用动作描写着急句子

动作描写句子精选

成功的动作描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。下面我们来看看动作描写句子精选,欢迎阅读借鉴。

动作描写句子 篇1

1、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,接着猛扑向前,两手迅速地一扣。

2、听着老师这亲切的话语,就好像听了柔怀蜜意的歌唱,又好像久旱的禾苗适了甘露,心里舒坦极了。

3、录音机里传出杨钰莹柔美、甜润的歌声,娇娇坐在沙发上细心地听着,她一动不动,边听边想,听得心驰神往,简直入了迷。

4、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。

5、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

6、突然一只雪球从右前方向我飞来,说时迟,那时快,我猛地卧倒在雪地,雪球擦过右肩,在离我不远的地上“啪”地粉碎了。

7、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

8、那亲切、柔和的话语,听了那么舒坦,如同坐在剧场,听柔情蜜意的歌唱。

9、一个年龄和我差不多的小孩,好像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

10、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

11、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我好像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

12、小辰穿着一双钉子鞋,在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气,接着迈出坚定有力的步子。

13、我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。

14、鼓手把奔放激越的豪情,完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。

15、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。

16、那声音又细又尖,像从远处传来,打着嘟噜,像微弱的电铃声,时断时续的。

17、看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。

18、我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

19、我立刻兴奋起来,不管三七二十一,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚,欢呼着奔向大海的怀抱。

20、他屏住气,猫着腰,蹑手蹑脚地向小杜鹃靠近。他把两只手拢成半圆形,一下扑过去!

21、轻飘飘的一根针,在我手里像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

22、我点了点头,好像个小地鼠似的钻进了西瓜地。

23、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,好像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,好像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,好像要裂开似的。

24、一张张活泼的儿童的笑脸,好像春天里娇艳的鲜花在开放。

25、我再没有他的情况下度过了漫长、可怕的两个月。不过我很快就去南极亚拉,很快就会飞到那里,可能就在今天夜里,我感到今天夜里就能实现。

26、想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,好像脚下生了风,三步并作两步往回跑。

27、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

28、他用两手攀着上面,两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

29、徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地、一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。

30、她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

31、老师正专注地唱着,她的歌声真美,小朋友没有一个不认真听的。

32、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,好像小泥鳅似的游了起来。

33、我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

34、小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想,一会儿又抿着嘴画几笔,真好像一个进入创作意境的小画家。

35、海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。

36、我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。

37、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。

38、他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。

39、我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。

40、一个个小手冻麻了,冻红了,可谁也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵热气,又喊着笑着,热火朝天地玩起自己的游戏来。

41、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

42、她一跳起皮筋来,就好像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

43、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就好像小燕子一样飞过了横杆。

44、她的身子摇得非常厉害,几乎无法站稳。忽然,她重重地栽了下去,倒在花草丛里,手被草刺划破了一条口子,鲜血流了下来。

45、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,接着弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

46、文丽把脚使劲往雪地上一蹬,她那一头就翘在空中,我借助惯力,曲着双腿,往下一压,我这一头就伏下来。

47、我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。

48、他趁小丽不注意,偷偷把她的凳子抽了出来,接着幸灾乐祸地等着瞧热闹。

49、踢毽子的女同学手脚轻快,小毽子上下飞舞,就好像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。

50、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

51、我站起来,脚跟立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地转着,像脚下踩了个陀螺。

52、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

53、狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

54、他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,好像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底好像抹了油一样飞奔逃走了。

55、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

动作描写句子 篇2

1、早晨,河水像刚睡醒的人一样,闪闪发光的眼睛把水看得清清楚楚,哗啦哗啦地流淌着,整个水绿如野,亮如玉。

2、在这个校园里让我学到了很多知识,在这个校园里让我知道了很多道理,在这个校园里让我知道了如何做人。

3、树枝上开满了白色的梨花,每朵梨花都是由五瓣花瓣组成,花瓣的中心是红色的;迎着春风对我们点头、大笑!

