学习一生遨游昆虫世界作文（通用20篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是整理的遨游昆虫世界作文，欢迎大家分享。
遨游昆虫世界作文 篇1
你留意过停留在花朵上歇息的昆虫吗？你注意过脚下爬过的蚂蚁吗？你观察过在墙角织网的蜘蛛吗？面对这些问题，你可能会感到惊讶，谁会在意那些微小的生命呀！
不过，有一个人却耗尽自己一生的时间来观察，研究昆虫。他就是一个人法国人，名叫让-亨利.法布尔。法布尔用了一生专为昆虫写出了十部书，他的《昆虫记》也被世人誉为“昆虫的史诗。
法布尔在《昆虫记》中，根据亲自观察来的大量第一笔资料，将各种各样的昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活场景。在我读它之前，我以为它不过是一般的科普小说，但是，当我认真翻阅每一页之后，我的观点改变了，原来《昆虫记》不仅是科普名著，更加是文学经典，它的语言生动活泼、充满情趣、是我有种身临其境的感觉。
读了《昆虫记》之后，我发现自己对身边的细微之处也留意了起来。走路的时候会发现小蜜蜂们在花丛中的忙碌，路过草坪时，会发现隐藏其中的蚱蜢，从树下走过，会停下来听听知了们的歌声。杨柳天牛就像个吝啬鬼，身穿一件破了边的“衣服”，小甲虫更是辛勤，为后代操碎了心。当我了解这些昆虫的习性时，便带着爱心去仔细观察它们的生活了。
除了对生命更加的热爱外，它还让我懂得了“追求真理，探求真相”的精神。法布尔在《昆虫记》中记录的不仅是昆虫的生活，还通过昆虫世界折射到社会人生，昆虫的本能习性、繁殖、死亡、无不渗透着对社会的写照，它睿智的哲思跃然纸上，充满对生命的关爱。现在，我可以回答，我留意过的那只蝴蝶，注意到了那群蚂蚁，发现了那只蜘蛛。《昆虫记》引领我走进了昆虫世界，带给我对细微之处的观察，让我对生命更加的热爱。
遨游昆虫世界作文 篇2
“茄子！”我们微笑着做了一个胜利的手势，半天的昆虫世界终于结束了，现在回想起来还意犹未尽呢！哇！
伴随着一声惊叫，我们来到了玉米研究所，“叽，叽叽”几声虫鸣声吸引我们？指导员韩叔叔也趁势打开了“铁箱子”，伴随着一股恶臭，一堆虫子出现在我们面前。“这可是个高科技，虫子会被他吸引过来，在它进去一瞬间，这个机器就会把它烘干”韩叔叔趁机说道，这恶臭实在令人受不了，但是这“铁箱子”中的昆虫却勾起了我们的好奇心，便迫不及待地跟着韩叔叔去参观标本，一进去，我们的眼睛就瞪得如铜铃般大小，在纯白色的衬托下，一片片大小不一，颜色不一的“黑点”在上边“盯”你。我们走近用神再瞧，咦！这不是虫子吗？“大家静静，这些昆虫属于鳞翅目，这可是世界上数量最多种类的昆虫，估计约有25万种，现在已发现了15万种，鳞翅目还可以分成好几个科，他们以吃植物为主，多数为农业害虫……”韩叔叔发挥出了他的特长，指着昆虫，滔滔不绝地见讲了起来，我们听着，也对眼前的韩叔叔产生了极大的敬意。
接下来，我们还自己做了标本的，在这些标本中，有一只颜色像枯叶的蝴蝶，吸引了我。他的翅膀是干枯后的树叶，顾名思义就叫“枯叶蝶”。它用枯叶来伪装自己，同时也是保护自己，它分布全球，已知约有2000种，其中中国就有两百多种，大多数在深夜活动，不过它是一种害虫，但它的寓意特别有意思，是提醒我们要珍惜当下，发愤*强，不要等老时一事无成，再追忆缅怀过去……在韩叔叔的指导下，我们不但学会了做标本，还认识了许多有趣的知识，受益匪浅呀。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们平时要善于观察，因为大自然也是我们最好的老师。
遨游昆虫世界作文 篇3
在我们居住的地球上，海洋占据了大部分的面积。人类占用了陆地上大部分的土地，接下来是动物占用小部分土地，最后才有一小点地儿留给了昆虫。今天我就要来观察这其中的最小的一部分，也就是昆虫的世界。
