学习一生昨天、今天、明天作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是整理的昨天、今天、明天作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
昨天、今天、明天作文 篇1
昨天
昨天，我拥有着童年；昨天，我还是个儿童；昨天，我的世界无忧无虑。
昨天的我是那么幼小，可以牵着妈妈的手，在大街上大声唱儿歌，不管别人用怎样的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸强壮有力的肩膀上，随着爸爸在人群中玩，爸爸边走边说：“扛小猪了，扛小猪了。”而我在人群中显得那么“高人一等”。在人群中威风十足，还冲人大喊。想起昨天，在幼儿园里，在这个大家庭里，我与小朋友们一起学习，下课了还能玩些幼稚的游戏，我们还去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快乐，多么自在！昨天好多人夸我可爱，亲友们十分疼爱我，送我好多小礼物。
今天
今天，我拥有的童年已经离我而去了，困扰着我的是学习成绩。进入六年级预示着我没有自由，只有沉重的负担。
我家中贴越多奖状，我的负担就越重。亲人们希望我考进“树德”，父母还要我考进“一中”。今天，我无法松懈，每次考试都必须要名列前茅。
今天，我不能与自由零距离接触了，我与自由。童年的距离越来越远。我要“减负”，我需要自由，清醒的头脑去学习，要在大自然中学习，这样我才会学到更多知识。
明天
明天离我好遥远，现在都度日如年，怎么能熬到明天呢？可我还是期待明天的到来，我好希望明天可以轻松学习，减少沉重的负担与压力。我要快快乐乐生活，轻轻松松学习。我期待明天能享受少年所拥有的激情！
明天，我有更多心愿，我不会只顾读书，我会全面发展。
昨天、今天、明天作文 篇2
昨天，我可能失去了很多，也可能获得了不少，可是仔细的回味一下那时获得的不少，可失去的更多，就像在二实小的班说，（班里常说的）：“时间一去兮不复返”所以说我失去了很多，如果当时我要像鲁迅先生所说的：“时间像海绵里的水要想挤总还是会有的。”每天都挤出一点时间学习课外的知识，为明天打好基础就好了。
昨天已经过去了，今天已经成为现实，那么我还是给你说说现在吧!
在这短短的两个多月里，发生了许许多多的事情，大事、小事、好事、坏事。
大事：“神七”飞天了！这等好事不知让什么风吹到了我的耳朵里。还说宇航员做出了高难度的太空漫步。
小事：刘雪彬不断跳墙逃跑，成为“校无前例”的“越狱”案
有过去有现实就不能没有梦想。
我的梦想当然是当一名祖国的边检，站在边防前哨，为祖国献出一份我自己的力量,那时我会以一个全新的面貌展现出我的才华,我的力量。
昨天今天和明天是我今天的题目，但愿这个题目成为我们共同的题目。
昨天、今天、明天作文 篇3
在这一天，我们，就要毕业了。我们就要离开母校，离开我们最亲爱的同学、老师。在考试那天，天下着蒙蒙细雨，路上有缕缕清烟、同学们都低着头、沉默不语。因为要离开老师、离开母校、离开往日朝夕相处的好伙伴。心里多难受呀！这几天，同学老师互相在同学录上留言，留下自己的美好祝福，留下自己的淡淡笔迹；大家互相留下自己的照片，只为朋友们能够记住自己，给昔日伙伴留下甜甜的微笑。这天，大家的心里多么舍不得离开啊！在我们心中，多么留恋这个校园、这些老师、这些和我们一同长在校园里的花草。这里的一草一木，都是多么亲切可爱。只可惜我们在这天就要离开了，我们必须学会成熟，必须学习更多知识。在20xx年6月28日，我们就正式毕业了！