4、小青蛙们整个冬天都在睡觉。他们醒来。他们张开大嘴,伸出舌头。

5、竹子有它的年龄。竹子开着黄色的花,直到花凋谢。你们不要忧愁,因为新生命已经诞生了。

6、雨过天晴。夕阳的余晖把天空的云彩染成了红色。小青蛙迫不及待地呱呱叫着,告诉人们雨后清新美丽的空气。

7、柿子成熟后就像一个刚锻炼过的小朋友的红红的小脸蛋,在树上长出了一个小脑袋,真可爱。

8、春姑娘唱着动听的'歌,风婆婆也匆匆赶来,这一次她没有带来寒意,而是用温暖的手摇着沉睡的大地。

9、月季,一场风雨永不褪色的魅力!在春天,它舒展身体,在夏天和秋天,它继续绽放它的绚丽!

10、太阳,经过一段辉煌的旅程,逐渐西沉,依然,离开了黄昏的那份宁静的美丽,离开了一份沉静和肃穆。

11、一滴晶莹的雨像一个顽皮的孩子,在屋顶上滑来滑去,在树梢上荡秋千,在绿叶中有捉迷藏。

12、松树一年到头都是绿色的。从远处看,他们就像一个英俊的年轻人望向远方,俯瞰着不断变化的风景。

13、春天的脚步轻轻悄悄地来了,百花争妍,百鸟争鸣,绿树才萌芽;春雨越下越绵绵,这一切不禁让我心疼。

14、远处,几只小麻雀栖息在电线杆上,叽叽喳喳地叫着,好像在开什么重要会议。

15、杨柳舒展出嫩黄嫩绿的枝叶,在微拂的春风中,像一群身着绿衣的仙女在翩翩起舞。

动作描写句子 篇3

1、她用手画了一个正方形,然后按钮一按。

2、他走进屋立即放下包跑了出去。

3、我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。

4、到了陈西那里,陈西也跟她一样,并没有把张老师的动作学到位,只是做了擦鼻涕,两手向两侧一伸的动作。

5、我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画,背对着妈妈看了起来。

6、妈妈突然从床上爬起来上卫生间,我手忙脚乱地把书往睡衣里一塞,倒头就睡,可还是被眼尖的妈妈看到了。

7、他拉出凳子坐了下来,舒服的伸了个懒腰。

8、我慢慢走上讲台桌边,摸了一张卡片。

9、我打开窗户,坐在座位上,拿出书,细细的品味着老舍的济南的冬天。

10、游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。

11、第一位上去的同学是鹏醒,只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条,然后背对大家,若无其事地把纸条交给老师,表演起动作来。

12、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。

13、只见他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起来。

14、我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。果然,台下有许多同学举起了手。

15、他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身子像飞燕一样腾空而起,向前跃去。

16、老师抱着书推开门走进教室。

17、林沁拿到纸条打开一看,只见他“噗哧”一声笑了起来,然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。

18、我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。

19、只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。

20、按照辅导老师的指点:拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边,无名提和小拇指贴在笔杆里头。

动作描写句子 篇4

1、宝宝很喜欢从高处往下跳,它很小的时候,我就经常把它抱到高一点的地方,让它跳下来,刚开始,它不敢跳,经过几次训练后,它就敢跳了,现在已经能从1米多高的地方很轻松的跳下来了。

2、我在拍皮球,多多瞄准时机,迅速扑过来,一口咬住,把我的皮球抢走,叼回它的窝里,用爪子紧紧按住,生怕我来夺走。

3、每次我放学回家,多多总是老远就扑过来,把我的腿紧紧抱住,说什么也不松开。还不停地舔我的手,咬我的衣角,弄得我满身都是狗毛。

4、爸爸买来了一只可爱的小狗,它的毛软软的,比棉被还要软。眼睛圆滚滚的,终于吃饭了,我把饭倒在碗里,在端来一碗水放在小狗的面前,小狗的肚子已经饿的咕咕叫了,一见到食物来了,立刻跑到我的面前。

5、小狗刚满月,小眼睛又圆又亮,滴溜溜地转着,注视着世界,还不时“汪汪”地叫几声,生怕别人不注意它似的。在它的眼里,世界中的一草一木都是那么的新奇,也很陌生。它身上的皮毛黑白相间,犹如雪白的棉花上不小心滴了几滴墨汁,又像裹着一件奶牛皮衣,真漂亮!最有趣的数小狗摇摆的小尾巴。它的尾巴很独特,深棕色的,上面夹杂着一点儿白毛,经常摇来晃去的,像个拨浪鼓,在阳光的照射下,一闪一闪的,好玩极了。

