学习一生蓦然回首，与流年就此擦肩作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是精心整理的蓦然回首，与流年就此擦肩作文，希望能够帮助到大家。
有人说，擦肩是世界上最近也最远的距离。看似咫尺，却远隔天涯。
——题记
一、回首
很多人不明白，而且也永远不会明白流年是什么。在很多人的印象中，流年就是时间，一瞬间光速的交汇，形成的时间。
可是很多年后我难得地明白了流年是怎样的一回事。那是我在一片喧闹声中翻看幼时的日记，回想着过去的时光时明白的。我翻看着日记，幼年时的一幕幕往事又重新回到了我的记忆里。我一遍遍地回想，一遍遍地追随着岁月的脚步，一遍遍地试*寻找记忆里的童年。
还记得吗，那个在外婆家的大院里玩耍，便已认为大院大得就是整个世界的我；那个趴在超市糖柜上痴痴地望着糖罐里晶莹剔透的糖果，久久不肯回家的我；那个第一次完整地看到一朵花开的样子，兴奋得像是发现了新大陆似的我；那个静静地看着日落，遐想着太阳落山后它将去哪里，第二天又在哪里升起的我……
可是当我开始珍惜这段短暂的岁月，这一切的一切，都已不见了。我再也不会把大院看成是整个世界；也不会耐心地观察一段花开的样子；更不会趴在糖柜上久久不肯离去，亦或是思考太阳下山后去往何方了。当我开始珍惜这段短暂岁月，它却已消失不见——我开始后悔，后悔当初不珍惜这段时光；这时我才真正明白“只有失去才会懂得珍惜”。
二、往事追忆——一阵雨一场梦
记得小时候，最喜欢的天气就是雨天。或许是小时候的我比较不同于一般的孩子，我不喜欢晴天阳光的暴晒，雪天冰雪的寒冷，而我最钟爱的是不骄不躁的`雨天。
一到下雨，最兴奋的就数孩子们了——为了这场雨，我们可是盼望很久了。一听到雨滴的沙沙声，我们就按耐不住激动的心情，不顾大人的劝阻，或穿着凉鞋或光着脚奔跑于雨中，看雨啪啪落在伞上。那现在看来平常的水声，在我们那时却彷如仙乐。我们在大地上仰视天空，看雷神在天空这广阔的舞台嘶吼着、嘶吼着，唱着最铿锵有力的歌！
雨滴噼噼啪啪，夹杂着风声、雷声、昆虫的鸣叫声、大人的叫喊声，以及孩子们欢呼雀跃的声音，一同清脆地落在大地上。
那时的雨很有特色（我童年在衢州外婆家度过，那里并不是江南，反而有点山村的感觉），那儿的雨不像江南那般缠绵，也不像北方那样寒冷，那边的雨干脆利落，滴在地上一滴就是“啪”的一声，清清爽爽，丝毫不拖泥带水。
雨越下越大，孩子们就越来越高兴。雨中的世界实在是奇妙。我们迫不及待地探索：甲虫怎么预知雨水的来临？蚂蚁们怎么搬家？青蛙是否还在雨中的蛙池里歌唱？墙角是否又多了几只新朋友？下了雨鸟儿们会怎样避雨呢？……
我们心中有无数的疑问，也有无数对世界的好奇。
雨渐渐地小了，雨中的奇妙世界也如一场梦境般逝去，但这并不影响我们对玩耍的热爱。
一到雨后，坑坑洼洼的水潭就是我们的小天地。我们欢喜地在水潭上蹦来蹦去，晶莹剔透的水滴随着我们的跳跃滴滴落落。刚透出云朵的阳光照射在水面上，闪烁着粼粼的波光。看见晶莹的水潭，我们总是毫不犹豫地踩下去，溅起层层水花，一滴滴洒落在水潭四周。阳光在水面上跳跃，蜻蜓在池边飞过，时不时传来几阵蛙鸣，还有孩子们欢乐的笑声，一同飘荡在宁静的雨后。
玩累了，踩腻了，我们就坐在小溪边，将小脚浸在冰冷的河水里。阳光照在河水上，阳光闪闪烁烁，映照在一波一波的小溪上，显得格外耀眼。于是我们又忍不住开始玩起水来——尽管每次戏水，都会弄得满身是水，引来大人们的一阵怒骂——大人们啊，不是我们不听话，你们可知爱玩是每个孩子的天性？你们小时候，难道就没有过这般欢乐的童年？