又是新的一年
如今，我们已经毕业算是一年了吧！大家都适应了新环境、新老师、新同学。但是，我们彼此心中并没有忘记那时、那些事、那些人。我们会抽空去看望老师，老师也会给我们鼓励和指导。真的很感谢我的老师。是他把一切都给了我们、教会我们很多道理。老师，真的感谢您！其次，我想说的是我的三个最最好的朋友，我们之间只要谁有什么东西，都会借给彼此或者送给彼此。我们几个中的一个很开心，我们就很开心；一个不开心，其他人就会安慰对方，有这样几个好知己，我真的很满足！
昨天、今天、明天作文 篇4
以前总是觉得，我的爸爸妈妈天天说的一些我都听得不耐烦的话，没有必要再说了。但是自从那一夜我自己哭着想了一夜。再加上我老姐对我那亲姐般的教导，我终于明白了才写的这篇文章。我想这是我未来成功的基础，我坚信我有这个能力。这是我在网上找到一个故事，我觉得大家看完以后会有很多感触，下面是我的感受，多多指教。
监狱里的犹太人：
有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”
这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。
昨天、今天、明天作文 篇5
昨天，是永不复返的回忆，滞留在我们心中；今天，是努力拼搏的时代；明天，是放眼未来的空间。昨天，今天，明天，这三个看似普通的名词，却代表了多少不同的意义。
古人很早就有了，《今日歌》与《明日歌》，却没有那与之对应的《昨日歌》，而在我眼中，今日与明日，不过是建立在昨日上的一个分叉。只有昨日的努力，才能够成就今日的辉煌和明日的成功，所以我才会用“今日与明日，不过是建立在昨日上的一个分叉”来形容这神圣的词语。只有赢得昨天，才会有今天和明天存在的意义。
虽然，人没有昨天，天空一样会是那么碧蓝，大地一样会是一片祥和，地球一样会keep moving。但是，你想过吗，少了一个你，一个用心的你，这天空下是不是少了一位科学家或是一位国家级干部以至于国家新的开辟者。可能，我说的这些都有些夸张，不过呢，这一切都是有可能发生的。
其实，今天会变成昨天，明天也会变成昨天，把握好一切可能变成昨天的时间都用在努力上吧，一切，都会过去，一切，也都将到来。
昨天、今天、明天作文 篇6
昨天已随着时针过去了，昨天已经是“过去时”。是浸在泡沫里的记忆，或许充满幸福，饱含甜蜜；或许充满悲伤，饱含忧郁。昨天也许你有许多的梦想；昨天也许你有许多遗憾；昨天也许你有未完成的事情。那么，为什么不利用今天来实现你的梦想，消除你的遗憾？你应该选择把握今天的机会。
今天不经意间来了，今天是“现在时”任何是都在你的掌控之中。今天，它在枫叶树上的黄叶凋零下的逝去；在昏昏沉沉的夕阳落下山腰时逝去；在沉迷于吃喝玩乐的人群不屑一顾地逝去；在勤苦奋斗的学习的人才中依依不舍地逝去……今天你努力了么？今天你把握了么？请不要再有“明日何其多”的借口。努力做好你的今天。不要让遗憾再度留下。当劳累过后，沉浸于睡梦中，期待着明天的到来。是的，今天过了，明天还会远么？
明天是个未知数，是希望，明天是期待的“将来时”明天的朝阳会带给人类更多的温柔，明天的花蕾将会吐露爱的芬芳；你们相信：明天会更好么？我相信！只要期待，努力，明天会更加的美好。