6、宝宝非常调皮,也是淘气,我每次一开门,它就会冲出去和其它小狗一起玩耍。

7、这只狗整天在我家门口有时候站在一边,有时候趴在纸板上,有时候站着呆呆地看着过往的人们。我观察了好几天觉得它是一只没有主人的狗,我觉得它非常可怜没有东西吃就给买香肠还把剩菜和剩饭给小狗吃。小狗每次看到我都会摇着尾巴。

8、毛毛在椅子下睡懒觉,我顾意在上面蹦蹦跳跳,毛毛不奈烦的从下面钻出来,对着我汪汪大叫,好象在说我打搅它睡觉。

9、小狗最爱玩毛线团了,每当我拿来毛线时,小狗立即扑向我,原来他是想玩我手中的毛线团啊!

10、有一次,小狗在我为它做的小房子里像个小老头似地踱来踱去,显得很无聊的样子。忽然,它眼睛一亮,看见了房子外面一只蚊子飞来,便飞奔而去,追起蚊子来,蚊子受了惊吓,到处乱飞,小狗也跟着四处瞎窜,只见蚊子“呼”地一声钻进了放有我最心爱的花瓶的玻璃柜子中,小狗也紧追不舍,跟进玻璃柜子中,柜子一晃,“啪”的一声,花瓶掉在了地上,粉身碎骨。

11、小黑似乎很懂得享受,由你怎么洗,它就站在那儿一动不动地,当我用水帮它冲干净后,它还是站在那儿不动,我有点奇怪。等我走开了,它才开始抖动全身,看到水珠四处飞溅,我才突然明白,原来它是不想让水溅到我身上,多么可爱的小黑。

12、小狗它的业余很多,对新鲜事物又能后的兴趣,它常常在我画画时,瞪着眼睛看,还模仿画上人的动作,那样子逗得我哈哈大笑。

13、我家有一只小黄狗,它身上披着金黄色的毛,亮得像搽过油一样;圆圆的、漆黑发亮的眼睛像珠子似的,整天滴溜溜地转;嘴巴长长的,还有一对很灵的耳朵,如果附近有丁点响动,它就会把耳朵竖起来;黄色的小爪像四朵梅花,那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着,样子非常讨人喜欢。我给它取名叫“小黄”。

14、小狗像一个小孩子一样,喜欢玩叶子。我放下叶子的时候,它就跑来把叶子上上下下翻滚,再用爪子抓几下叶子,有时候还咬几口叶子了。

15、忽然,院子里传来急促的狗叫声,我飞快地跑出去,发现“炎龙”使劲的咬着一个收废品的裤管不放,我吆喝了一声:“炎龙,快回来”,它“嗖”的一声跑到我的身边蹲下来,等我奖赏。

动作描写句子 篇5

1、他上唇的胡子看上去很友好,软绵绵的,灰色的,末梢有点发黄。

2、他是个温文尔雅的人,有一种书生气。他说话的态度既得体又大方。在他清澈的水汪汪的眼睛里,那温暖光滑的颜色就像玉一样,他似乎总是含有一种深情。他的嘴唇上总是挂着一种很亲切的微笑。

3、那个人,有使周围所有人都黯然失色的风采,如珠玉一般散发出高贵而温柔的气息。

4、他长得又高又直,尖尖的眼睛,一件雅致的衣服,出现玉树风,飘动的衣服。

5、一个头上戴着紫色和金色王冠的年轻人,身材修长,五官轮廓分明。

6、他是一个身材瘦削、皮肤黝黑的中年人,眼睛里有一种锐利而精明的神情。他说得很快,随风而行,看上去很机警,精神矍铄。

7、他的步态像风一样平稳。当他走路时,他的肩膀自由地摆动。他表现出一种自然随和的姿态,这使得他在人们眼中的形象更加阳光和可爱。

8、他的剑眉歪斜地扬起,带着一种凶狠而坚决的杀气。他的脸色苍白,泛着苍白的光泽,冰冷的冰雪之光使他全身散发出一种冰冷的气息,他有一种冰冷的自豪感,使他远离千里之外的人。