一大清早，勤劳的蚂蚁就最先起床去寻找食物。蚂蚁们很团结，每当遇到大型食物时，就会通过触须来通知同伴快来搬运食物。虽然蚂蚁可以举起比自己重十倍的东西，但他们的体积太小了，还是要靠团体的力量，才能完成任务。但并不是所有的蚂蚁都能幸运的在寻找猎物的途中存活下来。因为途中有一种专门吃蚂蚁的生物——蚁狮。
蚁狮是一种食肉性昆虫，它们是蚂蚁的天敌。捕猎时，蚁狮先挖好一个坑，躲进去，留一个小口准备突击。每当蚂蚁走进这个坑里，蚁狮就一跃而起一把抓住蚂蚁吃掉。像这种守株待兔的昆虫不止有蚁狮，还有动物界的蜘蛛。
很多人都以为蜘蛛是昆虫，但蜘蛛是食肉性小动物，在昆虫的世界里，它可是小飞虫的天敌。蜘蛛在捕猎食时先结好一张蜘蛛网，蜘蛛网的粘力很强，飞到蜘蛛网上的昆虫都会被网粘住而无法动弹，最后只能眼睁睁地等待着被蜘蛛吃掉。蜘蛛大多数都是没毒的，但大型蜘蛛和颜色亮丽的蜘蛛通常都是有毒的，要千万小心。蜘蛛有八只眼睛，又有八条腿，长相令人害怕。所以，昆虫们都惧怕蜘蛛。
昆虫的世界里并不都是守株待兔，更多的是自己动手，丰衣足食。这也构成了一幅热闹的景象。在这个世界里，大家都干着自己的活儿。蚂蚁在修建新的巢穴、蜻蜓敏捷地吃掉蚊子和苍蝇、蚊子准备到动物身上吸血、蜘蛛修复着它的蜘蛛网，蛐蛐唱着好听而又动人的歌……一切看起来生机勃勃，但又潜伏着些危险。
昆虫世界可不像我们人类的世界那么太平，那是一个混乱的世界。在哪儿，是那么的神奇又是那么的残酷。它们在自己的世界里尽情展示着大自然的千变万化。我喜欢昆虫的世界，因为我觉得在那儿可以让我回到大自然的怀抱里。
遨游昆虫世界作文 篇4
这天，沙萱老师走进了教室，神秘兮兮地说道：“大家知道今天课堂的头儿是谁吗？”
大家你看看我，我看看你，也没猜出来。
田甲由耐不住性子，问道：“沙萱老师，你别吊我们胃口了，快告诉我们吧！”
有个绿色的小东西从沙萱老师的口袋里走了出来。
当同学们看清是什么时，江子玡激动地站了起来，说道：“螳弟你怎么在这里？头儿该不会就是你吧？”
螳弟笑嘻嘻地说道：“是我呀！不行吗？这次我是来带大家走进昆虫世界的！”
话音刚落，同学们就都变成了蚂蚱。
螳弟说道：“我今天来给大家介绍一下我的邻居——蚂蚱。”
说着，一只蚂蚱从螳弟的后面走了出来。
螳弟又说到：“蚂蚱原名东亚飞蝗，别名蚂蚱、蝗虫，有迁飞性特点，是杂食性大害虫，不过大家不用害怕它们！”
蚂蚱这时候说道：“我们也只是在特别饿的时候才会去吃庄稼的！”
蚂蚱这么一说，大家便放心多了，开始到处逛逛了，还把看到的一些风景，储存到脑海储蓄卡了。
这时，大家身形一动，又回到了教室。同学们真希望每次课程都能这么开心。
遨游昆虫世界作文 篇5
大家好，又是一个阳光明媚的好日子。今天，我要带大家去我们的瓢虫世界玩一玩，Let’s go！
虽然我们有一个叫七星瓢虫的中文名，可乡下人家还是喜欢叫我们“花大姐”，原因之一呢，就是因为我们的长相。我们的背是红颜色的，背上还有七个大小不一的小黑点，猛一看，花花绿绿的，很是好看。所以，叫我们“花大姐”还不是没有道理的。
另外，乡下人叫我们“花大姐”其实也是一种爱称，原因就是我们不让棉蚜﹑麦蚜﹑豆蚜﹑玉米蚜﹑高粱蚜等蚜虫破坏那长势正旺的庄稼。只要这些蚜虫遇到我们，那可算它们倒了霉，还没反应过来，就免费进入了我们的“血盆大口”，成为了我们的早餐。
不过，我们如果遇到更大的害虫，为了不反被吃掉，只能逃命。所以，当遇见这种情况时，我们倒也练出了两招本领，第一招是仿照黄鼠狼的“臭气功”：从脚关节分泌出难闻的液体，让敌人“闻气丧胆”、“闻气而逃”；而第二招就是装死，从而瞒过敌人的眼睛。
虽然我们瓢虫还没有灭绝之灾，可我们的数量还是在减少，其中就有人为的原因。所以，我希望大家能够不再伤害我们，让我们对庄稼的健康成长也尽一份力！
遨游昆虫世界作文 篇6
夏天，昆虫们都很兴奋，但有些昆虫也在不停的劳动。它们并没有因为夏天而休息。
头个当然是蚂蚁，虽然平时很难见到他们，也很难关注它们，但他们出来大多是黑乎乎的一团，聚在一起，撕扯着食物，然后再回到洞里去。有一次，我特地的实验了一下它们的团队合作：