小溪里的水缓缓流淌，一股股新鲜的溪水被孩子们舀起，泼洒到同伴们身上、脸上，泼得同伴们防不胜防。同伴们惊异、躲闪的表情就是孩子们最大的乐趣。胆大的小男孩们激起片片水花，直泼同伴脸上，一些被泼到的孩子们不服气，便迅速奋起反击，于是一场恶战就此拉开帷幕……
若是泼到了胆小的孩子，那可就没趣了——那些胆小的孩子被泼得满身都是，有的站在一边小声地抽噎，这时你大可不必担心，只需道个歉便是了；有的穿上凉鞋迅速跑回家哭爹喊娘地告状，过不到一个时辰，那家的大人（通常是嚣张的大妈）便会出现在岸上，领着那孩子四处寻找“凶手”。找到了“凶手”，那家的大人便揪着“凶手”的耳朵好好教训一番，讲道理的教育完毕后扬长而去。若是碰上凶悍的角色，则拉着“凶手”风风火火地告到他家头上，这时那“凶手”下场就不可估摸了。
虽然每次整人被抓到，下场总是十分“惨烈”，但第二次总会有人继续整人、继续被批评，然后继续嘻嘻哈哈地玩耍……这就是孩子，任何的打骂也阻止不了我们爱玩的个性，任何的说教也改变不了我们天真的想法。
每次玩耍归来，弄得满身是水，必定遭来大人们的一顿责骂。不过再多的指责在玩耍的诱惑面前俨然已经失去威严，无拘无束的欢乐时光才是我们的向往。淋成落汤鸡又有何妨呢？这童年的快乐、美好的记忆，是什么也换不来的。
三、岁月·流年
小的时候，喜欢坐在那高高的台阶上看黄昏，看太阳一点一点地落下，听着母亲一遍又一遍地讲童话故事，怎么听也听不厌似的，满脑子都是奇妙的想象。那一个个童话故事徘徊在耳畔，给我们带来挥之不去的遐想。我的童年，就是在那一本本的童话里度过的。那现已发黄的、陈旧的童话书已经落满灰尘，不知存放在哪个角落，但童话教会我们的正直善良，却永远留在了记忆里。
相传，当某种速度超越了光速时，时间就能为之倒退，回到过去。我沿着依稀的记忆寻找，一次次地在岁月的年轮上沿着流年的轨迹奔跑，一次次地徘徊，企*超越永远不可能超越的光速，企*回到过去，哪怕只能体验一分一秒。
我站在时间的轨道上回望过去，回望幼时的点点滴滴，回望过去的喜怒哀乐，回望曾经的自己。我看到——
第一次佩戴上红领巾，宣誓成为少先队员的时候，我小小的心里是如此的激动骄傲；当上小学的第一堂课时，我们是那么兴奋；初步小学时，我们上课坐得端端正正，将老师的“好好学习，天天向上”牢记心中……
然而时间改变了我们。随着岁月的流逝，这种兴奋与激动的心情渐渐被冲淡，上课也不会像刚上小学那样坐得端端正正，听课目不转睛；会在午休时传小纸条——尽管被老师发现后会被尴尬地当众读出来；会在上课时偷偷插嘴；会在下课时偷偷掏出零食与同学分享；会在老师提问时悄悄问同桌答案；会在检查作业时将空白的作业本藏好……时间让我们渐渐学会了许多，也改变了我们许多。
现在回想起来才发现，原来曾经还有这么尴尬的时光。但不管是尴尬还是兴奋，都是我们最真实的岁月。
四、再一次擦肩
当我在幼儿园毕业时，同学们脸上都洋溢着灿烂的笑容。我们都没有想到这是一场浩大的离别，都只把它当作是暂时的分开。可是当我即将与相处了六年的同学分别，却心生不舍之情——我们长大了，复杂的心里有了怀念，有了不舍，再也不是曾经那个没心没肺的我了。
我们慢慢长大，有了烦恼，有了悲伤。
这时我才发现岁月的流逝，才发现自己离曾经的自己越来越远。岁月在我们的记忆里烙下印迹，印的很深很深，已不是时间可以抹掉的了。
当我翻看童年的日记，幼时的照片，我仿佛超越了光速，抓住了流年的翅膀，冲破梦想的云层，回到了那个纯真的时代，回到了天真无邪的童年。