9、他的胡子上有胡茬,灰色的头发,眼睛上有一个黑色的光环,还有印堂。他以前来过我们家,那时他很英俊,戴着眼镜,但现在他的脸没有眼镜了,颧骨突出,下巴像锥子一样尖。

10、他的声音很低,说话时带着一种不卑躬屈膝、泰然自若的骄傲神情,流露出一种孤僻的性格。

11、他腰间挂着剑,迎着风站立着,衣服在风中发出声响,乌黑的头发在风中飘动,参差不齐的额发衬托出一双乌黑的眼睛,眼睛里闪烁着春花的绚丽色彩。

12、他有圣诞老人般的胡子,络腮胡,白得像雪一样。

13、他说话得体,举止得体,身材挺拔,在人群中引人注目,脸上挂着迷人的微笑,嘴角微微翘起,露出两排白牙。

14、行走之间,时代感四肢粗壮,不乏雍容华贵,令人侧目。他的肤色又黑又哑,在长时间的日晒之后,他的皮肤发出健康的红光,在他的冷淡中有一种坚定的气氛。

15、他又高又直,黑色的紧身衣使他的皮肤比以前更白了,黑白的眼睛有点冷漠,一种难以接近的冷漠在他的眼睛里隐隐闪现。

16、他头上的头发厚得像一顶厚帽子,要用很大的力气才能把弯曲的手指塞进去。

17、他中等身材,既不胖也不瘦,戴着一副黑框眼镜。他的眼睛藏在厚厚的眼镜后面。有时他抬起眼睛微微一笑。

18、一个穿着白衣的人慢慢地走了进来。如果他飞向天空,他就不会碰到灰尘。一双像星星一样明亮的眼睛盯着他。

19、他穿着一套体面的灰色西装,衣料考究,有一种不可避免的豪华气派。

20、弯弯的额头在苍白的前额上像一条深深的、蜿蜒的皱纹。

动作描写句子 篇6

1、小李闭上嘴,弓着腰,一步一步慢慢地爬过去。

2、小八吓得半死不动,眼睛看着我,好像在乞求我的原谅。他像落汤鸡一样浑身湿透。我脑子里闪过一个念头。迈娜能洗澡吗?

3、她仔细地把食物放进嘴里,仔细地尝了尝。

4、我看着他们,像一只奔跑的猫,从地上跳起来,又落到地上。有一个四班的男生跳了1米80,整个场面不禁发出一阵赞叹。

5、我像其他人一样,抓了一个鱼丸,把它挂在鱼钩上。我迫不及待地要把诱饵扔出去。顿时飞溅起来,水面上出现了一条条涟漪,涟漪不断向四周扩散。我静静地等待着。我以为我什么都有了。但浮标一直漂浮在水面上,一动不动。

6、喝了几杯酒之后,他还在和马良下棋,叫他切牌。他手里拿着刀,做了一个小学校,腋下夹着一大盆血。他切开皮和肉,直到骨头变绿。拓用刀刮骨头,听到了声音。凡看见的都掩面。吃肉,下棋,没有痛苦。

7、在一瞬间,数千英里的雪稳步上升到空中,像滑翔一般在沟里,轻轻地落在另一边,继续运行的兔子的耳朵又大又长前,只要听到点1,轻微的声音,可以站起来,漂亮灵巧地把周围,寻找声音的地方,直到声音,回到常态。小白兔吃饱了以后,就在沙滩上三三两两地跑着,就像一个小雪球在滚动。

8、俗话说:失败是成功之母。我从每次失败中学到了很多。最后,当浮标再次下沉时,我迅速地举起了钓鱼竿。哦,鱼!虽然我个子小,但钓到一条鱼就心满意足了。哦,我是多么幸福啊!