那次有着七八只搬着一小块饼干走回洞里去。我找到一小块石头，将石头放在洞口。这些小蚂蚁走到洞口，发现回不了家了，就用触角碰碰触角，似乎在谈论什么。之后，它们将饼干放下，留着一只蚂蚁看守这块饼干，其余的一起去搬石块。可是只有那几只蚂蚁，根本不能把石块搬起来。于是于是蚂蚁们又碰碰头，停下了手中的事，由一只蚂蚁从石缝中钻进去，寻找帮助。没过多久，石块慢慢的移动起来，很快露出了一个能搬进饼干的小洞。原来，那只蚂蚁寻找救兵，从里面推开了石块。
蜘蛛在这炎热的天气下也不休息，依旧慢慢的织着网。虽然我不喜欢这类家伙，但喜欢看他们织网。他们灵活的挥舞着两只前腿，编织着那几乎看不见的丝。这边织完了换一个地方去织，一次又一次重复的进行着同样的动作。过了好久，才织好一张网。有时我看着那些飘零着的蜘蛛网，都怀疑那些蜘蛛难道不珍惜那好不容易织起来的网吗？
看来夏天并不是只有懒惰，更多的是勤奋。
遨游昆虫世界作文 篇7
法布尔写了《昆虫记》这一部充满奇迹的书，它记载着许多昆虫的本能、习性、劳动、生死。《昆虫记》创作于十八到十九世纪之间。法布尔打破传统观念进行“田野实验”。而在那个时候“田野实验”是不被科学家认可的。在那时，昆虫家只是将昆虫做成标本，睁大眼睛观察，却不考虑昆虫的习性与本能......
初看这本书是在五年级，我当时还以为只是一本观察记录什么的，所以也没在意，只是在中午的阅读时间漫不经心地去阅读它。可是当我还未读到一半的时候，我就被这本书深深地吸引了。于是一些问题一直萦绕在我的脑海中：昆虫的颜色是哪里得来的？蝗虫有哪些值得我们学习的地方？正是这些问题让我不得不如饥似渴的读完它，这本书使我受到了很多启发。蝉这位伟大的歌唱家，虽然在炎炎夏日中给人们带来了高昂的歌声，可人们似乎都不喜欢它。法布尔却抛开世人的看法，开始对蝉进行研究。很快他便发现蝉是一位自力更生的勤奋者。反之，被人们授予高度荣誉的蚂蚁竟然是凶悍的掠夺者，它们将蝉辛辛苦苦得到的食物一抢而光。最后等蝉死后，它们还把蝉的尸体吃掉。萤火虫从外表上看那么天真纯洁、浪漫可爱，几乎赢得所有人的喜爱。但是它们是凶猛无比的肉食动物是天然的麻醉师，它们的猎物通常是蜗牛。它们用自己工具轻轻叩击蜗牛的外套膜，它们不慌不忙很有章法看上去不像在攻击反而是在亲吻。就是这样五六次后，蜗牛就不省人事了。就仅仅这两个例子让我懂得了看待问题时不能光别人对待此事的看法，而是自己去寻觅真正地答案，并且要从不同的角度去观察，去发现，去砖研。寄生虫，这种被世界上所有人都唾弃的昆虫也很快成了法布尔的研究对象，在人们看来它们天生懒惰无情，靠夺取别人的劳动成果来维持自己的生存。但法布尔在研究此看法的时候发出了不一样的声音。他认为从本质上来说寄生虫不是一种享受，而是一种行猎行为。表面上是坐享其成，但实质上寄生虫付出了劳动。
为了证实这一观点，法布尔还举了几个例子，为寄生虫家族洗去千古罪名。法布尔这种求真精神使我不胜感动，他不论是昆虫们曾经做了什么，不论人们怎么评价它们，他只从自己的实验区了解它们。《昆虫记》这一部书，表面上看起来是非常枯燥无味的，可当你深入去阅读这本书的时候，你便会发现法布尔不仅是一位昆虫学家，还是一位作家！“萤火虫的光是白色的，非常柔和而且幽静，没有一点儿刺激，就像星星的光华被这只小小的昆虫收集起来了一样。让我们怀疑天上的星星难道是无数的萤火虫在那里睡觉。”一段如此优美的文字正是出自法布尔之手。因此，人们赞誉法布尔“拥有哲学家一般的思，有美术家一般的看，有文学家一般的写。”总而言之，《昆虫记》这部书给了我无数的乐趣和启发，我认为这是一部值得一生阅读的书。我想，无论是谁，只要认真阅读一下《昆虫记》一定会体会出许多感想，一定会知道很多
遨游昆虫世界作文 篇8
周末，爸爸妈妈带我去了西安杨凌参观了农林博览园，里面有科技馆、动物博物馆、昆虫博物馆、土壤博物馆、植物博物馆、农业历史博物馆、蝴蝶园、植物园。