昨天已是回忆，明天无法猜测，为什么不好好把握今天？去实现自己的目标，完成自己的梦想，改变自己的命运呢？今天既保留了昨天幸福的怀念，也饱含了对明天的期待。我们必须正确看待今天，踏实地走好今天的每一步！不让遗憾再度留下。
昨天、今天、明天作文 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好！今天我要给大家演讲的题目是《祖国的昨天，今天，明天》。
大家是否知道，清政府的腐败，让中华人民过着水深火热、生不如死的生活。许多帝国主义者攻占我们中国的领土，让我们交出的赔偿金高达上亿元。那时的中华人民只能给别人做苦工，被别人踩在脚下。
日本向我们宣战的时候，那时，中国人逃的逃，躲的躲。但是***出现了，他从小发奋*强，励志为祖国贡献出自己的力量。他带领军队对抗日军，战士们洒下了多少汗水与鲜血。八年后我们取得胜利，再后来，钱学森、袁隆平，一代代伟人出现让原先跪地大哭的祖国母亲自豪的站了起来。我们铭记南京大屠杀，我们将圆明园的毁灭刻在心头；让我们将这些事例化为动力，中国人才济济，大家应该团结起来，不迷恋父兄给予的蜜罐温床。
现在的我们拥有各种高科技的娱乐工具，拥有最舒适的家庭，但是，我们应该为明天而努力。
我骄傲我是中国人。我们要造出更高的科技去造福中国人民。未来的中国，是一条腾飞的巨龙，不会被别人压倒，只有我们变得更强，变得更有能力。未来是美好的。
少年强则国强，少年智则国智。现在，我们该做的是好好念书。记住，为中华之崛起而读书。不忘记祖国以前的腐败，不依恋现在的舒服条件，要为祖国的未来出力。记住，时刻准备着。
谢谢大家，我的演讲完毕。
昨天、今天、明天作文 篇8
鸭绿江发源于长白山，是中国和朝鲜国之间的一条界河，从丹东市旁边流过。
原来鸭绿江的上游全是碧绿的植物，倒映在江水里，水也变得像鸭子头一样的绿色，因而得名鸭绿江。鸭绿江水以前是很清很干净的，但现在鸭绿江受到了很大的污染：每次去鸭绿江边散步，都可以看到江面上漂浮着大量的垃圾；工厂排放的废水也对鸭绿江的水质造成污染，造纸厂排放墨汁一样的废水，不仅造成污染，而且改变了鸭绿江水的颜色；江上航行的船只、田里喷洒的'农药、大量的生活污水都对鸭绿江造成了污染，最终导致鸭绿江水混浊，而且发出臭味，水里的鱼虾数量减少了，水边的植物有一些死亡了。
我们应该行动起来治理鸭绿江的环境了，政府要大力宣传，派专人监督管理，定期对水质进行测试，如果有人破坏鸭绿江的环境，就要罚款；污染较重的工厂要迁移或关闭；人们要有公德心，不能乱扔垃圾，乱施农药，乱排生活污水。
我相信经过大家的努力，鸭绿江会呈现别样的风景。江水不仅非常清澈，像玻璃一样透明，而且非常干净，可以直接灌到饮料瓶里饮用。江底全是雪白的沙子和椭圆的卵石，鱼虾成群结队地游来游去。江面上碧波荡漾，水鸟成群结队的在江面上嬉戏。江边全是绿油油的草地，再远处是连绵不断的青山。蓝天、白云、青山、绿草，倒映在江水里，成了一幅活的画。鸭绿江畔游人如织，一边呼吸着清新的江风，一边欣赏着鸭绿江的美景。保护环境，保护鸭绿江，从你我做起，让我们的家乡更加美丽。
昨天、今天、明天作文 篇9
昨天，我还是一名差等生，经常把作业落在学校，惹爸爸妈妈生气，可是，一放学，我应该都把作业放在书包里里呀，可是，一回到家，却发现作业不在我的书包里，我只好挨着爸爸妈妈的批评声，骑着自行车飞速的向学校骑去，拿回我的作业，回家去写，我今后一定要改掉这个毛病，好好学习，天天向上，发奋努力争取不惹爸爸妈妈生气。