9、娟娟用普通话朗读课文,声音清脆,很好听,连太阳也听得进了扇子,偷偷地从窗户进了教室,落在她的书上,久久不愿离去。

10、野蛮人喝完酒,听说自己得救了,精神一振,立刻坐了起来。但是当星期五听到他说话的时候,他望着他的脸,吻他,抱他,哭,笑,哭。然后他绞着双手,打自己的脸和脑袋,然后像个疯子似的又唱又跳。任何人见到他都会感动得流泪。

11、不要急于下结论,即便有答案等,可能会有一个更好的方法来解决,站在不同的角度有不同的答案,学会思考,尤其是在面对麻烦,必须学会等待,依靠大量的时间不仅麻烦解决,不是说好运也来了。

12、轮到我们去钉钉子了。我迫不及待地把线浸在唾沫里,然后把它拧成一团。但是我把这些小毛捻得又细又长,当我不得不穿针时,我没法把它们***去。我得把头发扯下来才能把它弄进去。然后我在绳子的末端打了一个结。因为绳子上的唾沫,我在打结的时候总是粘在手指上。

13、他屏住呼吸,身体前倾,慢慢地靠近那只小杜鹃。他双手合十成半圆形,向前一扑!

14、一个活泼的孩子的笑脸,就像春天里盛开的花朵。

15、我再次向前滑行,左右转弯,突然停止,向后滑行。

16、他抬头一看,只见船头站着几个英勇的、长着大眼睛、高鼻梁的外国士兵,他们把他吓得两腿发软。这时他神智不清了,脸色变了,他已经呆在那里,玩着,动着,连电影也没扔,他的手也忘了拉。

17、灌木丛被推开了,一个大约十二、三岁的小男孩走进来,他的脸又瘦又黑,满是灰尘,头发大约两英寸长,蓬乱得像个喜鹊的窝。

18、她很淘气。有一次,我去学英语,带着一个绿色的气球,上课时,我把气球吹得很大,孟宇用手一挥,气球飞了起来,我们两个花了很大的力气才找到它。

19、一只狐狸紧紧地追赶着野兔,它红色的身体在绿色的山坡上像一个火球似的跳跃着。

20、我盯着它,轻轻地蹲下来,把我的手放在那只蚱蜢上面大约一厘米的地方,啪的一声,抓住了,抓住了!我很高兴,我的表弟兴奋地围着我跳舞。

21、蚱蜢起飞,空中行走,引起阵阵惊叹,当你着陆的那一刻,你触摸到柔软的沙子,无论如何,荣誉永远属于你。

22、小陈穿着一双钉鞋,在离沙坑十步远的地方停了下来。他深吸了一口气,望着面前的那根高杆,然后迈出了坚定的一步。

23、然后我们高兴地打了起来,又打又笑。嗯,这时我们都倒在草地上,笑得翻来覆去,然后我们掉进河里,差点淹死,因为我们还在笑。

24、世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。不要评论任何人。所谓封闭的真相比较简单,就是有些人见急。没有人有一个理论基础来确定好人和坏人,事实上,是一个利益问题。

25、卷发更可爱,它似乎能理解人,有一种灵性。我记得有一次,奶奶的腿不小心碰了一下,流了很多血,疼得很厉害。卷毛跑到奶奶身边,用舌头给奶奶舔伤口,还用嘴帮奶奶把布盖上,高兴奶奶每次看到人就夸起卷毛来。

26、她拉着我的手,上下打量着我,叹了口气。

27、宁佳音跑到杠前跳上了框架,脚着地,手臂剧烈地摆动着,身体像一只小燕子飞过杠。

28、这个小家伙只有五岁,非常可爱。他有一个大额头,一个高高的鼻子,和他母亲一样美丽的黑眼睛。他整天跟着祖父,给他送信、取东西、送报纸。据说他是爷爷的卫士。

29、当小猫第一次来到我家的时候,她和谁都不熟。她整天都睡在床底下。她没有出来。最后熟悉我,一旦我得到的溜溜球玩,小猫看见这一个溜溜球,摇了摇头也遵循一个球,突然,摆动它跳溜溜球,溜溜球被发现,他们有一个站,吓了我一跳通量,低迷,一些时间回到上帝。

30、她推开大门,卸下担子;他走上前去,拾起地上的草,用膝头把它压紧,弯下身子,用手把它握紧,举起来,扔到墙角里。

动作描写句子 篇7

1、点头,站起来,皱眉,蹲下,抬起你的头

2、他笨拙地爬出战壕,摇摇晃晃地站起来,举起*,踉踉跄跄地走着。砰砰!就在十几米远的地方,敌人出现了!他周围的同志们都在开*。他发呆了很长时间。突然,好像想起了什么似的,他开始向敌人疯狂地射击。然而不久,一颗子弹射进了他的前额。他倒在血淋淋的地上,手指紧握着拳头,仿佛要抓住死去的生命。他和他的同志们在战斗中牺牲了。终于,我可以安息了。