博览园很大，我决定先去昆虫博物馆去看一看。这个馆建造的很有意思，外形居然是一只大甲虫。一进博物馆，就有讲解员迎接我们，带领大家参观。听了介绍，我才知道，昆虫是地球上数量最多的动物群，甲虫是昆虫家族中的第一大类，哈哈，这下知道为什么昆虫博物馆盖成甲虫外形的原因了。
原来我以为蚯蚓也是昆虫，现在才知道，只有6条腿的才叫昆虫，蚯蚓不是昆虫，叫无脊椎环节动物。这里展览了很多的昆虫，详细介绍了昆虫的类别，还有的机器可以模仿昆虫的声音，还可以通过放大镜观察各种昆虫的翅膀。
最好玩的有一种叫做负子蝽的昆虫，讲解员说它叫“好爸爸”，因为它把孩子们都驮在背上，小心翼翼地在水里游动，还要让孩子们到水面上获得充足的氧气，它可真辛苦啊，真是个“好爸爸”。
我很喜欢的是蝴蝶了，昆虫博物馆里有一条长廊，全部是世界上各种有名的蝴蝶组成的。蝴蝶的翅膀上有各种各样的花纹，千奇百怪的，真是让人惊叹。
遨游昆虫世界作文 篇9
昆虫世界真奇妙！不信过来看看吧！
有一天，有一个小女孩叫文文，要去听昆虫音乐会，可文文把票给弄丢了，螳螂兵就拦住了她说：“你不能进，因为你没票！”文文问：“我不是个小女孩吗？小孩子可以免票啊！”螳螂兵说不过她只能放她进去了。
音乐会没开始前，文文在昆虫国中走来走去，不小心把萤博士撞倒了，还把它的“手电筒”给踩环了。这位电灯公司的社长很恼火，说文文是故意的，要她赔偿。文文向它赔个不是，可萤博士不听。最后，他俩告上了法庭。
瞌睡虫法官原来想好好教训一下文文，但是实在太喜欢睡觉了，审着审着就呼噜呼噜地睡了。这样，文文便高高兴兴地走出了法院。而萤博士呢，气得火冒三丈。
出了法院，文文看见长脚蚱蜢扛着一块“镇压”牌子走在最前头，接着是蝗虫，扛着“肃静”的牌子挺神气地跟着。蝗虫的后边是蛔虫、绦虫、十二指肠虫组成出巡队伍。文文这才明白她碰上了大蜈蚣皇帝。瞧瞧这些皇亲国戚，什么蛇夫人、知了将军、蟹元帅、龟二郎、蚊子、苍蝇等等，全混在里边，一副副神气活现的样子。最后过来的全副武装的螳螂大刀队，它们簇拥着大蜈蚣皇帝往前走。这时背着大包的蜗牛正巧路过这时里，没有来得避让，结果挨了苍蝇两大巴掌的耳光。
文文非常气愤，路人告诉她：“这路是分等级的，不是谁都可以走的。”文文说：“那干脆让这些家伙去找个头等地球来住吧！省得分这么多等级。”
音乐会终于开始了，这场乐会的***正是杨柳将军知了，知了早就知道她了，知了就在她的“尖叫”中放了些安眼药。这时文文喝了它就感到很疲倦，马上睡了。过了一会儿，她被一阵吵闹声给惊醒了。原来金龟子、蝉、树铃子它们演得出色，被要求再来一首。可宪兵队长蚱蜢少将不爱听，观众们要赶走它，蚱蜢少将却在会场上发起火来。那些艺术家们都挺害怕，可文文却挺身而出，把蚱蜢少将倒拎起来，扔得老远老远。金钟儿它们又继续演奏起动人的音乐来。
就在音乐会将要结束的时候，外面响起了一片喊杀声，原来是蚱蜢将军和宪兵们，文文三下五下就打败了它们。然后，让美丽的旋律结束了音乐会。
怎么样？昆虫世界够奇妙吧？
遨游昆虫世界作文 篇10
即使在家中，也无法抵挡那些烦人的昆虫的进攻。期中最常见发动进攻的小昆虫的就是苍蝇和蚊子。
想必蚊子对于每个人来说都不生疏。它有的是灰色，也有的是黑白相间。每次飞到身上都晃着两只触角，一动不动的呆着，过了一会儿，才肯飞走。只留下一个红色的斑。又痒又痛。于是，人们对蚊子是无比的讨厌。所以，人们在它们飞翔时，都用电蚊拍，只要蚊子轻轻一靠，就立刻被电晕过去。但我还是习惯用最基本有效的武器：巴掌，来将它们制服。但在今年，家里严格防蚊，所以这个暑假没怎么被蚊子叮。
其次，便是苍蝇。它们没有蚊子那么讨人厌，也比蚊子聪明许多。但是苍蝇总喜欢往脏的地方钻，所以带来更多的是细菌。但是由于它们的视力好，飞得快，而且非常灵敏，人们发明了苍蝇拍。我记得去年，爷爷每天都要晒鱼，所以引来了不少苍蝇。我拿上苍蝇拍，对苍蝇进行了一阵猛攻。看准了苍蝇所在的方位，用力打下去，苍蝇当场阵亡。
生活中的臭虫，无处不在。
遨游昆虫世界作文 篇11
这段时间，学校正开展读书活动，我读了一本名叫《昆虫记》的书。他是法国昆虫学家法布尔写的，它既是一部观察细致的昆虫学著作又是一部文笔优美、富有诗意和情趣的散文作品，看了以后给我的感触很深。