今天，经过我在这一学期里的努力，我在期末考试的时候名列第6，我可高兴了，我以前还没有在58个同学中获得过第6，回到家，我把成绩单交给了我的妈妈，我的妈妈也很高兴，我的妈妈说我进步了，我得意洋洋地听着妈妈的夸奖，妈妈看了我的样子，严肃地说：“你不要得意，下次期末考试争取考上前3名，你看，你的爸爸先头给你定地目标是前10名，这次你考了第6名，你的爸爸很高兴，这次我给你定地是前3名。”我听了，我突然感到爸爸妈妈对我的关怀，我一定要考上世界上一所最好的大学，为我家争光添彩。
明天，我会是怎样的呢？我不知道，我相信我学习一定会越来越好的，以后是未知的，但是我的直觉告诉我，你的路还有很长，你现在才刚刚开始，一定要做到，从小学阶段，学好各门功课，全面打好基础，才能使我们全面发展。
现在我知道了，我的生活和学习都离不开父母和老师，我就使你们手中衬托的白鸽，总会有一天，我会对你们说：“谢谢你们的牵引，我真的飞起来了！
昨天、今天、明天作文 篇10
昨天，我只是一个来到世界的婴儿，对世界上的一切都充满好奇。昨天的我可能还有很多缺点，比如吵闹、多嘴、注意力不集中、自由散漫、不合理利用时间，这些都是我的缺点。昨天在罗湖区作文比赛中获得一等奖。昨天经历的只是美好的回忆，一本值得吸取营养，回味无穷的未完成的书。
今天，我在努力学习，努力改正自己的缺点，为明天而努力。
明天，我可能就是国家的栋梁，努力成为一个富强民主的现代化国家。
明天，我可能会成为千千一万名普通工人中的一员，但我并不为此感到难过。我愿做一块小小的铺路石，铺一条宽阔的道路，努力工作，让人在上面快乐的行走！
明天，我可能会随着年龄的增长而变老，然后面临死亡。但是，我想用一颗普通人的心去对待普通的事情，不是怕死，而是勇敢面对，因为我知道，一个人来到这个世界，就会有生与死。我想在短暂的人生旅途中创造人生，体验人生，充实自己，让人生有意义。
现在，我有一个难忘的昨天，一个努力的今天，一个充满希望的明天！
我也有一句人生格言，“让我们从失败和挫折中吸取‘营养’，不断回忆昨天，感叹今天，追求明天！”
昨天、今天、明天作文 篇11
其实，不一定是阳光普照的天气才是美好的，在我的字典里，只要你把握住了今天，没有欺骗今天，这样子的一天，不管怎样，才是最好的！ 昨天，风雨交加，电闪雷鸣，街上只有稀疏的几个人匆忙地赶回家，望着乌云密布的天空，相想着昨天晴朗的天空，心中一片是纳闷……是的，我只喜欢晴朗的天空，蓝蓝的，上面还有一些白云，好美好美。
可是今天，哎!可是，我突然听到雨的响声明显地小了许多，马上跑出阳台去看看，雨突然间又打起来啦~哎~不用这样子吧，我以来你就又大起雨来，突然觉得，即使今天天气及其恶劣，但是，也并不是那么不好呀！雨水就像调皮的小孩，老爱捉弄人，雷电呢，就像雨水的父母，在轰隆隆的叫孩子回来。世间万物，原来并没有你想象的那么可怕哦，只要你细细去发掘他们的优点，别老用死死的眼光看待，那么世界，就会变得可爱起来！
明天，也许会是晴天，也许会是雷雨天，也有可能是阴天，但是，你人生的明天，是靠自己主宰的哦！ 在生活中，不要一味的追求完美，人无完人啊。任何事情都要以美得目光去看待，这样，你真的可以获得开心哦！
今天是充满希望的，昨天是充满美好，明天的人生，靠你来主宰！！
