一种奇迹，转化为幸福的考卷。
“生命是一棵长满可能的树”用努力创造奇迹，用汗水浇灌这颗理想之树。同学的你，需要努力。