这本书共写了十二种不同种类的昆虫，每个昆虫都有不一样的特点和生活习性。其中，萤火虫给我的印象最深刻 ，因为 萤火虫在漆黑的夜晚能够幽深的光好像流动的星星，很美。本来我对萤火虫并不了解但是通过这本书我了解了萤火虫为什么会发光了。原来萤火虫分雌雄两种，雌性萤火虫发光的器官长在身体最后三节的位置，发出的光微带蓝色，很明亮。而雄性的萤火虫则不一样，在它的'尾部最后一节，有两个小点，这两个小点从生下来就有了，它只能在下面发光，这就是雌雄最主要的区别之一。
最让我感兴趣的是萤火虫身上的两个点为什么会发光呢？通过法布尔细致入微的观察，我知道了在萤火虫身子后半部的皮上有一种白颜色的涂料，形成了很细很细的粒形物质。原来光就是发源于这个地方。世界上有一些可燃的物质，当它和空气相混合以后就会发生氧化作用，立即便会发出亮光。然而当萤火虫呼吸的时候，氧气就会顺着细枝般的小管子进入到它的体内，氧化了可燃的物质，从而发出了微弱的光芒。萤火虫不仅能够点亮身上的灯，而且还能自由调节灯的亮度。
萤火虫的一生都是“光耀门楣”的，从卵开始，到幼虫，到成虫，再到死亡，总是发着光。它们永远为自己留一盏希望的灯！
而我们从萤火虫的光芒来看，似乎它是一个纯洁善良的可爱的小动物。事实上，它却是一个凶猛无比的肉食动物。它在捕猎时会不择手段，它的俘虏对象主要是蜗牛，一旦被它发现很难逃出萤火虫的魔爪，它会毫不费劲的把它吃个精光，待萤火虫每餐之后它会用自身的器官从头上身上到处进行扫刷和清洁工作，而且非常仔细、认真，几乎哪个部位都不会被遗漏掉。看来萤火虫还是非常爱干净的。
多么可爱的小精灵啊！确实书中的小昆虫如同人一样有了灵性，有自己的喜怒哀乐和爱恨情仇，昆虫的世界也就是人类的世界，因为人类和昆虫都是生命有着很多共同的地方，而且在许多地方人类做的都不如昆虫好，而所有的昆虫都令人尊敬，都值得人们反思自己的人生和生活，使人们变得更加关爱他人，更加坚强。
一本好书就是一轮太阳。灿烂千阳，会照亮我们前进的方向。同学们，我建议你们看看这本书，因为这本书会让世界上所有昆虫的秘密一览无余的在我们面前的展现。
遨游昆虫世界作文 篇12
一年一度的昆虫搏击赛开始了。大家都在练习搏击，准备再搏击赛中大显身手。螳螂帮的小弟们和蝎子帮的小弟们大吵了一架，有些小螳螂们被蝎子的毒针弄的鼻青脸肿，哭丧着脸对它们的老大说了当时的情况，并要为它们“报仇雪恨”。
它们的老大决定去找蝎子帮主说：“嘿！咱们来PK不？”蝎子帮帮主以为自己听错了，斜着瞪了螳螂老大一眼，傲慢地说：“什么，就凭你，还想打败我？”螳螂帮老大听后气得眼里冒出小火苗，火苗疯狂地燃烧着。她的小弟一直在给它加油打气，鲜花堆满了一地，小蝎子又说：“搞那么多花干什么？又不是结婚，老大，没关系，对它只是小KS。”螳螂老大被彻底激怒了，拿起自己的拳套，对蝎子帮主说：“我还怕你吗，我既然来了，我就不会回去，如果你赢了就可以吃了我，如果我赢了，我就把你吃掉！”“君子一言，驷马难追！”“好！”
一场搏击战争拉开了序幕……
遨游昆虫世界作文 篇13
小蚂蚁睁开眼睛，眼前全是昆虫。它很害怕这些昆虫，就先逃到老鼠家，没想到碰到的是一只专门吃蚂蚁的老鼠。这只老鼠高兴的说：“正想去捉蚂蚁，没想到有蚂蚁自投罗网了。”
小蚂蚁逃啊逃，终于甩掉了吃蚂蚁的老鼠。还没等它反应过来，又被吃蚂蚁的黄蜂抓走了。小蚂蚁拼命挣扎，终于被摔倒了地上。
一只会看病的蜻蜓把奄奄一息的小蚂蚁抬到了医院，在蜻蜓医生的照顾下，把小蚂蚁养的健健康康的。但没有多久，有一只毒蜂将这里的几个蜻蜓医生都刺死了，死前劝小蚂蚁快走，说：“毒蜂其实是想杀死的是你，快逃走吧，逃离这个可怕的世界。”
小蚂蚁在昆虫大街上碰到了卖知了的蜘蛛爷爷，蜘蛛好心给它知了吃，小蚂蚁吃饱了继续上路。
小蚂蚁遇见了蝴蝶姐姐向它问好，还帮瞎眼的瓢虫奶奶过马路，帮蜜蜂妹妹采花蜜。小蚂蚁的好心感动了昆虫仙女，仙女将一块穿梭石交给小蚂蚁说：“你将这块石头放进大门的锁里就可以自由穿梭到两个世界，你就可以回家了。”