昨天、今天、明天作文 篇12
今天下雨了，一连下了几阵雨，望着窗外好像总也下不完的、飘飘洒洒的雨丝，我仿佛又回到了毕业前下雨的那天的热闹景象里，哎呀！何必这样伤感呢？不过我有些想念那些朋友了，想念那下课追追打打、热热闹闹的教室，想念老师们千篇一律、叨叨絮絮的教诲，想念母校的每一棵草、一棵树，今天下雨了，它们又怎么样呢？是挺起胸膛迎接暴风骤雨的洗礼，还是畏畏缩缩地蜷成一团呢？想必定是前者吧！
看我想到哪里去了，我应该期待才是啊！期待新学校、新老师、新同学，期待一个在新环境中成长的新新的自己，不过，我又有些害怕，害怕自己在新环境中不能适应，表现不好，害怕交不到更多的朋友，害怕老师的教学方式很严厉，害怕……其实，细细一想，这些害怕都是多余的，不是吗？这是每一个小升初学生都必须经历的，那又有什么可担心的呢？扪心自问，我们每个人心中都充满了期待，害怕、想念不也是期待的表现吗？
雨好像有些小了，我又想起了自己的未来，记得在写那一篇篇同学录的时候，在我的理想这一栏中，我就想了很多很多，最后写定了“游遍天下，吃遍天下，写遍天下”这个理想，后来毕业后，遇到的同学又不只一个问我：“你的理想是什么？”我沉默了，我不知道同学录上写的是否是我的真正理想，不过，过后我想，只要以后工作的职业是我所热衷的，只要我在工作上能做到问心无愧，就是我的真正理想，我所向往的未来！
雨，停了。
昨天、今天、明天作文 篇13
昨天的我还是一个在亲人怀抱里的小宝贝，无忧无虑地生活着，和亲人玩耍着，还有时无故地大哭大闹。
记得有一次，我和哥哥去奶奶家，哥哥在外面玩，只有我在家里。我发现桌上有一支笔和一个本子，我就在本子上画了起来：我先画了一个太阳，又画了一只兔子......哥哥回来后，看见自己的作业被画成了五颜六色的“彩色纸”，还看见我口里咬着一只笔。哥哥火了，看着我无辜的样子，他气哭了，可爷爷奶奶却还在不停地安慰我 ……
如今的我已经是一名小学生了，不会再在哥哥的本子上乱画了。现在我还是家中的小宝贝，不同的是，我学的知识越来越丰富。我还有了自己的理想------当一名宇航员。因此，上课时我认真听讲，下课后认真完成老师布置的作业，好好学习，为实现梦想而努力。
明天的我将会是一名真正的宇航员，坐着“神舟十号”，穿着红色的宇航服，到小行星上去采集能量，为我们的地球补充能量。
昨天的我是一张白纸，今天的我正在播种理想，明天的我将是一名成功者。
昨天、今天、明天作文 篇14
昨天犹如一个照相机，记录着我那欢乐的童年时光。今天我在茁壮成长，犹如一颗小草在阳光下努力，让自己变成一棵大树。明天我要明确一个梦想，努力去把它实现。
它们如同我记忆中的一串串珍珠，里面珍藏着一个个奇妙的故事，而这些故事也是我人生中的回忆。它就是母爱。
它串通着三个神奇的故事，令人无限地向往，让我们打开时光的照相机去看看吧。
昨天母亲用爱哺育着我，她每天辛勤劳动，为我着想，头上不断出现了许多白发，手上也有了许多老茧。我那时候就想，妈妈每天这样的教育我，她多辛苦啊！所以，从那以后，我就下定决心不负她的期望，努力学习，长大后报效祖国。
今天，我仿佛已不像曾经那样顽皮嬉闹，成为一个亭亭玉立的少女，我不断努力学习，将知识都灌入了我的头脑中去，我有时像一个学习机器，想把所有的知识都记下来，一时记不住，就会去妈妈的怀抱中，那儿很温暖，总弥漫着母爱的气息。我再次下定决心，长大后一定要孝顺父母。
