学习一生以貌取人的成语解释
成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。下面是整理的以貌取人的成语解释，欢迎大家分享。
【汉字书写】：
以貌取人
【汉语注音】：
yǐ mào qǔ rén
【成语出处】：
西汉．司马迁《史记．仲尼弟子列传》：“南游至江，从弟子三百人，设取予去就，名施乎诸侯。孔子闻之，曰：‘吾以言取人，失之宰予；以貌取人，失之子羽。’”
【成语语法】：
偏正式；作谓语、定语、宾语；含贬义。
【以貌取人的意思】：
貌：容貌、相貌；根据人的外貌来衡量判断一个人的才能、品质；也指根据人的外貌来对待他人。
【以貌取人的近义词】：
衣貌取人、以名取士；
【以貌取人的反义词】：
量才录用；
【以貌取人的故事】
宰予是孔子的一名弟子，他善于辩解，能说又会道。刚开始的时侯孔子也很喜欢他，但是过了一些时间，宰予也慢慢的露出了自已的缺点：他十分懒惰、缺乏德育、爱睡懒觉、读书不认真听讲。从那以后孔子骂他“朽木不可雕”。宰予后来凭着自已的口才当上了齐国的大夫，但与人密谋造反最后被杀了。子羽是孔子的另一名弟子，他的长相十分丑，孔子最开始觉得他缺乏底气不会成才，可是子羽从师学习回去以后致力于实践与修身，他为人正直，不与歪门邪道为伍。子羽后来到长江的时侯他的名气非常大，有三百多名弟子跟随着他，各个诸侯国都在称颂着他的名字。 孔子后来听说两个弟子的经历后，非常感慨，他说：“过去我凭借着外表言辞来人的品质与能力的好坏，对宰予的判断就出现了很大的错误；我通过外貌去判断人的品质能力的'时侯，对子羽又产生了错误的判断。”孔子是个见多识广的人，在对学生的甄别判断上还需要经过时间和实践的过程，从这一点上说明了我们在认识人或事物上都不能以貌取人，需要不断的丰富自已的知识和见识，这样才能积累出自已的经验来。
【以貌取人例句】
战国．韩非子《韩非子．显学》云：“澹臺子羽，君子之容也，仲尼几而取之，与处久而行不称其貌。”
金．王若虚《论语辨惑二》：“至于以貌取人，虽愚夫知其不可，而谓圣人为之乎！”
蒋子龙《一个工厂秘书的日记》：“我心里暗骂自已，当秘书最忌势力眼，我为什么今天竟以貌取人呢！”
郭沫若《海涛集．涂家埠四》：“但也只怪我们以貌取人，在事前没有经过一道甄别。”
【以貌取人造句】
现代社会女性寻找相濡以沫的伴侣标准也在变化，她们不再以貌取人，经济条件成了重要的条件。
目不识丁的他长相比她丈夫差多了，但她心甘情愿做他的情人，看来很多时侯真的是不能以貌取人。
【反义词造句】
一、各用人单位在聘用人才时应严格坚持量才录用的原则。
二、这个厂对工人是量才录用。
三、量才录用是这次招聘的一个原则。
四、我们量才录用，使能搞翻译的搞翻译，能搞研究的搞研究，能上课的上课。
五、量才录用这个原则非常重要。这种代谢物似乎同从暴露到碳氯灵的蚊幼虫所得到的一种物质一样。
六、被举了孝廉之人再经过朝廷的复试，便可量才录用。
七、大人的那款，可医院是量才录用，即使是“小孩”。
八、经过盱衡，量才录用，一一作了安顿。
九、打杂扫地那是太屈才了，咱们按规矩来，审查通过后量才录用，双向选择。
十、对于州界名士，皆量才录用，或贡达朝廷。
十一、推荐过后是还要经过考试复核；复核合格后才能量才录用。
十二、皇上让你主持科考，你竟然不量才录用，贪赃枉法，该当何罪？
十三、既下第，愿试武艺及量才录用者，又五百余人，悉赐装钱慰遣之，命礼部叙为一举。
十四、严兄此言欠妥，朝廷用人是量才录用，我们参加科考凭的是真才实学，只能遵守规矩，凭本事竞争，怎能走歪门邪道，做出不合法理的事情？
十五、若能胜过朕的大将，可量才录用。
十六、的方针，采取集训的方法，上午学习，下午配合军代表造册登记，办好移交手续，通过学习提高思想认识，经工作考查，量才录用。
十七、用人少疑，疑人少用；小才大用，基本有用；大才小用，基本无用；外才我用，关键在用；量才录用，育才待用。
十八、大学的学制暂定为三年，第一年不分系别在一起学习基础知识，内容以朕的物术简要为主，后二年分科目学习各自的专业知识，毕业后由朝廷量才录用。
十九、王松又荐公孙瓒旧将王门，云台二十八将执金吾雍奴侯寇恂之后寇准，建威大将军好畤侯耿弇之后耿晔，袁熙尽皆量才录用。
二十、真要是人才，不管你资力大小、学历高低、关系远近，我们都一视同仁，量才录用。
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