小蚂蚁照着仙女的话将石头放进锁里，终于离开了可怕的昆虫世界回到了蚂蚁世界，开心的在那里生活着。
遨游昆虫世界作文 篇14
7月23日，我和妈妈去东莞人民公园科技馆，参观了昆虫世界的一部分成员。
昆虫世界色彩斑斓、绚丽多姿，而昆虫动物的统称叫节肢动物，昆虫动物。昆虫是动物界最大的一个类群，已知种类达到100多万种，已经超过了除昆虫以外其他动物和植物物种的总和。昆虫是大陆上最早出现的动物之一，它们的踪迹几乎遍布世界的每个角落。
接下来让我们来一起走进多彩的昆虫世界，领略大自然的奇妙吧！
在昆虫世界里，有墨西哥的西部象犀金龟，玻利维亚的撒旦犀金龟，它们都属于毛象犀金龟，原产于中美洲，体表有金黄色短绒毛覆盖，公虫有发达的头角，它的角和犀牛的角差不多，而母虫则没有头角。
还有来自马来西亚的扁竹节虫，它是世界上最重的竹节虫。扁竹节虫中有一种雌雄同体的扁竹节虫，这是一种动物界怪胎，虽然出现的几率只有不到十万分之一，但还是存在的。而下面登场的就是美丽的蝴蝶。
有来自墨西哥的大白闪蝶，还有来自秘鲁的兴族闪蝶、晶白闪蝶和欢乐女神闪蝶。还有粉蝶科的，有印度尼西亚的狄氏斑粉蝶、黑红臀带斑粉蝶、黄裙园粉蝶和青草粉蝶、波丽斑粉蝶、马来斑粉蝶、伯利斑粉蝶、马来西亚的报喜斑粉蝶等色彩鲜艳的蝴蝶。
…………
昆虫世界是一个充满生机的世界，里面有许多奇怪的生物等着我们去发现，去探索。
啊！好一个多姿多彩的昆虫世界！
遨游昆虫世界作文 篇15
周末，我正在看法布尔的?昆虫记?，忽然，插*中的一只蓝翅膀的蝴蝶扑棱扑棱翅膀，飞了起来，引着我来小区角落的一座假山前。假山上爬满了藤蔓，蓝翅膀蝴蝶绕着我飞了两圈，钻进了藤蔓深处，原来这后面是一条隧道，里面一片漆黑，仿佛没有尽头。正当我犹豫不决时，那只蓝蝴蝶又出现了。我咬咬牙，跟着那只蓝蝴蝶慢慢向前摸索，终于来到洞口，我仿佛来到了世外桃源。
这里阳光明媚，四周有许多参天大树——准确地说像是许多被放大了的小草。这时，从远处爬过来一只和我大小差不多的黑色怪物。我急忙躲到一棵“草”后，观察这个黑色怪物。
这个怪物走近了，我发现这好像是一只巨大的蚂蚁。我小心地走过去，说：“你好，请问你是谁？”怪物友好地说：“我是一只蚂蚁。”“你为什么这么大？”我十分疑惑。“这里是昆虫世界，来到这里的人类都会变得和我们一样大。”蚂蚁耐心地给我解释。哇！这可真神奇，我可从来没有这样观察过蚂蚁。“我们蚂蚁属于昆虫纲膜翅目，多为黑色、褐色、黄色、红色或白色。刚出生时我们通体透明，体躯平滑，或有毛刺、刻纹和瘤突。我们头部通常阔大，触角膝状，4-13节，口器和足均发达，跗节5节。我们有腹柄1-2节，每节背面上有1-2个结节状突起。”
我突然想到有生物学家曾做过关于蚂蚁的实验，最后发现蚂蚁的世界也有类似知识管理的机制存在。知识分为个体知识和组织知识。知识管理首先要将个体的知识转化成组织知识，然后将隐性知识转化为显性知识，最后就是创新。就比如美国“曼哈顿计划（原子弹）”，在这之前，原子弹的建造技术和理论已经存于人们的思想中，但个体知识是不能形成的原子弹这个实体的。因此，这个计划本身就是一个知识管理计划，它将多个个体知识组合在一起，最后才取得了成功。想到这里我不禁赞叹不已：“蚂蚁可真是天生的建筑大师啊！”
这时，远处又来了几只蚂蚁，它们用触角交流了一会儿就分开了。“抱歉，我们要去帮忙搬运食物了。再见！”蚂蚁说完就匆匆忙忙地排着队伍赶路去了。我一个人继续走着，没有注意前面有一大片洼地，失足跌落了下去……
“救命啊！”我猛然惊醒，才发现这原来是一个梦，书桌上还放着未读完的?昆虫记?。
遨游昆虫世界作文 篇16
《昆虫记》是法国著名的作家和生物学家法布尔写的，他从小生活在法国南部的一个农民家庭。热爱大自然的一切，长大以后，他通过刻苦自学，获得了物理数学学士和自然科学学位。
