学习一生心理咨询师考试的科目
心理咨询师是指运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。以下是为大家整理心理咨询师基础培训考试有专业限制相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
心理咨询师考试都考什么
心理咨询师考试主要包括理论知识和技能操作两大科目。
理论知识部分
1、普通心理学；
2、社会心理学；
3、发展心理学；
4、异常心理学；
5、健康心理学；
6、心理测量学；
7、咨询心理学。
技能操作部分
1、心理诊断技能；
2、心理咨询技能；
3、心理测验技能。
心理咨询师考试统一采取线下上机考试，统一安排考点，统一监考。
中专、职高学历以上或同等学历相关专业毕业，且有1年以上相关岗位工作经验者。
心理咨询师中级证书申报条件
完成项目课程（中级）培训，且考核合格。
心理咨询师高级证书申报条件
已获得中级证书/原国家3级心理咨询师证书，且有2年以上相关岗位工作经验者；
大专以上学历或同等学历相关专业毕业，有4年以上相关岗位工作经验者；
本科以上学历或同等学历相关专业毕业，有3年以上相关岗位工作经验者；
硕士以上学历或同等学历相关专业毕业。
完成项目课程（高级）培训，且考核合格。
心理咨询师考试报考条件有哪些
心理咨询师考试分级
新标准规定心理咨询师职业分三个等级，分别为：心理咨询师三级、心理咨询师二级。取消原来心理咨询员（国家职业资格三级）和高级心理咨询师（国家职业资格一级）的称呼。
心理咨询师新的报考标准条件 ：
▲心理咨询师三级（具备以下条件之一者）
一、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。
二、具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
三、具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
另：上海地区的上海证书对助理心理咨询师（三级）的要求只需要大专学历者即可，不限专业
▲心理咨询师二级（具备以下条件之一者）
一、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。
二、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
三、取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
四、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。
另：上海地区的上海证书对心理咨询师（二级）的要求只需要本科学历，或持有助理心理咨询师（三级）证书并从事心理咨询工作2年以上者均可，不限专业。
心理咨询师考试时间
根据《关于《2017年上海市职业技能鉴定公告》有关操作事项的通知》得知，2017年上海心理咨询师考试时间为6月4、5日，12月3、4日。
根据《关于做好2017年全国统一鉴定工作的通知》，2017年心理咨询师考试时间为：5月21日、11月19日。
心理咨询师考试冲关经验交流
第一步：制定计划。
二级心理咨询师学习教材共四本，《基础知识》、《三级实务技能》、《二级实务技能》和《习题辅导集》各一本。领回教材后，先粗略翻看一下，了解大致有多少内容，据此拟定详细的学习计划，具体到每一天的学习任务。计划安排的时间要预计到考试前教材至少复习两篇，习题集要扎实做完，还得保证有训练案例分析题的时间。把整个过程分成前期学习、第二轮复习、最后冲刺三个阶段。
第二步：理清脉络。
开始学习之前，对照教材后面的附录二《国家职业资格培训教程.心理咨询师》每个章节的复习题，在章节内容中作标注，那都是重点要学习掌握的部分，在听课和复习中要重点注意。由于时间关系，老师讲课不可能面面俱到，只是把重点难点点拨一下，还是自学为主。因教材内容多，时间紧，学习过的内容容易忘记且易混淆，所以在熟悉教材的基础上，要梳理知识体系，把知识系统化、网络化，对教材框架一定要有个清晰的认识。我采取的是背目录，在头脑里回忆每个章节的大标题、小标题，即第一章讲的什么，其中第一节和第二节又具体介绍了什么，把自己回忆总结的内容用表格的形式记录下来，然后翻到对应页码核对，这样能使理论基础知识得到进一步巩固和加强。
第三步：把握规律。
对案例分析题，不必一个个去辛苦地死记硬背。我从书上和网上寻找多个案例进行分析、比较和总结，得出了答题框架，只要记住基本框架，答题时先把框架套上去，再根据该案例中的内容进行具体的阐述。比如：要回答“求助者出现心理问题的原因”就从生理、心理（认知、情绪、行为、个性）和社会三个方面来阐述；一个案例要你回答对求助者的诊断及诊断依据是什么？首先回答出诊断，然后依据以下框架分情况来阐述：
1、病与非病三原则。
2、症状表现：认知情况、行为表现、情绪表现、躯体表现。
3、存在的冲突：常形或是变形。
4、病程的长短。
5、严重程度：轻、中、重度进行评分（用于神经症）。
6、心理测验及相关资料。
第四步：总结提高。
在最后冲刺阶段，要进一步查漏补缺，加强对重点、难点知识的强化学习与记忆。我对历年的考试题型和配分比例进行了仔细的分析，了解到案例问答题在整个考试中的分量和难度，所以，我又将教材上所有可能考到的问答题，按照“理资料、找症状、做测验、下诊断、立依据、究原因、定目标、用技术、施疗法、评效果”这样的线索，进行了详细的整理和总结。
第五步：机智应考。
二级资格考试分为理论考试、操作技能考试及论文答辩。笔试题量很大，时间紧张，以我的.经验关键是审题要细，动作要快，每道选择题的停留时间不能超过一分钟，遇到没把握的不要太纠结，相信自己的第一感觉。对于案例分析题，根据前面讲的基本框架来作答，如果遇到较难不能确定的案例，可以把诊断写的模糊一些，或打擦边球，如诊断异常心理，神经症性心理问题等，由此可增加得分机会。
第六步：答辩冲关。
论文为两篇：个人成长报告和案例分析各一篇。论文格式一定要严格按照国家标准，可查找一些论文范文进行参考，但论文一定要是自己的原创，题目不要取得太大，案例不要太复杂，最好写一般心理问题和严重心理问题，咨询方法也要简单，常用的阳性强化法或是合理情绪疗法就很好。论文答辩老师一般从撰写的论文中、教材中或是联系你的工作等方面来提问题，建议从这些方面作好准备。答辩时注意礼貌，仪表端庄，回答问题要从容，遇到回答不出来的问题也不要紧张，不要刻意为自己辩解，可以适当承认自己的不足，以求得到老师的理解，有助于答辩顺利过关。
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