学习一生职称英语考试内容及考试题型
职称英语考试一般指全国专业技术人员职称外语等级统一考试。 全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试，下面是整理的职称英语考试内容及考试题型，欢迎阅览！
(1)语种设置：
①国家设置英、俄、日、德、法和西班牙语，每个语种设A、B、C三个等级。其中英语分为综合、理工和卫生3个类别，考生可以选择一类报考。
②国家未开设的外语语种、古汉语和医古文，由军队按照需要设置。
(2)报考规定：
根据考生从事专业系列的不同，教学、科研、卫生和工程系列拟评定高级专业技术资格的报考A级，拟评定中级专业技术资格的报考B级;
其他系列拟评定高级专业技术资格的报考B级，拟评定中级专业技术资格的报考C级。
(3)评价目标
全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。
为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、英语语法知识和阅读理解能力的要求分别如下：
a词汇
考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：
报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;
报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;
报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
所谓认知，就是认识、知道的意思，也就是说，在阅读文章时，能认识这么多的单词，并不是要求每个词都能拿来运用，有些词能够认识就可以了。需要指出的是，职称英语等级考试所涉及的词汇、短语主要根据本考试大纲所附的词汇表，在实际考试中，凡是超出大纲词汇表的词汇一般都会给出中文意思。
b语法知识
在以往的考试中，最常见的一个测试项目就是对语法知识的考查。全国职称英语等级考试中是否也考语法呢?大纲明确指出：考试重点是考查应试者的阅读理解能力，不直接考语法。所谓不直接考语法，就是不像其他类型的考试那样要求应试者做与语法有关的多项选择题、语法改错题、分析主谓宾等题目。不直接考语法，并不等于说可以不懂语法，语法知识不重要，阅读理解必须运用语法知识辨认出正确的语法关系，不懂语法，不论词汇量有多大都是毫无意义的。职称英语等级考试要求应试者必须懂得英语基本语法结构和常用句型，能正确理解用这些结构和句型写成的句子。这些语法知识可概述如下：英语句子的基本语序及其意义;
语句子的结构和常用句型;
种时体的变化及其意义;
种从句的构成和意义;
子之间的所指、省略、替代、重复、逻辑关系等。
c阅读理解能力
前面我们已经提到，职称英语等级考试的测试重点是考查应试者的阅读理解能力。它要求应试者能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解本专业或一般 的英语书面材料。具体来讲，阅读能力主要包括下列几个方面：
掌握所读材料的.主旨和大意;
解阐述主旨的事实和细节;
用上下文猜测某些词汇和短语的意义;
既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的逻辑关系;
据所读材料进行判断、推论或做出结论;
会作者的观点、意*和态度。
(4)考试结构
职称英语等级考试分三个专业类别，每个类别各分A、B、C三个等级。每个等级的考试由6个部分组成，不同类别、不同级别的考试题型和题量均相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试总题数为65小题，满分100分。考试的六个部分是：
第1部分：词汇选项(第1——15题，每题1分，共15分)
查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语画有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与画线部分意义最相近的词或短语。
第2部分：阅读判断(第16——22题，每题1分，共7分)考
查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为一篇300——450词的短文，根据短文列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。
第3部分：概括大意与完成句子(第23——30题，每题1分，共8分)
考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为一篇300——450词的短文，有两项测试任务：
(1)短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的 内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;
(2)短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。
第4部分：阅读理解(第31——45题，每题3分，共45分)
考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为三篇文章，每篇300——450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。
第5部分：补全短文(第46——50题，每题2分，共10分)
考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为一篇300——450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应 试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。
第6部分：完形填空(第51——65题，每题1分，共15分)
考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为一篇300——450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求 应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。
(5)命题原则
考试命题的广度和难度根据本大纲规定的范围及对应试者能力的要求而确定。命题原则是：
(一)合理安排测试项目的层次结构。本考试的重点是考查应试者的阅读理解能力，试卷的结构应充分考虑阅读理解能力的不同层次，测试不同层次能力的项目所占比重亦不相同。
(二)合理安排测试项目的难度结构。本考试题目的难易程度分为易、较易、较难、难四个等级，试卷中各种难易程度题目各占一定比例。试题的难易程度和能力层次是两个不同的概念，在每个能力层次的项目中，都包含难易程度不同的题目。
(三)合理确定考试内容与《职称英语》的关系。职称英语等级考试的题型设置和考查内容均有自身的特点。为此，原人事部专业技术人员管理司组织编写了全国统一的职称英语考试用书。该书题材广泛，包括：报刊文章、科普材料、故事、报告、广告、技术说明、手册等，体裁包括说明文、记叙文、议论文等。部分命题素材将取自《职称英语》。
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