《昆虫记》用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性，这其中最让我感兴趣的就要数螳螂了。
这本书里写着：螳螂孔武有力，嗜肉成性，专吃活食，是昆虫世界凶恶的猛虎，埋伏着的恶魔，田野的霸王。
捉猎物时，它的钳子先是收着的，静静地等待着猎物的到来，当地的人们还以为它在祈祷。可是，假若有一只苍蝇从它面前飞过，它就立刻以闪电的速度扑过去钳住虫子，咬开它的颈部，然后从容地把虫子吃掉。但是，别看螳螂这么凶猛，它也有被欺负的时候。螳螂的幼虫刚从窝里出来的时候，往往被弱小的蚂蚁咬碎吃掉。不过，一旦螳螂长大，蚂蚁就再也不敢欺负它了。
还有，蝉是一种自食其力的昆虫，也是大自然的歌唱家，它在夏天为我们带来高昂的歌声，但人们并不十分喜欢它，因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫，它有史以来都被人们看作为勤劳和团结的象征，但法布尔却发现，蚂蚁有时却十分贪婪和凶悍，它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空別看这些发现对现在来说是多么得微不足道，常识、科学里都学得到。但是在这之前，又有几个人知道这些秘密呢？想要知道这些，又要付出多大的艰辛和努力呢？举个例子：长久以来，我们都认为蜜蜂发出“嗡嗡嗡”的响声是因为它的翅膀在震动是发出的，但是事实却不是如此。一名小学生打破了这传统的想法。这个12岁的小学生为了探究蜜蜂的发音器官，她把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找，观察了一个多月，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点，也就是蜜蜂的发音器官。
细想想，这么一小个问题，就要观察这么长时间，更何况这洋洋洒洒数十万字的《昆虫机》呢？作者要花多么大的工夫才能够写出这部著作啊！
读了《昆虫记》我体会到了大自然的一切都多姿多彩的，原来昆虫的世界是如此神奇，我平时也一定要细心生活中事物，发现生活中的奥妙！
遨游昆虫世界作文 篇17
星期一是美好的的一天，上完这一整天的课后，就来到社团之中，社团会给所有人带去快乐，给人带去全身心得放松。
“科学社团”只听这个名字觉得这个社团没有一丝新意，可以说你的感觉是正确的也可以说是错误的，在这个社团里会放一部昆虫为主角拍的电影，这部电影主要讲述了那些昆虫，在放大镜头之中可以看见那一些奇形怪状的昆虫在一簇簇绿叶之间，每一个肥沃的土地上都是他们的乐园，他们在这里玩耍嬉戏，做着自己的工作，在这些奇形怪状的昆虫的生活之中都有属于自己所需要完成的工作，每一天都这样做着自己的工作就已经十分满足了，忙忙碌碌，并不平庸。在这部影片中可以观察到平时生活中难以看到的另一个世界——微观世界，在那个世界中有着许许多多让人叹为观止的，也有许多让人耳目一新的昆虫。
在科学社团的一名同学告诉我最使他震撼的东西：“虽然这个社团主要的是看电影，在这个电影之中，我发现许许多多微观世界的美，我最震撼的就是那只毛毛虫历经千辛万苦破壳而出的那一瞬间，在那一瞬间中，我看到了那只蝴蝶扇着自己那美丽的翅膀在绿叶的衬托之下显得十分的特别，十分的显眼。
在这快乐的星期一之中我们采荷二小的同学都在这快乐社团中，放松心身，一起领略了一次社团的快乐。
遨游昆虫世界作文 篇18
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书，是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下，这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面，这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现，像人一样有了灵性，会唱歌，会跳舞，有欢喜，有悲哀。