3、突然,一缕青烟从嘴唇中间的一个小圆洞里冒了出来,接着散开了,慢慢地蒸发到空气中,变成了不整齐的灰线,一层薄薄的、透明的雾,很像蜘蛛丝。她偶尔伸出一只张开的手,拨开那最微弱、最静止的痕迹;她不时地抬起食指,突然把它割开,然后很镇静地望着那慢慢消散的两片空气。

4、俯身向下看,手抬,起伏,窥视

5、我抬起头,低下头,紧紧地闭上眼睛,弯下腰,挥手

6、教室里充满了烟。毛先生生气地站在门口,他的头冒着热气,鼻尖上有几颗亮晶晶的汗珠,眉毛愤怒地向上翘着,但嘴巴朝下。当他看到我们时,他惊奇地眨着眼睛,脸上的肌肉冻结了,就像电影里的冻结一样。我们都像木头一样被钉在那里。

7、她乌黑的头发编成两条短短的辫子,垂在耳朵上,系成两个红色的大蝴蝶结,就像两只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。

8、向前倾斜,向前推,向前卷曲,仰卧,直立

9、不屑挥棒,挥棒,远距离挥棒,不屑扣球

10、徒手检查,放开,直视,鞠躬,举手

11、就像一只小泥鳅,在水里追逐,又叫又叫,嬉戏,真是有说不出的安慰。

12、低下你的头去捕捉漠视,然后扭动身体

13、呆呆地坐在地上,摇着头,叹息着

14、我在雨中奔跑,突然头顶没有了雨,一抬头,一把白色的伞如一罐白色的鲜花在雨中盛开。爸爸伸手打在我的头上,在雨中拥抱了我。带我绕着水坑走一圈,避开车流。他走到学校门口,用他那双宽大而温柔的手把他的白色雨伞递给我,然后转身走进了雨中。问父亲现在在哪里,一切都在轻轻流逝。

15、期待着擦擦手再回头看的前景

动作描写句子 篇8

1.在悠扬的乐曲声中,少先队员们手拉手,围着营火跳起了欢快的集体舞。那五彩缤纷的服饰,那风格独特、豪放的舞姿和富于凉山乡土气息的格调,令人目不暇接,心花怒放。

2.先找来一张正方形的硬纸,一把剪刀,一个大头针,一根细长的小木棍。接着开始做了,我用剪刀把纸剪下来四个小孔洞,形成一个“×”形,再把四个角向中心一叠,然后用大头针从纸的四个角重叠处穿过去,插在木棍的顶端。这样,一架小风车就做成了。

3.先是进行象征“团结就是力量"的拔河比赛。各班的“大力士"紧紧握住手中这条友谊的大绳,站稳脚跟使劲拉,两旁“高嗓门”的拉拉队,双手放在嘴巴前当喇叭筒,“一二——加油!’’“一二——加油!"大声地呼喊着,经过一场激烈的较量,我们班男女两队都获胜了。

4.她掌握自己的乐音就像一位高超的器乐妙手掌握自己的乐器一样,声音里隐藏着那么丰富的含义,有惊奇。

5.也巧,那天老师偏让我读课文,我就像掉在冰窟窿里一样,一下子来了个透心凉……我结结巴巴地读下去,越读声越小,读得昏头脑胀,读得满脸淌汗……那天晚上,音乐会在海边正式开始了。首先第六小队的男子汉们上场啦!凭着“时髦”的沙哑歌喉,唱着风趣幽默的《小和尚》:“小呀小和尚,敲着个木鱼上佛堂,不怕榔头敲,也不怕戒尺打……”一曲唱完,评委们都亮出了满分——10分。

6.他闭着眼睛,弹起琴弦,开始唱起来。他唱的是男高音,非常柔和。初唱的时候,他还有些胆怯,声音还不能够完全听他指挥。但是唱了一节,他似乎受了鼓舞,好像进了梦里一样,完全忘掉了自己,尽情地唱着。