明天，也许我已不是那个少年，我将变成一个中年人，妈妈也将变得更老，无法再把我抱入怀中，可我却长大了，我有义务去照顾父母，让父母有一个美好的晚年。这时，我该照顾他们，从小到大，父母每天都为我无私奉献，可我却不以为然，觉得他们这样做是理所应当的，可长大才发现，他们无法照顾我们，我们也无法接受这份责任。
唉，我们应该趁这个时间，去孝顺我们的父母，去帮助他们，这样明天才不会让他们失望。
昨天、今天、明天作文 篇15
昨天，我们是纯真的小孩。
在我们幼稚且天真的眼中，一片瓦，一片叶，一片草地……都是我们欢乐的天堂。即便是在大雨婆娑里，我们也会在风雨的洗礼中玩个痛快。我们不会像大人一般虚伪，我们只会说着满含童心的话语，直面地面对这个世界。我们也曾相信“鬼”的存在，在夜的魔术师把帷幕拉下的时候，我们会悄悄地把头藏进被子里……而有时我们也会在明亮的黑夜中争道：“月亮在跟我跑，月亮在跟我跑……”对于那时的我们来说，家只是一个束缚。
悠悠的童心，如同一溪清水。纯真的童年，早已成为回忆。
今天，我们在大人的眼里，仍是小孩，但在小孩的眼里，我们却是大人。
我们复杂却又单纯，我们冲动却又冷静。我们失去了小时候的那一份纯真与幼稚，多了一份成熟和明智。在这个金色的青春里，我们学会了勤奋。父母的叮咛，老师的教诲，就是为我们引路的灯。对手的嘲讽，同学的阻挠，就是我们前进的动力。所以我们不怕艰辛，我们无所畏惧。我们追赶着理想，我们追寻着彼岸……
而明天，或许我们会遇到风雨，或许我们会遇到挫折，或许我们会遇到失败，或许我们会一败涂地，或许我们会一无所有……但我们的眼里闪烁着坚定的光芒，我们会一直地，往前走。从何处跌倒了，便从何处站起。
昨天，今天，明天，不停地循环着。昨天，已然过去，我们无需在意。我们需要的，便是把握今天，追逐明天！
昨天、今天、明天作文 篇16
人生漫漫，度过多少春夏秋冬，多少日日夜夜。年复一年，日复一日，积累了多少个昨天，都已经过去了。向往着充满希望的明天，而我们能好好把握的只有今天。
昨天，我们因为年幼无知，做了很多可笑而幼稚甚至是错误的事情，在父母与老师的包容与教诲下，我们渐渐董事，慢慢成长。
明天，一切都是未知的。你面对的可能是风平浪静，也可能有惊涛骇浪。生活不可能事事顺心，一帆风顺。正所谓不经历风雨，怎能见彩虹？命运要靠自己掌握，机会也要凭自己争取。命运的画板上将呈现的颜色，也同样需要自己去努力调配。
今天，踏过了风雨昨天，面临未知明天，是我们唯一可以好好把握的时光。我已经不再歪歪扭扭的写“人”字，而开始感悟着写“人”字，懂得了人生道路上有成功也会有失败。踏着昨天的基石，我们要加紧掌握更多的本领，向明天的高峰攀去。
朋友，请把握好自己的人生，踏过消逝的昨天，认真对待今天，敞开胸怀，迎接美好灿烂的明天！
昨天、今天、明天作文 篇17
站在浩瀚人生的这一尘埃上，我回眸昨天童真大海里的惊涛骇浪；展望明天浓雾迷宫里的稀奇古怪。
昨天，我还是没有主见，把自己依托在父母怀里的牵牛花，随着妈妈的想法做事，做个懂事的乖宝宝便是我小小脑海里的一大宏远目标。除此之外，我最大的乐趣便是能博大人一笑。
今天，我有了自己的思维，可以掌控自己的一言一行。殊不知，长期在家长眼里建造的形象被我这一改变而击溃的所剩无几。从开始的意见不一演化为生闷气，唱对台戏。家里常常是火药味十足。这何尝是我搜愿看到的呢？慢慢的，我和爸爸妈妈之间仿佛有了一道坚不可摧的墙。还好，我从我们家的长期对战中找到了一把打开城墙的钥匙：有理让三分。凭着它，我打破了城墙。在我们羽翼丰满之际，家长永远是我们身后的那道支柱。