看完这本书后，我对描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新：“也许三个月以前，那时它还很年轻的时候，它曾经为了自己和后代们在这里单*匹马地辛勤工作，每天都干得筋疲力尽，一直到现在才得以休息。不，它仍然没有停下劳动，它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了，可是它依然能够为家人守卫大门，抵挡不速之客。”看完这几句话以后，我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候，它为了自己的家庭而奔波着；在它老了后，它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上，我们人类的许多母亲不也是如此吗？她们为了自己的儿女而操碎了心，在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了，可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱，想要再做点什么。
读过这本书我才发现，原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点，法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中，因此，他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢？因为它热爱生命，尊重生命，热爱大自然，向往大自然。
《昆虫记》让我了解了昆虫，更让我了解了生命；虽然看起来平平淡淡，但却蕴含了作者对生命的无比尊重，对大自然的无限向往。
遨游昆虫世界作文 篇19
看完《昆虫记》，我兴奋无比，无论我是站着坐着还是躺着，满脑子都是《昆虫记》。
因为我很喜欢这本书，所以花了不少精力与时间，查阅关于作者的资料。我了解到，法布尔是法国著名科普作家，也是一位在自然界中研究昆虫的科学家。为了探究昆虫的生活，他投入了一生的精力，在自然界中进行观察与实验，并完成了这本科学巨著。
如果说思维是地球上最美丽的花朵，那探索精神就是其中最艳丽的一枝。我们人类有史以来，就是凭借着孜孜不倦的探索精神，才不断开拓视野，将科学发展的巨轮向前推进着。
法布尔的探索精神深深的感染着我。受这本书影响，我还爱上了观察各位小昆虫，从蟋蟀到鸣蝉，从蚱蜢到蝴蝶，从蜘蛛到蜜蜂，记下了许多昆虫的样子，了解了更多的自然科学知识。
读完这本书，我知道人也只是生命链中的一环，任何一个生命，包括昆虫，都有着捍卫自己领地、食物、后代的光荣使命，让自己和家人可以活得更加舒适开心。我们应该爱护动物，共同保护环境，齐心协力来维持自然界的生态平衡。
让我们走进昆虫世界，共同感悟生命之旅吧！
遨游昆虫世界作文 篇20
今天又是一个快乐的活动日，我们二8班同学在老师的带领下来到了“昆虫博物馆”参加半日考察活动，探索奇妙的昆虫世界。
走进博物馆，同学们被各种各样的昆虫所吸引，手拉手，有次序地排队参观了序厅、昆虫生命厅、昆虫世界厅、昆虫与人类厅及触摸屏游戏区和活动展示区。在讲解叔叔的带领讲解中我们认识了许多有趣的昆虫知识。我们知道了昆虫是地球上最昌盛的一类动物，全世界已知100多万种，占已知动物种类总数的2/3以上，地球上无处没有昆虫的踪迹。昆虫也是最古老的动物之一，恐龙灭绝了，但昆虫存活着。在馆内大家还看到了”阴阳蝶“，阴阳蝶大部分是由黑色组成的，大量的黑色条纹之间带着少数的白色条纹。蝴蝶和飞蛾有什么区别？为什么有些蝴蝶翅膀上要有猫头鹰的脸？蚂蚁的家是什么样的？我们带着问题参观，认真的听着讲解叔叔的介绍，获得了很多知识。
在参观中，同学们开阔了眼界，增长了知识。因为时间原因，我们没有在昆虫馆做实验，进行互动活动。同学们都准备利用休息日再到昆虫馆学习参考，活动，丰富知识的同时感受大自然的奇妙。