7.我挽起裤脚,脚板还没踏进水,心里就直打颤,不知水下到底有什么东西,要是有水蛇,那我可就倒霉了。我胆怯地把脚伸进水里,身子紧贴着岩石砌成的河埠头,两手抓住岸坎。来到同伴身边,我的心仿佛提到了喉尖上。

8.老师又笑了,英俊的脸上,那两撇淡淡的胡须,笑起来总是一翘一翘的,那么神气,又那么亲切……每当我凝视这张照片的时候,思想感情的潮水就汹涌奔流,就要放声高唱……

9.只见那只苍蝇飞到椅子上,我看准机会,举起苍蝇拍狠狠地砸了下去。哪知这家伙狡猾得狠,“嗡”地飞走了,落在地上。我一个箭步跑上前,用泰山压顶之势猛击过去。再一看,唉,那家伙早就飞得无影无踪了。我东奔西跑,折腾了好半天,而我的“战利品”却只有那大颗大颗的汗珠。

10.我站在跳高架正面的助跑点上,两手叉着腰,镇静地望着那根难以征服的横竿。四周渐渐静下来,宁静地空气反映出人们紧张期待的心情。我猛吸一口气,果断地开始助跑,我先往前一步,然后正对着横竿冲过去,加速冲刺,一个轻快有力的起跳,身体腾空而起,两腿像剪刀似的一夹,一个漂亮的转身,飞过去了!

11.我又来到起跑线,摆好姿势,专注地听着。*响了,我一个箭步蹿了出去,使出全身力气奔跑着,耳边风声呼呼,什么也顾不得了,只有跑,拼命地跑……越跑越快,终于第一个冲线,往前一扑,撞在老师身上。

12.她开始唱了。她圆润的歌声在空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

13.她翻开乐谱,左手轻敲键盘。琴弦和谐而低沉地响了起来。本音之外,又有一阵浑厚的音响,好像深深地叹了口气,涌了出来。在她的右手手指底下,琴键发出一阵异常明快的高音,像一群受惊的鸟儿飞腾起来,在隐约可闻的低音烘托下.上下盘飞.........她用力敲了一下键盘,传来一声响亮的呼喊,好像一个人听了有关自身的不幸消息,——这消息震动了她的心,迸出了这种惊心动魄的声音。一阵活泼的声音好像吃惊似的颤抖起来,又惶惑地匆匆飘去,又是一声激愤的呐喊,压倒了一切音响。大概——发生了什么不幸事故,它引起的不是哀鸣,而是狂怒。接着,仿佛又有一个温存坚强的人,唱起朴素优美的歌曲。劝说着、呼唤着人们跟他前进。

14.上课时,我的心怦怦直跳,两只眼睛睁得圆圆的,不眨眼地盯着课本。我的怪模怪样,逗得同桌直瞅我,可我却浑然不觉。一堂课下来,我没有一个字不认识,没有一个问题回答不出来。

15.每次老师让同学们朗诵课文时,我都将头缩得低低的,生怕老师会叫我读课文。一看到老师那雪亮的目光,心里就打怵。

16.随着指挥棒的移动,上百人,不,上千人,还不,仿佛全部到会的,上万人,都一齐歌唱。歌声悠扬,淳朴,像谆谆教诲,又像娓娓谈话,一直唱到人们的心里,又从心里唱出来,弥漫整个广场。声浪碰到群山,群山发出回响;声浪越过延河,河水演出伴奏,几番回荡往复,一直辐散到遥远的地方。

17.困惑、喜悦,而表演又那样自然、单纯、朴实。一曲奏毕,静得像没有人的剧场,掀起了暴风雨般的掌声、喝彩声,有些观众高喊起来:“中国人,好样的!”自己买票来观看比赛的观众更疯狂了。他们互相交换着惊奇的目光,发出由衷地赞叹:“我们从来没听过这样带微笑的声音!”冷静的评委们动情了。

18.考试卷发下来了,许多同学愁眉苦脸,也有许多同学开心得跳了起来。我一把抢过同学递过来的试卷,只看了一眼,脸上的笑容顿时消失了。几秒钟后,我粗鲁地把试卷折了2折,随手塞进抽屉,脸上有恢复了笑容。这笑容有人说带着几分不屑一顾的情绪,可也夹着一份苦楚。随后,我有把试卷从抽屉里拿了出来,摊在桌子上,随口叹了一声气,等待老师讲解。

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