明天，我会成长为什么样？理所当然的，一定没有现在我的我行我素，我会更好的了解自己，会把握分寸不会再像这样激动。让人成长的一定是磨难，一定是从磨难中积累下来的经验。
数不清昨天的大海里有多少滴晶莹的水珠；望不穿迷宫里有多少岔路，多少阻碍口。但是，我能够掌握今天！
昨天、今天、明天作文 篇18
风，走了，还会再来；雾，散了，还会再聚；太阳，落山了，还会再升起。时间，流逝了、还会再回来吗？
昨天是一叠涂满文字的稿纸。“昨天，你做过什么呢？”也许，你会反问:那个昨天？对呀，昨天何其多，或许你已经忘记了，或许你还记忆犹新。那些忘记了的人，因为昨天是平庸的；那些记忆犹新的人，因为昨天硕果累累。
今天是一幅正在描绘的画作”今天你打算干什么?”可能你会说：“等会再说吧！”但有人会说；“我要提前完成明天的事，；”。这可真是天壤之别！不懂珍惜时间的人，不知不觉就挥霍了今天；懂得珍惜时间的人，会勤勤恳恳地计划明天。
明天是一张尚未着色的白纸。你想要什么样的明天呢？“事业有成，前途无量！”“生活安稳，家庭幸福！”许多许多，可明天的种种美好，是需要我们辛勤的描绘，但只要心存目标，只要发奋有为，一定能描绘出出理想中的*景。
人生在世，不应停留在昨天，要充实地过好今天，也要看到希望的明天。
昨天、今天、明天作文 篇19
昨天已成过去，我们要懂得回味；今天正值年少，我们要学会把握；明天充满希望，我们要立志奋斗。
昨天
昨天，我还是一个天真无邪的孩子，昨天，我是一个调皮的小男孩，昨天，我是一个在幼儿园里和小朋友玩捉迷藏，躲猫猫的无知男孩。以前，每次上街出去玩，都要爸爸把我扛在背上，爸爸总是在街上大喊：扛小猪了，扛小猪了！而我总不当回事，还自豪的和爸爸比鬼脸。以前，一到六一儿童节和春节，亲朋好友都会送我很多礼物，表示对我的喜爱。回忆起昨天，我总是那么的高兴，开心。
今天
今天，我已经再也不是那调皮的小男孩了，我是一个成熟的小大人了。自从升入五年级后，我自由的时间也越来越少了，而墙上的奖状越来越多，我的任务也就越重，每天我就是学习。当别的小朋友在玩耍时，我却在家里做作业，当别人在跳舞的时候，我却在做奥数题，因为妈妈对我的学习有很高的要求，所以，我就整天沉浸在学习当中。
明天
明天，虽然离我很遥远，但我会把握住生活的小船，向未来驶去。我还有很多目标没实现，我会在未来慢慢的实现，我对未来充满希望。
昨天、今天、明天作文 篇20
人生漫漫，有着无数的春夏秋冬，日日夜夜。年复一年，日复一日，积累了无数个昨天，今天，明天~~~
昨天，在父母得尽心照料下我茁壮成长，度过的幼稚的一年又一年。渐渐的，长大了，成功成了我快乐的根源，我也读懂了父母对我的爱。
今天，他过了无数个充满喜怒哀乐的昨天，我已从歪歪斜斜写一个“人”字，到有所感悟得写一个人字，懂得人生路上未必处处是成功。但有风，人生的航船才能奔腾不息‘滚滚向前。
明天，将面对的，有晴天丽日，也有电闪雷鸣；有风平浪静，也有惊涛骇浪。正所谓“不经历风雨，怎么见彩虹。”真正的成功绝不是侥幸可以得到的。失败绝不是命运。而明天，也将有今天的付出与努力而成为耀眼的光环。要知道：机会凭自己争取；命运，凭自己把握；只有自己，才能在洁白的画板上涂上绚丽的色彩。
朋友，要把握住自己人生的航标，踏过一倍时间所淹没的昨天，认真把握住今天，敞开胸怀，迎接灿烂的明天。